1
【单选题】
在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（ ）。（2015年下半年中学真题）
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸学制
D、壬戌学制
正确答案： B
答案解析：
1903年由张百熙、张之洞、荣庆重新拟订了一个《奏定学堂章程》，亦称“癸卯学制”。《奏定学堂章程》对学校系统、课程设置、学校管理等都作了具体的规定。
2
【单选题】
最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（ ）（2013下半年国考真题）。
A、夸美纽斯
B、斯宾塞
C、杜威
D、博比特
正确答案： B
答案解析：
斯宾塞在他的《教育论》中提出了“什么知识最有价值”，是最早提出这一命题的学者。
3
【单选题】
围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于（）（2016下半年国考真题）。
A、学科课程
B、经验课程
C、综合课程
D、融合课程
正确答案： B
答案解析：
经验课程是以儿童兴趣的发展为中心，围绕儿童从事某种活动的动机组织的课程。
4
【单选题】
教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必需，并与人类社会共始终。这表明教育具有（ ）。（2016年下半年中学真题）
A、永恒性
B、历史性
C、阶级性
D、生产性
正确答案： A
答案解析：
永恒性是指教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。教育的永恒性是由教育本身的职能所决定的。
5
【单选题】
在教学理论著述中.强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养.主张发现学习的专著是（ ）（2016年上半年中学真题）
A、《普通教育学》
B、《大教学论》
C、《教学过程》
D、《论教学过程最优化》
正确答案： C
答案解析：
强调发现学习人物是布鲁纳，其著作是《教育过程》。
6
【单选题】
决定着教育领导权和受教育权的主要因素（）。（2014年上半年中学真题）
A、社会生产力和科技发展水平
B、社会人口数量和结果
C、社会文化传统
正确答案： D
答案解析：
教育的领导权由谁掌握，这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度、什么人接受什么样的教育、教育系列的标准怎样确定，基本上都是由政治经济制度决定的。
7
【单选题】
美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实，断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为（ ）。（2016年下半年中学真题）
A、交往起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、劳动起源论
正确答案： C
答案解析：
心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。美国教育学家孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说。
8
【单选题】
编写教科书的直接依据是（）（2012上半年国考真题）
A、课程计划
B、课程目标
C、课程标准
D、课程说明
正确答案： C
答案解析：
教科书是根据课程标准编写的，课程标准是根据课程计划编写的。
9
【单选题】
上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批评了聪明不认真思考的小明，对内向胆小的小红则耐心启发。她遵循的教学原则是（ ）。（2016真题）
A、启发创造原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、因势利导原则
正确答案： B
答案解析：
根据题干，老师面对不同性格的孩子给予了不同的教育方法。
10
【单选题】
从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）（2014下半年国考真题）
A、学科课程
B、拓展性学科课程
C、辅助性学科课程
D、综合实践活动课程
正确答案： D
答案解析：
普通中学的研究性学习属于综合实践活动课程。
11
【单选题】
李老师在语文课上，按照组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型课的结构?( )（2017真题）
A、单一课
B、综合课
C、练习课
D、复习课
正确答案： B
答案解析：
一节课任务数量是多个，故为综合课
12
【单选题】
在教育目的的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加完美幸福的观点属于（）。（2012年国考下半年真题）
A、个人本位论
B、社会本位论
C、知识本位论
D、能力本位论
正确答案： A
答案解析：
个人本位教育目的主张教育的目的是培养天性自由、完善、和谐发展的个人。
13
【单选题】
在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（ ）（2012上半年国考真题）。
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、社会课程
正确答案： A
答案解析：
在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于学科课程。
14
【单选题】
根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）（2014上半年国考真题）
A、分科课程
B、分科课程和综合课程结合
C、综合课程
D、活动课程和综合课程结合
正确答案： B
答案解析：
初中阶段设置的分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（物理、化学、生物）、历史与社会（或地理、历史）、体育与健康、艺术（音乐、美术）以及综合实践活动。积极倡导各地选择综合课程。
15
【单选题】
我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（ ）（2016年下半年中学真题）
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、庄子
正确答案： A
答案解析：
孔子主张因材施教，强调有教无类。
16
【单选题】
教学过程中学生掌握知识的中心环节是( )。（2015真题）
A、感知与评价
B、理解教材
C、巩固知识
D、运用知识
正确答案： B
答案解析：
