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扩大消费需求,促进人的全面发展

时间:2022-09-03 百科知识 版权反馈
【摘要】:著名消费经济学家、西安交通大学文启湘教授已经执教47年了。在47年里,文启湘教授相当大的一部分精力用在研究消费经济理论上。并指出合理的消费结构能够促进消费者的全面发展和产业结构的优化。这种状况限制了我国农村消费需求的扩大。文教授指出,发展文化消费是创建健康的消费文化的一个重要前提。

扩大消费需求,促进人的全面发展——文启湘消费经济思想述评

冉净斐 田学斌

著名消费经济学家西安交通大学文启湘教授已经执教47年了。在47年里,文启湘教授相当大的一部分精力用在研究消费经济理论上。特别是改革开放以来,文启湘教授先后主编了《中国消费经济学》、《消费者行为》、《消费经济学导论》、《消费经济学》等众多著作,就消费问题发表了近70篇论文,并在全国首先招收了消费经济研究方向的博士生。文启湘教授对消费经济领域的诸多内容均有研究,特别是在消费结构、消费环境、消费文化、消费者权益保护、和谐消费以及消费经济学的学科建设上取得了显著的成就。现综述如下:

一、消费结构问题研究

消费结构的合理化问题,一直是消费经济学研究的重点。文教授早在2000年就提出,合理的消费结构是指在一定社会经济条件下,消费者的消费活动符合科学的标准,符合人的全面发展所必要的生活条件和环境,能够确保提高劳动者的素质、发展劳动者的体力和智力的消费构成(文启湘、韩小红,2000)。并指出合理的消费结构能够促进消费者的全面发展和产业结构的优化。进而,文教授在2002年又提出了消费需要结构是产业结构变化的最一般的、最根本的动因(穆争社、文启湘,2002)。他认为,产业结构的演变过程是与人的消费需要的顺序相对应的自然生存过程,随着人均收入水平的提高,人们的消费需要得到进一步满足,从而推动消费需要结构的变化,最终导致生产结构的演变。而且,轻、重工业的比例关系,也要以人们消费需要的满足为出发点。尤其在2005年,文教授对消费结构的研究又有了新的进展。他运用和谐理论,分析了消费结构和产业结构的和谐度的测定问题(文启湘、冉净斐,2005)。

二、消费环境问题研究

消费环境的完善是消费需求扩大的重要保障。文教授在从事消费经济学研究伊始,就十分重视消费环境的问题尤其是农村消费环境的完善问题。

早在2001年,文教授就指出,公共物品的提供是居民消费增长的重要条件和前提。经济越发展,政府从生产企业收取的税费越多,政府就越有雄厚的财力以直接或间接的方式惠及国民,而提供公共消费品就是其中的重要方式之一。在此意义上,公共消费品的数量和质量标志着国家经济发展水平,反映着国人的福利状况。文化产品、健身产品、知识产品和旅游产品等大多具有消费的共享性,但却可以通过供给技术的处理排除潜在消费者受益,因而是一种无竞争性却有排他性的准公共物品。如果这些准公共物品被政府纳入公共消费品范畴,人们无须支付费用的物品就会增加,个人福利就会得到增长(何文君、文启湘,2001)。在2002年,文教授又对公共消费品进行了分类,指出公共消费品可以分为公共消费品Ⅰ、公共消费品Ⅱ、公共消费品Ⅲ,并分析了公共消费品的特性决定其经营方式,指出公营和私营公共消费品分别存在“非市场缺陷”和“市场缺陷”。“非市场缺陷”主要根源于“经济人”的本性与非市场体制不相容的一面,目前尚无克服这一弱点的有效途径;而“市场缺陷”主要是技术和交易方式落后形成的,随着现代科技迅猛发展和产权制度创新,这种缺陷已呈缩减之势。因此,在让国有经济主要经营公共消费品的同时,要优先采用私营方式提高公共消费品经营效率(文启湘、陶伟军,2002)。

