新建本科院校文化建设的步骤

二、新建本科院校文化建设的步骤

大学文化建设的培育和建设是一个紧密结合高校教、研、产活动而不断推进的、复杂的动态过程。一般而言，大体要经过以下几个步骤。

1．诊断分析

大学文化建设，首先要大量、全面地收集有关组织过去和现在的一切资料。对现存的组织文化进行自我诊断，系统分析，看看自新建本科院校创建以来，已经形成了什么样的传统作风、行为模式和特点，现有文化中哪些是积极向上的，哪些是保守落后的，哪些是符合时代要求、应该发扬的，哪些是落后于时代发展、应该淘汰的，等等。

2．整理归纳

在分析诊断的基础上，应进一步归纳总结，把新建本科院校最优秀的东西加以完善和条理化，用富于哲理的语言表达出来，形成制度、规范和口号。

3．提炼设计

针对新建本科院校的特色，以现有学校文化为基础，发动全体员工参与学校文化的设计。通过各种设计方案的归纳、比较、融合、提炼，集组织的办学意识和行为准则于一身，融共同理想、企业目标、社会责任和职业道德为一体，设计出有新建本科院校特色的新文化。

4．倡导强化

学校文化提炼设计的完成，标志着新建本科院校的学校文化在理论方案上有了一个雏形。在此基础上，要通过各种途径宣传和强化员工组织文化意识，力求使这些新文化、新观念家喻户晓，深入人心，化为行动。并在组织管理的全过程中，采取各种手段，倡导和强化新的价值观念，使之约定俗成，为广大员工所认同和接受。

5．实践提高

实践——认识——提高——再实践——再认识——再提高，这是认识论的普遍规律。新建本科院校文化建立以后，也必须经过长期、反复的实践检验，并在实践中认识、提高和升华，将感性上升为理性，把少数人的观念变成全体员工的共识，才能不断提高学校文化的整体层次。

6．充实发展

新建本科院校在不断发展的同时，环境总在不断变化，因此，学校文化的内容也要不断充实和发展，即文化要根据形势的发展和学校的需要，在不断更新的过程中再塑和优化。这样，才能使新建本科院校文化永葆活力。