理解教材是教学过程中学生掌握知识的中心环节
17
【单选题】
马克思认为，复杂劳动等于加倍的简单劳动。这主要说明教育具有哪些功能? （ ）（2015年下半年中学真题）
A、经济功能
B、政治功能
C、文化功能
D、人口功能
正确答案： A
答案解析：
复杂劳动之所以等于加倍的简单劳动，是由于教育和训练的结果。教育之所以能促进经济增长，带来社会经济效益，其直接的原因就在于教育可以生产和提高劳动者的劳动能力，可以把简单劳动变为复杂劳动，从而可以创造更多的价值。
18
【单选题】
1958年我国曾提出“两个必须”的教育方针。“两个必须”是指（ ）。（2011年国考下半年真题）
A、教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合
B、教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合
C、教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
D、教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合
正确答案： C
答案解析：
1958年我国提出“两个必须”的教育方针是指教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合。
19
【单选题】
“唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（ ）。（2015年上半年中学真题）
A、环境决定论
B、遗传决定论
C、教育万能论
D、儿童学理论
正确答案： B
答案解析：
题干反映的是遗传决定论。
20
【单选题】
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是( )（2016上半年国考真题）。
A、小学一年级至高中
B、小学三年级至高中
C、小学五年级至高中
D、初中一年级至高中
正确答案： B
答案解析：
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是小学三年级至高中。
21
【单选题】
如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是( )。（2016真题）
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、互动学习
正确答案： B
答案解析：
接受学习指人类个体经验的获得，来源于学习活动中，主体对他人经验的接受，把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收，转化成自己的经验。
22
【单选题】
王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一个教学原则?( ) （2016真题）
A、理论联系实际的原则
B、科学性和思想性统一的原则
C、启发性原则
D、发展性原则
正确答案： B
答案解析：
科学性和思想性统一的原则指在教学过程中教师在向学生传授科学文化知识的同时，结合科学文化知识的教学对学生进行共产主义品德和正确的人生观，科学世界观的教育，即教师在教学过程中既要教书，又要育人。
23
【单选题】
世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立主要依据( )。（2017年上半年中学真题）
A、社会政治经济制度
B、生产力发展水平
C、青少年身心发展规律
D、民族和文化传统
正确答案： C
答案解析：
题干所述是学制建立要依据青少年身心发展规律，所以入学年龄和学制分段有一致性。
24
【单选题】
马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是( )。 （2014年下半年中学真题）
A、教育与生产劳动相结合
B、知识分子与工人农民相结合
C、普通教育与职业数育相结合
D、学校教育与社会教育相结合
正确答案： A
答案解析：
马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径。
25
【单选题】
在人类历史上，最早专门论述教育问题的著作是( )。 （2014年下半年中学真题）
A、《学记》
B、《论语》
C、《论演说家的教育》
D、《理想国》
正确答案： A
答案解析：
我国战国时期的《礼记•学记》是世界上最早的一部专门论述教育问题的著作。
26
【单选题】
在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（ ）。（2015年上半年中学真题）
A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、人口功能
正确答案： B
答案解析：
教育能够促进劳动力扩大再生产，对经济发展具有促进作用，这是教育的经济功能。
27
【单选题】
学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于( )。（2015真题）
A、掌握学习
B、合作学习
C、探索学习
D、发现学习
正确答案： B
答案解析：
题干中的关键词“共同”“任务分解”体现了合作学习。
28
【单选题】
主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是()（2015下半年国考真题）
A、学科课程
B、活动课程
C、分科课程
D、综合课程
正确答案： B
答案解析：
活动课程（亦称经验课程或生活课程）是以儿童兴趣的发展为中心，围绕儿童从事某种活动的动机组织的课程。活动课程论主张编制课程应与学生的生活经验发展顺序相一致，使学生掌握解决实际问题的知识，以活动为中心，代表人物是美国实用主义教育家杜威，他提倡学生“在做中学”。
29
【单选题】
在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完满生活做准备的的教育家是( )。（2017年上半年中学真题）
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、杜威
正确答案： C
答案解析：
斯宾塞重视实科教育，反对思辨，强调教育为完满生活做准备。
30
【单选题】
有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢?王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改，不久犯错误的同学把钱偷偷的归还了失主。王老师采用的德育方法是()。（2009年吉林国考）
A、榜样示范法
B、品德评价法
C、实际锻炼法
D、个人修养法
正确答案： A
答案解析：
榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法。