文教授十分关注农村消费环境的建设。他指出,当前我国农村公共消费品的供应严重不足,远远不能满足农民的需求。其原因在于政府并未切实负起农村公共消费品的供给责任。由于我国财政的分权体制,使得地方政府尤其是县乡两级政府无力也没有动力去承担农村公共产品供给的责任。这种状况限制了我国农村消费需求的扩大。因此应该拓宽供给渠道,加大供给力度,改革规制,打破垄断,提高公共消费品的供给水平,精简公共机构,转变公共消费品的供给方式(文启湘、陶伟军,2001)。在2005年,文教授又从金融支持角度研究了金融支持对农民消费需求扩大的影响。他指出,金融支持可以促进农民提高收入,同时能缓解农民的流动性约束,因而在扩大农民消费需求中具有重要作用,因此应从完善农村金融服务体系、改善金融服务、开办农民生产经营性贷款、发展农民消费贷款以及支持城镇化建设等方面采取措施,强化金融支持,扩大农民消费需求(文启湘、刘卫锋,2005)。

三、消费文化问题研究

文启湘教授认为,消费文化本身是消费活动相伴的过程,但是消费文化发展成为一种普遍性、彰显性的社会现象,是在物质产品丰富、商业活动发达之后才出现的。消费文化要在一个社会兴起,还必须有消费主体条件,即社会上大多数的消费者能进入一个较高的消费层次,并依据大多数法则行事,中产阶级成为社会的主体。而“全面小康生活”必定是一种消费文化彰显的生活。那么,创建健康的消费文化的原则是什么呢?文教授指出,必须坚持继承传统优秀消费文化与体现时代特征相结合;坚持以我为主、为我所用与吸收世界优秀消费文化相结合;坚持遵循文化发展内在规律与发挥经济对文化的基础性作用相结合;坚持文化、消费文化一般与特色文化建设相结合(李伍荣、文启湘,2004)。

创建健康的消费文化必须落实到实际行动上。文教授指出,发展文化消费是创建健康的消费文化的一个重要前提。为此必须加快文化产业化进程,培育和完善文化市场;不断提高广大消费者的文化消费力;加强文化消费的硬件设施建设;开展多种形式的基层群众文化活动(文启湘、李颖,2001)。

四、消费者权益保护问题研究

消费者权益保护作为消费经济学研究的重要内容,一直受到各方面的关注,文教授从契约的角度研究了消费者在市场中弱势地位形成的原因。他指出,消费者契约的隐含性质是造成消费者弱势契约地位的重要原因。尽管世界各国大都先后制定并颁布了保护消费者权益的法律,各国消费者也都普遍组建了消费者协会,以改善消费者在市场交易中的弱势地位。然而从契约角度看,诸多的保护措施在实际中受到各种条件的限制,消费者权益保护仍然是一个难题(文启湘、李陈华,2004)。因此,大力开展消费者教育在目前是一个重要的途径。那么,对消费者应该进行哪些方面的教育呢?文教授认为,应该着重倡导科学、进步、文明的消费观念的教育;提高消费者消费技能的教育;调整和改进消费方式的教育;维护消费者权益的教育;增强信息意识,树立“知识价值”观的教育。具体可以采取以下措施:将消费教育纳入全民教育体系,使之成为全民素质教育的一个重要内容;认真实施和体现消费政策的引导作用;充分利用各种媒体,发挥宣传舆论的教育作用;支持社区、民间机构开展消费教育活动(文启湘、武永春,2001)。

文教授认为,保护消费者权益,还可以通过进一步加强消费者协会的作用的途径来实施,使消费者协会真正成为消费者权益保护的组织。具体的改进方法有两条:一是借鉴墨西哥、中国香港等国家和地区的经验,把消费者组织纳入行政架构,提升全国性组织为部级单位,直接受国务院领导。消费者组织依法律进行调解和仲裁,不受任何部门和个人的干预。这样,可以提高消费者组织的权威性,降低消费者的投诉成本,提高维权效率,提高服务质量和水平,真正落实和保护消费者主权。二是借鉴发达国家的消费者组织运行模式,消协实行真正的会员制。这样就可以真正落实《消法》中规定的消费者有自由结社的权利,也可以通过治理结构的彻底改变,脱离行政干预的窠臼,真正实现消费者自治。经费自筹,利益独立,消费者组织的行动就会获得真正的独立(文启湘、田学斌,2004)。

