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全面加强融入

时间:2022-08-30 百科知识 版权反馈
【摘要】:社会主义核心价值体系融入党的建设,其方法途径可概括为以下八个方面。通过以上系统工程建设,真正使社会主义核心价值体系全面覆盖基层党组织的理论、思想、组织、作风、制度、反腐倡廉建设。

党的各级基层组织在社会主义核心价值体系融入党的基层组织建设中,将其作为系统工程来建设,要高举一个理论,加强两个修养和两个提升,开展“三进”“三型”建设,重视“四德”和发挥好四个作用,坚持支部建设的五项制度和社会注意核心价值建设的五个必须,经常性开展六项教育,严格干部选拔人用的七项程序,坚持“八字”方针。社会主义核心价值体系融入党的建设,其方法途径可概括为以下八个方面。

一、加强系统工程建设内容

1.加强马克思主义教育,尤其是加强马克思主义党建理论教育。在教育的层次上重点是各级领导干部,领导干部追求崇高的人格,成为实践社会主义核心价值体系的模范;在教育的形式上重点是对领导干部权力观、地位观、利益观、群众观的德行评价和监督考核;在教育的实效性上要真正触动思想实际,重点是八小时外的示范引领和作用的发挥。

2.开展理想信念和思想道德为主的党性修养,提升党员领导干部领导力和执行力

3.推进“三进”“三型”,就是以推进核心价值观党校教材、进党组织活动、进干部党员头脑的“三进”工作和建设学习型创新性服务型党组织为根本目标。

4.“四德”“四作用”发挥,重视社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设和以组织建设、服务群众、凝聚人心、促进和谐为目标的四个作用的发挥。

5.坚持五项制度和五“必须”,以基层干部党员学习制、责任制、陈述制、示范制、党性定期分析为主的五项工作制度,永葆社会主义核心价值体系融入党的建设和先进性长效机制。必须坚持马克思主义的指导地位;必须符合中国特色社会主义发展的客观要求;必须弘扬中华民族优秀传统道德传统和民族精神;必须进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范;必须重视社会主义核心价值体系体现的学习宣传,实践转化,制度构建。

6.积极开展六项经常性教育,即核心价值观教育、形势国情改革开放区情教育、传统道德文化教育、依法治国理论宣传教育、国防安全教育为内容的日常教育活动。

7.坚持以核心价值、民主公正、诚信敬业为导向的七个程序的干部人才选拔机制,坚持程序民主岗位公开、理论考试、“德”性测评、能力测试、实力竞争、量化评价、综合择优的干部选拔制度,不断形成干部选拔任用科学的考核评价机制。

8.坚持“坚、高、创、严、勤、改、融、加”八字方针:“坚”就要坚定理想信念,坚持道路自信,坚守道德高地,坚固廉洁基础。“高”就要高举强国旗帜,高扬民族精神,高度重视文化,高质建设队伍。“创”就要创新为民服务,创建务实支部,创造高尚生活,创实清廉作风。“严”就是严明党内纪律,严执八项规定,严肃干部考核,严格干部行为。“勤”就要勤研教育内容,勤上三会一课,勤于实践锻炼,勤问生活情趣。“改”就要改进服务态度,改革服务形式,改变慵懒习俗,改造知行脱节。“融”就是“三个倡导”融入教育内容,融入民主生活,融入三会一课,融入优良传统。“加”就要加快改革步伐,加强实践转化,加深党群关系,加速中国建设。通过以上系统工程建设,真正使社会主义核心价值体系全面覆盖基层党组织的理论、思想、组织、作风、制度、反腐倡廉建设。要把正确的价值理念、科学的思想理论、进步的道德规范转化为党内制度,转化为马克思主义的群众观点,转化为党员的坚定信念和自觉行动。

二、加强系统工程建设方法途径

1.提高认识,加大宣传,营造氛围,正确导向。社会主义核心价值体系和核心价值观是党中央在新时期加强党的建设,引导意识形态领域价值导向,提升中华民族文化软实力,增强整个社会民族精神、信仰追求、道德规范和价值判断标准,对于实现中华民族中国梦有着重要的意义。各级各类党组织都要加强支部建设,加大宣传力度,加深对社会主义核心价值体系体系和“三个倡导”的宣传,研究群众的兴趣点关注点,用通俗化的语言讲好中国文化、中国故事。要通过有组织的信息宣传,通过电视、电影、网络、集会、节庆、微信等各种途径营造学习宣传的浓厚氛围,坚持正确导向弘扬正能量,不断坚定党员干部的政治方向。

2.精心设计,整体谋划,分步实施,项目带动。各基层党组织要在学习宣传和深入调研的基础上,精心设计融入的内容,建设的方法途径和目标要求。设计活动时要整体谋划,统筹考虑价值标准融入党组织建设的各个方面、各个层次、各个要素,提出切合实际的具体目标和工作措施,整体谋划本建设的基本思路、总体布局和推进步骤,制定分步实施意见和工作方案。坚持从实际出发,在设计、规划、实施的过程中根据基层党组织职能定位和不同特点,以项目的形式,集中研究集中部署集中实施,因地制宜、分类指导。与中心任务紧密结合,使各项工作衔接紧凑、推进有序、互相促进、共同发展。