31
【单选题】
校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，他们属于( )。（2016上半年国考真题）
A、学科课程
B、活动课程
C、显性课程
D、隐形课程
正确答案： D
答案解析：
隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验，与“显性课程”相对。
32
【单选题】
在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（ ）（2012下半年国考真题）。
A、直线式
B、螺旋式
C、分科式
D、综合式
正确答案： B
答案解析：
常见的教科书的编排形式有直线式和螺旋式两种。直线式教科书结构，就是一门学科的教材在各个教学阶段前后一贯地排列，直线推进，不重复。螺旋式教科书结构，就是把同一课题内容繁简、深浅、难易的不同程度安排在教科书的不同阶段重复出现，逐步扩展，螺旋上升，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验逐级递进。故本题选B。
33
【单选题】
通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（）。（2013年国考上半年真题）
A、国民教育制度
B、学校教育制度
C、教育管理体制
D、学校教育结构
正确答案： B
答案解析：
学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统。
34
【单选题】
学习了《坐井观天》一课，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是( )。（2017真题）
A、知识与技能
B、过程与方法
C、认知与实践
D、情感态度与价值观
正确答案： A
答案解析：
“学会写、熟记”属于知识技能层面
35
【单选题】
张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则( )。（2017真题）
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
正确答案： B
答案解析：
直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。
36
【单选题】
在教育史上，提出著名的”白板说”和完整的绅士教育理论的学者是( )。（2015年下半年中学真题）
A、夸美纽斯
B、洛克
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
正确答案： B
答案解析：
“白板说”和绅士教育理论是洛克的主要观点。
37
【单选题】
在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是( )。（2015真题）
A、别教学
B、复式教学
C、分组教学
D、班级教学
正确答案： A
答案解析：
古代采用个别教学组织形式。到了17世纪初才产生班级授课制。
38
【单选题】
教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有( )。 （2014年下半年中学真题）
A、永恒性
B、依附性
C、时代性
D、独立性
正确答案： A
答案解析：
教育是人类特有的现象，只要人类存在教育就存在，体现了教育的永恒性。
39
【单选题】
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）。 （2015年上半年中学真题）
A、是否有目的的培养人
B、是否促进人的发展
C、是否促进社会发展
D、是否具有组织性和系统性
正确答案： A
答案解析：
教育的本质是有目的的培养人的活动。
40
【单选题】
在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法( )。（2016真题）
A、实验法
B、练习法
C、作业法
D、演示法
正确答案： D
答案解析：
演示法是教师通过展示各种实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生获取知识的教学方法。
41
【单选题】
德育的途径是指德育的实施渠道或形式，( )是德育的基本途径。（2009年山东国考）
A、思想品德课
B、其他学科教学
C、班会
D、课外活动
正确答案： A
42
【单选题】
英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保待原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于（ ）。（2016年上半年中学真题）
A、双轨学制
B、单轨学制
C、中间型学制
D、分支型学制
正确答案： A
答案解析：
英国典型学制类型是双轨制：一轨是为资产阶级子女设立的，从小学、中学到大学，具有较强的学术性；另一轨是为劳动人民子女设立的，从小学到中等职业学校，是为培养劳动者服务的。
43
【单选题】
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施（ ）。 （2015年下半年中学真题）
A、六三学段设置
B、五四学段设置
C、九年整体设置
D、多种形式设置并存
正确答案： C
答案解析：
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施九年整体设置。
44
【单选题】
如果让六个月婴儿走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（ ）。（2016年上半年中学真题）
A、遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
B、遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
C、遗传素质具有可塑性
D、遗传素质决定人发展的最终结果
正确答案： A
答案解析：
只有当一个人的遗传素质达到成熟之后，再对其进行教育才能发挥作用，因而遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段。
45
【单选题】
明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )（2017年上半年中学真题）
A、《论语》
B、《学记》
C、《孟子》
D、《大学》
正确答案： B
答案解析：
《学记》是世界上最早的教育著作，包含了很多重要教育思想，题干所述是《学记》中的思想。
46
【单选题】
“同学们，每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣红花儿为什么会呈现出不同的颜色呢?带着这个问题让我们来学习下面这一课。”张老师所运用的导课方式属于( )。（2016真题）
