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高校关工委参与大学生党建和思想政治教育工作的途径探索

时间:2022-09-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:从这个意义上说,高校“关工委”正是具有这种特殊作用的组织。高校“关工委”是在学校党委领导下的群众性工作组织。(二)加强关工委自身建设,为参与大学生党建打下坚实的基础制度是基础,制度是保证,只有建立、健全了各种规章制度,离退休人员这个松散的群体才能在制度的约束下,形成一定的组织群体,工作才能规范化、制度化地进行。

彭旺林

一、高校应高度重视和充分发挥关工委的作用

新世纪互联网走进千家万户,信息技术革命方兴未艾,人们认识和改造客观世界的深度、广度和效率均超过了以往任何时代。同时,随着我国社会生产力飞速发展,经济成分、组织形式、利益分配、就业方式的日益多样化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。在这种时代背景下,大学生的活动范围明显拓宽,活动能力显著增强,思想和心理在转型期社会文化、社会意识的震荡和重建中受到了很大的冲击,呈现出复杂、多元的特点和积极面与消极面共生的现象,高校学生党建和思想政治工作正受到前所未有的挑战。因此,加强新形势下高校学生党建和思想政治教育工作成了当前高校教育工作者面临的重要课题。

针对以上特点,高校除了通过党、团、学生会、班级等组织“主渠道”做好大学生党建和思想政治教育工作外,还应有一个具有慈爱之心和期望之情、并且具有丰富思想政治教育工作经验和强烈事业心的老同志团队,以平等关爱的方式进入大学生的生活。从这个意义上说,高校“关工委”正是具有这种特殊作用的组织。

高校“关工委”是在学校党委领导下的群众性工作组织。在日常生活中,关工委工作要结合实际主动配合,离退休老同志爱学生、懂教育、人数多、想作为,是宝贵的教育资源,也是构筑学校全员育人格局的一个重要方面,高校应在分析把握学校党建和思想政治教育工作总体情况的基础上,遵照“整合资源、强化优势、确保中心、共建和谐”的工作思路,调动离退休老同志积极性,配合补充,抓好大学生党建和思想政治教育工作,确保人才培养的质量。

二、高校关工委积极参与大学生党建工作的途径

(一)贯彻中央精神,充分发挥“五老”在党建工作中的优势

高校要大力响应党的号召,严格遵循党中央的指示,定期召集学校党委委员、关工委全体成员和职能部门负责人专题会议,及时传达《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》文件精神,统一思想认识,用发展的眼光、全局的战略高度认识关工委工作的重要性、必要性和紧迫性,不断完善学校关工委的成员结构,形成由学校领导担任关工委主任,相关职能部门负责人担任秘书长,各部门负责人及老同志党支部各成员参加的,在职干部和离退休干部相结合的关心下一代工作队伍。

(二)加强关工委自身建设,为参与大学生党建打下坚实的基础

制度是基础,制度是保证,只有建立、健全了各种规章制度,离退休人员这个松散的群体才能在制度的约束下,形成一定的组织群体,工作才能规范化、制度化地进行。为了把关工委各项工作任务真正落到实处,高校重心下移、立足基层,探索建立关工委领导成员联点挂钩联系制度;深入基层,健全关工委机构体系,促进关工委组织员队伍建设;基础建设是关键,在关工委的组织安排下,充分发挥离退休老党员的优势,为学校党建工作添砖加瓦。

为了做好党建工作,关工委应设立专门的党建小组,负责协调、组织安排老同志参与学生党建的具体工作和各项事务;明确部门职责,分工到位,找准工作定位和着力点;“围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为,立足基层、注重实效”是关工委的工作方针,结合各高校的实际情况,关工委所有工作的出发点都必须紧紧围绕学校教育教学这一中心工作,明确工作范畴,理顺工作思路,摸清工作资源,要能做到顺势而上,借势发力。