3.突破重点,攻克难点,梳理盲点,宣传亮点。不同的党组织由于地区之间、行业之间、领域之间的不同,工作重点、难点、盲点、亮点是不同的。要找准需要突破的重点理论问题,如理想信念问题,理论制度道路自信问题,党的建设与贪污腐败问题,马克思主义指导和意识形态领域斗争等问题,通过专题辅导重点突破理论问题。社会主义核心价值体系融入党的建设,难点在于真学、真懂、真信、真用,如何真正内化于心、外化于行,成为人们的行为追求和自觉行动,是攻克的难点,也是两个建设的关键点和目的,党组织要把把握好融入的难点,下苦功夫予以攻克。习近平总书记要求要将社会主义核心价值体系观融入到社会生活的方方面面,由于体制、结构的多样化,党的组织建设出现了一些盲点,如长时期出国的科技教师党员,外出打工的农民党员,非公小企业的党员,毕业暂时没有工作单位的学生党员等,这些是教育的盲点,采取措施划入方便管理的党组织。党组织还要善于发现和培育典型,充分发挥先进典型的引领带动作用。加大对先进典型的宣传,舆论引路,先进示范,带动党员,影响群众[10]

5.选好书记,建设队伍,加强纪律,严守规矩。支部建设的关键是选好书记,按照好干部的标准选好书记,党的书记一定是具有坚定正确的政治方向,牢牢把握意识形态领域主动权,对待西方社会思潮不能出现颠覆性错误,也绝不能传播错误观点,形成书记抓党建、党建抓书记的工作格局。社会主义核心价值体系观融入党的建设既有理论问题,又有实践问问题,就需要选拔一批政治坚定、理论素质高、个人品格优秀的党员开展实践引领活动,队伍建设要加强培训,专人指导,集中讨论,结合实践。纪律是执行路线的保障,党组织党员要严格执行党的各项纪律,从严治党,严肃党纪,最根本的就是全党各级组织和全体党员干部,都要做到严格按照《党章》办事,按照党内政治生活准则和党的各项规定办事,政治纪律是维护党的政治方向、政治原则的纪律,组织纪律是维护党在组织上团结统一的准则,是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律,严守廉洁从政的各项规定及群众纪律、财经纪律、保密纪律,使党组织和党员干部始终处于各项纪律的约束之中、规范之中。

三、加强系统工程建设的目标

达到“七好”目标:(员)支部建设好,服务意识强,带头示范作风好;(圆)党建队伍好,党员干部队伍带头服务党员和群众;(猿)“三个倡导”宣传好,营造宣传社会主义核心价值体系的浓厚氛围;(源)服务载体好,贴近基层贴近实际贴近群众;(缘)制度机制好,形成规范化、常态化、长效化的工作制度;(远)思想转化好,社会主义核心价值体系成为党员干部的内心信念和自觉行动;(苑)群众反映好,群众欢迎、群众受益、群众认可。由于基层服务型党组织职责和工作重心不同,社会主义核心价值体系融入党的建设方法途径也不尽相同,要坚持认识和措施到位,结合工作统筹协调,积极探索实践,不断改进方法措施,有重点、有计划、有步骤地推进落实。

注释:

[1]《中共中央文件选集(一九四九年十月至一九六六年五月)》第43册,2013年版,第266页。

[2]中共中央文献研究室编:《十三大以来重要文献选编》(中),北京.人民出版社,1991年版,第650页。

[3]习近平:2012年11月17日《在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话》。

[4]习近平:2015年1月13日《在十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话》。

[5]中共中央宣传部编:《习近平总书记系列重要讲话读本》,北京.学习出版社,2014年版。

[6]中央国家机关工委:《学习习近平同志关于机关党建重要论述》,党建读物出版社,2014年版。

[7]包正友:《社会主义核心价值体系融入高校党建工作的途径思考》,载《新课程研究》,2014年版。

[8]赵爱玲:《把社会主义核心价值体系建设融入党的建设全过程探析》,载《学校党建与思想教育》,2011年第10期(中)。

[9]余科豪:《干部价值领导力提升机制研究——以社会主义核心价值体系建设为视阈南昌大学》,载《思想政治教育》,2014年,博士。

[10]杨艳:《社会主义核心价值体系融入国民教育途径探索》,西南政法大学,2012年。

参考文献:

[1](德)恩格斯.中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局译.路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结[M].北京:人民出版社,1997.

[2]《伟大创举》,《列宁选集》第4卷[M].人民出版社,1972.2.

[3]《关于共产主义星期六义务劳动》,《列宁选集》第4卷[M].人民出版社,1972.143.

[4]本书编写组.《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》学习读本[M].北京:红旗出版社,2011.

[5]本书编写组.深入开展创先争优活动学习读本[M].北京:人民日报出版社,2010.

[6]中国共产党普通高等学校基层组织工作条例(试行)[M].北京:中国方正出版社,2004.

[7]中共中央关于加强党同人民群众联系的决定[M].北京:人民出版社,1990.

[8]杨邦荣.以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程学习读本[M].北京:人民日报出版社,2008.

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