A、设疑导入
B、温故导入
C、释题导入
D、故事导入
正确答案： A
答案解析：
设疑导入，是指教师通过富有性的问题，激起学生的思维，引出信的教学内容的导入方法。题目中教师通过提问，引入新课，属于设疑导入。
47
【单选题】
国外最早的教育学著作是（ ）。 （2015年上半年中学真题）
A、《理想国》
B、《政治学原理》
C、《论雄辩家》
D、《论演说家的教育》
正确答案： D
答案解析：
西方最早的教育学专著是昆体良的《论演说家的教育》。
48
【单选题】
在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是( )。（2016真题）
A、普通教育学
B、大教学论
C、教育过程
D、论教学过程最优化
正确答案： C
答案解析：
《教育过程》一书，被誉为“现代最主要的、影响最大的教育著作之一”。布鲁纳作为美国教育改革运动的倡导者，他的影响远远超过了国界：他在书中的“发现法教学理论”、发掘学生智慧潜力、调动学生思维的教学主张，正日益为各国教育界所认识，并产生积极影响。
49
【单选题】
能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。（2017真题）
A、道尔顿制
B、个别教学
C、分组教学
D、文纳特卡制
正确答案： C
50
【单选题】
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行()（2015下半年国考真题）
A、六三分段设置
B、五四分段设置
C、九年整体设置
D、多种形式设置共存
正确答案： C
答案解析：
我国义务教育课程实行九年整体设置。
51
【单选题】
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（ ）（2014下半年国考真题）。
A、实践模式
B、过程模式
C、环境模式
D、目标模式
正确答案： D
答案解析：
泰勒原理的实质是以目标为中心的模式，因此又被称为“目标模式”。泰勒原理的四段即确定目标、选择经验、组织经验、评价结果。
52
【单选题】
古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是( )。（2017年上半年中学真题）
A、讲授法
B、讨论法
C、谈话法
D、演示法
正确答案： C
答案解析：
“产婆术”是苏格拉底和青年谈话问答的方式，所以是教学方法中的谈话法，体现的是启发性教学原则。
53
【单选题】
德国教育家凯兴斯泰纳曾提出“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（）。（2014年国考上半年真题）
A、个人本位论
B、社会本位论
C、集体本位论
D、个别差异性
正确答案： B
答案解析：
凯兴斯泰纳主张个人应服从国家，教育应为国家培养所需要的人才，其国民教育思想是典型的社会本位论思想。
54
【单选题】
在教育理论中，教育与教学的关系是( )。（2015真题）
A、结果与过程的关系
B、整体与部分的关系
C、目标与手段的关系
D、内容与方法的关系
正确答案： B
答案解析：
教学时教育的一种途径，除了教学，教育还有其他的途径。所以他们是整体和部分的关系。
55
【单选题】
在我国近现代学制改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女教育平等，允许初等小学男女同校的学制是（ ）。（2016年下半年中学真题）
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制
正确答案： C
答案解析：
壬子癸丑学制于1912年颁布，是我国第一个资本主义性质的学制，该学制第一次规定男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，并讲学堂改为学校。
56
【单选题】
教育的本质特点是（ ）。 （2015年下半年中学真题）
A、影响人的身心发展
B、促进社会发展
C、有目的地培养人
D、完善人的自身发展
正确答案： C
答案解析：
教育的本质特点即有目的的培养人。
57
【单选题】
班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理。中学生还没有生长成熟，此刻若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩：只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的那一原则?( )（2008年吉林国考）
A、知行统一原则
B、长善救失原则
C、有的放矢原则
D、疏导原则
正确答案： D
答案解析：
疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则也就是循循善诱原则。
58
【单选题】
桃李不言，下自成蹊，这句话使用的德育方法（）（2012年浙江国考）
A、说服教育法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
正确答案： B
答案解析：
榜样法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法。
59
【单选题】
曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是( )。（2015真题）
A、启发性原则
B、巩固性原则
C、因材施教原则
D、科学性与思想性相统一原则
正确答案： D
答案解析：
题干中的自豪感，也是教师向学生传到的情感态度与价值观目标，体现的是思想性。
60
【单选题】
法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有
A、复杂性
B、延续性
C、创造性
D、示范性
正确答案： B
61
【单选题】
根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是( )。（2015真题）
A、实验法
B、演示法
C、读书指导法
D、实习作业法
正确答案： D
答案解析：
实习法是教师指导学生根据教学要求，组织学生在校内外一定场所从事一定的实习实践工作，在具体操作过程中综合运用理论掌握知识、形成技能技巧的方法，又称实习作业法。
62
【单选题】
西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是（ ）（2016年下半年中学真题）
A、柏拉图的《理想国》
B、昆体良的《论演说家的培养》
C、夸美纽斯的《大教学论》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
正确答案： C
答案解析：