五、消费和谐问题研究

什么是消费和谐?所谓消费和谐,就是指消费系统内部各组成部分如消费要素、消费结构、消费组织、消费理念以及其他外部环境都处于和谐运转状态,从而达到良性消费,实现提高消费效益的目的。在2004年的第八次全国消费经济理论与实践研讨会上,文教授在全国首次提出了“消费和谐”这一概念。接着运用和谐理论,研究了消费系统内部各子系统以及与外部系统如何处于和谐状态。并从消费系统均衡的角度出发,运用一般均衡原理研究了消费系统实现均衡的和谐机制,探讨了消费者在和谐机制运行中的主导地位,进而分析了消费和谐论与科学发展观的有机统一。最后指出了以人为本、协调发展、提高消费在GDP中比重对于科学发展观和消费和谐的重要性(文启湘、冉净斐,2004)。

在2005年的全国第九次消费经济研讨会上,文教授结合构建和谐社会的要求,对消费和谐的思想又进一步深化。他认为和谐消费是构建和谐社会的重要内容。他指出,构建和谐社会不仅需要政治文化和谐,而且要求国民经济和谐,而国民经济和谐必然要求消费和谐,因此,和谐社会需要和谐消费。消费和谐是国民经济和谐的重要组成部分,是构建和谐社会的必要条件和重要内容,甚至可以说消费和谐是构建和谐社会的目标和归宿(文启湘,2005)。

六、消费经济学学科建设研究

文启湘教授认为,消费是人类生存和发展永恒的、常青的主题。消费是社会一切生产经营活动的目的、归宿和根本动力。因此,必须重视对消费经济学的研究。消费经济学应该成为一个单独的学科进行研究。因为消费经济学不同于产业经济学,也不同于政治经济学,消费经济学的研究有自己的学术术语、基本范畴和独特规律,是其他经济学科所不能包容也不能取代的。我国很多学者已经对消费经济领域进行了卓有成效的研究,形成了消费经济学这门新学科。并以消费经济学原理为核心,形成了多个子学科组成的学科体系。而且,文教授又提出了建立消费经济学的现实意义。指出,随着社会主义市场经济的发展,消费问题和消费经济学越来越重要,研究消费经济学,是科学引导消费、加强两个文明建设的需要;是促进消费和谐的需要(文启湘,2005)。

因此,文教授主张,为了科学地引导我国人民的和谐消费,促进国民经济的和谐发展,为了大力发展消费经济学,为社会培养更多的消费经济学人才,建议将消费经济学恢复为二级学科,作为高校人文社科类与经济学专业素质教育的一项重要内容,并加强消费经济学方面的研究生教育。

文启湘教授作为老一代经济学家,学术积淀深厚,治学严谨,对消费经济学的研究深入细致,他任教四十七载无怨无悔,在三尺讲台上为我国消费经济学及贸易经济学的发展作出了突出的贡献。他培养的博士生已经毕业的有二十五位,在读的有三十余位。许多博士生已经成为我国大型企业经营管理和高等院校教学与研究的新的中坚力量,如加盟深圳康佳集团公司多年的仵志忠博士已任集团总裁助理、企业总监,南京财经大学的高觉民教授、河北经贸大学的田学斌副研究员等已经成为我国消费经济学领域的新秀。祝文启湘教授健康长寿,在消费经济学这块阵地上,为我国培养更多的高级专门研究人才。

参考文献

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[10]李伍荣,文启湘.消费文化与全面小康生活[J].贵州财经学院学报,2004(02).

[11]文启湘,李颖.发展文化消费,全面提高国民素质[J].福建社会主义学院学报,2001(04).

[12]文启湘,李陈华.消费者权益的契约分析[J].贵州财经学院学报,2004(01).

[13]文启湘,武永春.大力开展消费教育:必要性·内容·策略[J].南方经济,2001(12).

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[15]文启湘,冉净斐.消费和谐论:面向科学发展观的消费是理论[J].经济学家,2005(02).

[16]文启湘.构建和谐社会需要和谐消费[J].消费经济,2005(04).

此文系在庆贺文启湘教授七十华诞暨市场开拓与消费引导学术研讨会(2005年10月5日)上的发言。作者冉净斐博士现为副教授、博士后,重庆市江津区商贸局副局长;田学斌博士现为河北经贸大学经济研究所研究员、副所长。

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