简言之,就是明确角色定位,服务保障不失位,职能行使不越位;整合资源,突出服务特色,增强关工委工作的吸引力;与时俱进,学习先进理论,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入教育工作的实践,以人为本,贯彻和落实党的教育方针,提升工作水平。

(三)聘请离退休老同志充实基层党建工作力量,增强大学生党建工作的实效

1.弘扬主旋律,担任大学生理想信念教育的辅导员。学校及关工委要经过精心的组织,可以任命一批政治理论水平高、教学经验丰富的离退休老同志担任大学生理想信念教育的辅导员,有的还可返聘为思想政治理论课教师,向大学生宣讲马克思主义中国化的最新成果;可以联合学工部门成立专门的马列学习研究会指导小组,选派离退休老同志担任马列学习研究分会辅导员;可以组成党的方针政策和理论学习宣讲团,宣讲国际国内大事、党和国家的重要战略部署,在学生中举办座谈会、报告会、专题讲座等多种形式的教育活动。用通俗易懂的语言,结合生动有趣的事例和亲身经历,对学生进行形势政策、爱国主义、理想信念、革命传统和社会主义荣辱观教育,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,激发爱国热情,坚定理想信念;更可以结合大学生关注的热点问题开展学生思想动态调研,为职能部门建言献策,充实思想政治教育内容。

2.切实把好关,担任大学生党员发展的组织员

针对大学生党员发展这一重大问题和繁重工作,高校应贯彻教育部有关精神,选聘政治立场坚定、党务工作经验丰富的离退休党员作为兼职组织员。一是充分发挥离退休老同志在培养教育中的作用,聘请他们担任党校的兼职教员、培训班导师和学员学习小组指导老师,通过上党课、座谈讨论等多种方式引导入党积极分子学习党的知识,深化思想认识,端正入党动机;二是充分发挥离退休老同志在党员发展中的审核把关作用,组织他们悉心指导大学生写入党申请书、党员预备转正申请书和入党志愿书,代表上级党组织谈话,全面审查发展对象的政治思想、入党动机、群众基础和综合素质;三是发挥离退休老同志在党员教育中的跟踪考察作用,吸纳他们参加党支部活动、列席支部民主生活会,建立兼职组织员接待日制度,不定期与学生党员座谈,开展学生党员思想动态调研,考察学生党员的作用发挥情况。

3.传好接力棒,担任大学生党支部工作的指导员

结合青年党员特别是学生党员入党时间短、组织工作经验欠缺的实际,学校可聘请曾长期从事党务工作的离退休老同志担任党支部工作指导员。他们可以开展与学生党支部结对子,对党支部书记和支委进行一对一的培训和指导,以老带新,加强党支部建设;为学生党建工作培训班上课,对学生辅导员、学生党员和入党联系人进行集体培训,内容包括基层组织工作基本理论与知识、发展党员工作的原则和要求、入党积极分子培养与管理、支部大会程序与决议、支部生活形式与要求等,大力促进基层党组织的规范化建设。

通过“三员”作用的发挥,可以实现离退休老同志与大学生群体的良性互动,有力促进和谐校园建设,提高大学生党建工作的整体水平和实际效果。

三、高校关工委积极参与大学生思想政治教育工作的途径

(一)从关工委本身出发,全方位完善自身建设

1.改革机制,重视到位。高校党委领导必须给予高度的关注和大力的支持,不断优化关工委工作环境,完善硬件设施,统一规章制度,规范运行机制,从硬件和软件建设上为关工委顺利开展工作提供强大的支撑。

2.措施得力,组织到位。要加强领导,健全关工委组织机构,不断壮大优化关心下一代工作队伍,采取有效的相关措施,建立健全各项工作制度,建立合理高效的考评机制,明确分工、严格考核。

3.心灵沟通,创新到位。关工委在参与大学生党建工作中,要动之以情,晓之以理。更要创新发展,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”科技在于创新,教育在于创新……大学生党建工作要永葆青春活力,也必须创新。