十七世纪，捷克教育家夸美纽斯提出了泛智教育思想，主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。
63
【单选题】
课堂教学中，课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来，“秧田型”最适合的教学方法是( )。（2017真题）
A、实验法
B、讲授法
C、探究法
D、访论法
正确答案： B
64
【单选题】
师德的灵魂是（ ）。（2009年山东国考）
A、关爱学生
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、爱国守法
正确答案： A
答案解析：
师爱之所以是师德的灵魂，主要是因为：
第一，热爱教育事业，是搞好教育工作的前提，也是作为一名人民教师最基本的条件。第二，热爱学生是教育的基础，没有对学生的爱就没有教育。第三，师爱是一种强大的力量，是发挥学生主观能动性的动力。
65
【单选题】
教育可以“简化”文化，吸取其基本内容，教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化具有( )。 （2014年下半年中学真题）
A、选择功能
B、发展功能
C、传递功能
D、保护功能
正确答案： A
答案解析：
教育可以对文化进行“简化”并消除不良因素而非全盘接收，体现了教育对文化的选择功能。
66
【单选题】
教师的先进理念属于（ ）范畴。
A、学科专业素养
B、教育专业素养
C、人格特征
D、师德规范
正确答案： B
67
【单选题】
我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，由（ ）。（ 2012年国考上半年真题）
A、地市级人民政府为主管理的体制
B、县级人民政府为主管理的体制
C、乡级人民政府为主管理的体制
D、镇级人民政府为主管理的体制
正确答案： B
答案解析：
新的《义务教育法》规定“义务教育实行国务院领导，省，自治区、直辖市人民政府统筹规划实施县级人民政府为主管理的体制。”
68
【单选题】
荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这句话所蕴含的教学原则是( )。（2016真题）
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、启发引导原则
D、直观性原则
正确答案： A
答案解析：
循序渐进原则是指教学内容、教学方法和运动负荷等的顺序安排，由易到难，由简到繁，逐步深化提高，使学生系统地掌握基础知识、技术、技能和科学的锻炼方法。
69
【单选题】
目前我国普通高中课程设置的主要课程是（ ）。（2014下半年国考真题）
A、分科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、探究课程
正确答案： B
答案解析：
目前我国小学教育课程结构设置以综合课程为主，初中是以综合课程和分科课程相结合的模式，高中教育的课程结构设置以分科课程为主。
70
【单选题】
我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()（2015上半年国考真题）。
A、甄别与鉴定
B、选拔与淘汰
C、促进学生分流
D、促进学生发展与改进教学实践
正确答案： D
答案解析：
现代课程评价提倡发展性评价的理念。
71
【单选题】
德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（）。（2014年上半年中学真题）
A、个人本位论
B、社会本位论
C、集体本位论
D、个别差异性
正确答案： B
答案解析：
个人本位论和社会本位论是两种对立的教育目的论。社会本位论把满足社会需要视为教育的根本价值。题干描述的正是社会本位论的具体体现。
72
【单选题】
课程的文本一般表现为（）（2014上半年国考真题）
A、课程计划、课程标准、教科书
B、课程计划、课程目标、课程实施
C、课程目标、课程实施、课程评价
D、课程主题、课程任务、课程标准
正确答案： A
答案解析：
我国基础教育课程的文本表现形式是课程计划、课程标准和教科书。
73
【单选题】
否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性?（ ）（2016年上半年中学真题）
A、生产性
B、永恒性
C、相对独立性
D、工具性
正确答案： C
答案解析：
教育的相对独立性是指教育相对于政治、经济、文化，有其自身的独立性，教育的相对独立性，主要表现在三个方面：一是，教育具有自身的继承关系。二是，教育要受其他社会意识形态的影响。三是，教育与社会政治经济发展不平衡。
74
【单选题】
学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究，这种新型教学组织行为称为( )。（2016真题）
A、在线课堂
B、网络课堂
C、虚拟课堂
D、翻转课堂
正确答案： D
答案解析：
与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。题干中学生课前利用网络平台自主学习，课上与老师分组讨论，合作探究，属于翻转课堂的教学组织模式。
75
【单选题】
教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )。（2015真题）
A、传授知识
B、发展能力
C、培养个性
D、形成品德
正确答案： B
答案解析：
授人以渔体现的是教授学生学习方法，属于发展能力。
76
【单选题】
一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（ ）。（2016年下半年中学真题）
A、生产力发展水平
B、政治经济制度
C、人口数量和质量
D、社会意识形态
正确答案： A
答案解析：
生产力发展水平决定教育的发展规模和速度，决定教育的结构和人才培养的规格，促进教学内容、方法和组织形式的变革和发展。
77
【单选题】
当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个兴趣小组作为选择，这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点？（ ）。（2014年上半年中学真题）
A、顺序性
B、稳定性
C、可变性
D、个别差异性
正确答案： D
答案解析：
创设兴趣小组就是为了适应学生身心发展的个别差异性。
78
【单选题】
某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于（）(2017年上半年国考真题)。
A、国家课程
B、地方课程
C、校本课程
D、生本课程
正确答案： B
答案解析：
国家课程是全国统一的；地方课程是省市地区统一的；校本课程是学校统一的。
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