(二)配合主渠道,担当大学生思想政治教育辅导员

关工委要利用军训及重大节日纪念活动对学生开展爱国主义教育;开展清明节扫墓活动,缅怀革命先烈;参与帮助开展新生入校军事训练,磨炼意志,强化团队意识和纪律意识;以纪念“五四”运动,庆祝建党节、建军节、国庆节等重大活动为载体,组织大学生观看爱国主义影片,激发学生的爱国主义激情,树立远大的目标和崇高的理想。

还可以通过参与辅导校园文化活动和体育活动等,丰富学生的精神文化生活,陶冶情操,培养健康向上的生活理念,帮助学生塑造正确的价值观、人生观、世界观。

(三)重回课堂,做好大学生课堂教学视导员

课堂始终是大学生系统学习理论知识,传承中华文明的主要阵地。课堂教学,作为教育的主要方式,更显得尤为重要,由于理论教学课堂师生互动缺失,使得教学环节中经常出现学生逃课、代课、缺课、上课玩手机、看小说等违规现象,也存在部分青年教师经验不足,无法掌控课堂的问题,严重影响了教学效果的提高。为此,学校一方面可以聘请学术水平较高、教学经验较为丰富的关工委老同志、老教师担任教学视导员,定期听课评课、传授教学经验,指导青年教师教学,参与各教学单位的教研活动;另一方面,聘请老同志担任教学信息联络员、教学考勤员,每周向教务处反映学生的学习、纪律情况和教师的教学情况。通过关工委同志们的巡视督导,营造良好的教学氛围,打造高效的师生互动主战场。

(四)关心大学生,担当大学生心理健康咨询师

高校关工委应全面关注和积极参与大学生的心理健康辅导。面对90后特殊群体的鲜明个性,关工委要联合学校的心理辅导中心,主动、普遍、系统地开展心理健康教育,倡导积极健康的人生态度,引导广大同学培养良好的人际沟通技巧,增强学生们的心理承受能力,掌握合理、科学的释压方式,为教育教学质量的提高及学生成长成才起良好的铺垫和推动作用。

(五)立足于发展,扮演大学生健康成长的人生导师

时下,越来越多的大学生沉迷于网络或耗费大量的时间精力谈恋爱,导致成绩下滑,甚至留级、辍学,自杀现象也屡见不鲜,究其原因,很大程度上是因为他们缺乏真正意义上的人生导师。关工委老同志具有丰富的人生阅历和深刻的生活体验,针对这些迷茫困惑的大学生,可以突破狭隘的眼光,从大学生成长、发展、成才的大局出发,指导大学生们的全面发展。老同志可扮演大学生的思想导师,帮助他们树立正确的科学信仰;做大学生的心理导师,解决其心理困惑,排忧解难;做生活导师,指导他们处理好物质生活与精神生活,学校生活与家庭生活以及社会人际关系;担当大学生们的职业导师,鼓励他们热爱专业,树立正确的职业理想,帮助他们形成正确的择业观,根据自身特点及能力水平,做好合理的职业规划。

(六)归根到实践,指导大学生更好地走向社会

关工委要努力为大学生提供大量实践的平台。在实际生活中,多组织大学生参观革命传统教育基地,组织开展学习先进人物活动;组织大学生对一些社会问题开展考察调研等活动,加深对社会的体验;为学生联系社区,拓宽社会实践渠道,培养锻炼学生们的实践能力;学习基本的职业道德,就业决策,模拟就业,掌握面试技巧,做好走向社会的充分准备。

总之,高校是培养高素质人才的主阵地,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。大学离退休老同志人才济济,他们对大学生具有较强的影响力和感染力,是党和国家的宝贵财富。在当前我国改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,利益格局深刻调整,社会思想意识多元多变的情况下,充分发挥老同志的独特优势和作用,参与大学生党建和思想政治教育工作,对做好高校的人才培养工作具有深远的意义。

(作者单位 黄冈师范学院)

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