部分获奖科研成果摘要
徐国荣
教育管理是一门科学，也是一门艺术。霍普金斯大学生物学家卡尔·P.斯望森曾经说过:“任何一门科学都像一条河。它隐隐约约，并不太引人注目地开始，其进程时缓时急，有枯竭期，也有涨水期。由于许多人从事研究工作，各种思想像支流一样注入其中，势头得到加强。陆续产生的研究和结论使它得到加深和扩展”。教育管理科学的发展也是这样。作者于1982年7月大学毕业留校工作以来，从事过普通本科教育、成人高等教育、高等职业教育、独立学院教育的有关管理工作。这期间对如何提高教育管理工作效能，有着一些求实的思考，并逐年撰写了数十篇以高等财经教育管理理论与实务为主的论文或文章，其中大都为从实践中来，在一定的理论认识升华后又应用于实践的习作。
该著作是作者20多年来对高等财经教育管理有关理论与实务所作的探索和研究。将其归类，全书共分为十章。其中学分制管理改革、学科专业建设、教学工作评估、名牌大学创建、教育创新理论、本科教育管理、教学管理工作等七章为普通本科教育管理的研究课题、论文或文章，其余三章分别为成人高教、职业教育、独立学院管理研究的习作，如:第一章中的《关于有中国特色的财经高校学分制管理研究》，系根据学校推行学分制管理改革之需所执笔撰写的省级重点课题研究报告。第二章中的《对提高财政学专业建设与发展质量的求实思维》一文，是财政部教育司对部属五所高校财政学专业开展评估之需时撰写的文章。第四章中的《如何创建江西省的名牌大学》，提出名牌大学的创建，需要依托政府的外力推动和高校内部能量积聚与释放的双重作用，并着重从学校自身管理着手，阐述了打造名牌学科、名牌专业、名师、名刊、名学生、大学精神等的系统质量建设观和主要路径。第五章中的《高等财经院校教育教学创新实践探析》，以江西财经大学为例，从实行完全学分制，建立培养创新创业型人才的教学管理体制;推进“七个创新”，健全培养创新创业型人才的教学体系;搞活“第二课堂”，开辟培养创新创业型人才的新天地等方面进行了教育管理创新的实践研究。第六章中的《简论实现学校“三有、一流”发展目标的途径和措施》一文，是对财经高校发展目标定位及如何实现而作的求实思考。第七章中的《我国成人高校招生制度与发达国家成人高校招生制度比较研究》，系2005年主持完成的中国成人教育学会八个重点课题之一，其研究报告被收入人民出版社出版的《中国成人高等教育招生考试理论与实践》一书中，并获优秀科研成果奖。第八章中的《建立江西省高等职业教育的质量保障体系》，从外部和内部两个层面论述了高职质量保障体系如何有效建立和实施的问题。第九章中的《在新的起点上谱写独立学院更好更快发展的新篇章》一文，其内容折射出一个管理工作者对怎样加强独立学院内涵建设和发展这一命题的现实而理性思索。第十章中的《以改革求实精神着力做好21世纪的教学与管理工作》，是作者任教务处长期间，为申报参评全国普通高等学校“优秀教务处”而撰写的总结材料，上述列举的九篇文章也可以视为该著作中的代表作，充分体现了作者“围绕管理搞科研，搞好科研促管理，科学管理出效益”的研究风格、工作情趣和积极效果。
金融学专业教学的国际化问题研究[2]
主持人 钱建豪
随着经济全球化进程的加快，我国金融业的发展纳入了全面开放和国际化的轨道。2007年美国次贷危机爆发，2008年危机深化并威胁全球的经济金融体系稳定，次贷危机的爆发和传染再次验证了在金融全球化背景下各国是难以独善其身的。金融全球化不仅对一国的金融决策当局和金融业界人士提出了新的挑战，也对我国的金融学高等教育提出了改革的要求，给我国金融人才的培养提出了如何适应“国际化”的全新课题。本项目以金融学专业课程设置、师资队伍和教学方式改革与实践作为研究对象，其具体目标是:通过文献研究法、行动研究、实证研究法、调查问卷法和访谈调查法等教育科学方法进行研究，分析近年金融学科的发展趋势，并借鉴国外高校金融学教学的经验，为我国金融学专业的教学和人才培养提出一些有意义的建议，主要研究内容如下:
第一部分，概述了金融学专业教学的国际化问题研究背景及意义;其次通过分析我国金融学高等教育的发展现状(专业设置过细、金融师资匮乏、教学内容陈旧等)以及当前国内金融学高等教育所面临的外部环境变化，使我们认识到国内高校迫切需要学习国外先进的金融学教育模式，在和国际接轨的同时改革金融学教学方法，根据自身情况探索和创造出新的适合中国国情的金融学教育体系。
第二部分，分析我国金融学专业本科教学的现状及其与金融国际化要求的差距，要进行金融学的高等教育改革，首先就必须对金融学的范畴有一个比较清晰的界定，对金融学的范畴演变有一个比较清醒的认识。接着分析了国内外对金融学的范畴的界定，通过对金融学范畴界定的国际比较，力图在一个新的起点上为我国金融学教学改革提供一些有价值的借鉴。
第三部分，概述了金融学的产生与发展，结合当前的国际背景展望21世纪金融学专业教学的新趋势，主要体现在教学范畴国际化、教学课程微观化和教学研究数量化。
第四部分，分析对比国内外高等学校金融学专业的课程设置上的差异。在国内，课程体系相对丰富与科学，但仍存在重理论轻应用、重知识传授轻能力和素质培养等倾向。在国外，强调培养学生宽广而扎实的理论基础，同时十分注重培养学生各个方面的能力，特别是面向实际工作的能力。通过比较国内外高等学校金融学专业的课程设置，提出金融学专业课程设置与国际接轨的几点建议:课程体系和教学内容要突出前沿性;要注重金融学与其他相关学科的交叉融合;金融专业课程要微观化;金融专业课程要国际化;将启发式教学方式贯穿于专项问题研讨课程;加大案例课程的比例;增加模拟教学。
第五部分，分析了金融学专业师资队伍建设的背景意义和我国金融学师资队伍现状。为了培养具有国际背景的创造性人才，贯彻“走出去、请进来”的策略，提出加强师资队伍建设的若干措施:一是引进海外杰出人才，通过他们高水准的研究和教学工作，提升整个师资队伍水平;二是鼓励现有青年教师跨校进修、出国研修，到金融机构从事项目研究，使教师的知识结构和研究能力与金融发展同步前进;三是采取有效措施避免教师流失;四是建立客座教授、兼职教授制度，增加教师队伍数量;五是充分利用国际教育资源，广泛开展国际学术交流，取长补短，使自身不断提高。
第六部分，针对国内高校金融学专业教学方式单一，陈旧等特点，为实现金融学专业教学方式国际化，提出以下几点改革教学方式的建议:以“双语教学”为突破口，全面拓宽师生视野;推行案例教学，培养学生的分析问题和解决问题的能力，提高学生在课堂学习中的注意力，增强教学效果。
一种新的小波域快速搜索算法[3]
费风长 方志军
经典快速搜索算法能够有效地降低搜索量，但由于其有选择地进行搜索容易陷入局部最优误差。多分辨率运动估计(MRME)、小波域多分辨率运动估计(WMRME)的提出能够在一定程度上降低局部最优误差，但也会相应增加运算量。该文基于传统小波域多分辨率运动估计，提出一种小波域越级多分辨率运动估计(WLMRME)算法，并在同传统小波域多分辨率运动估计比较时提出一种快速搜索算法评价标准。最后在数据比较中，得出相比传统小波域多分辨率运动估计而言，基于WLMRME的快速搜索算法能够在运算复杂度和视频编码效果中取得平衡。
基于网络的合作学习式双语教学方法的实施研究[4]
主持人 董珍望
该课题阐述了合作学习的历史起源及发展趋势，分析了双语教学在我国的发展及其意义，分析了合作学习理论的基本要素、教学理念及其特点，提出了以《电路分析(双语)》为对象的，包括教学目标、教学理念、教学方法、实施环节及考核监管等内容的一整套实施方案，对双语教学的理论发展和实践教学具有参考价值。
基于林德模型的中国文化贸易现状的实证分析[5]
黄娟
该文通过实证分析和经验分析相结合检验林德需求相似理论在中国文化贸易中的试用性，得出中国文化贸易发生在收入水平差距较大的国家之间，以及产生这种结果的经济学分析，为未来中国文化产品贸易流向提供方向和如何扩大文化贸易出口、培育海外文化消费提供政策建议。
“绿色江西”:崛起中的江西形象定位[6]
陈丽萍
区域形象是影响区域经济社会发展的重要因素，实施“全面开放，全民创业”战略的江西需要新形象。该文分析江西形象资源，观照未来发展趋势，江西新形象可以定位于“绿色江西”，其核心是秉承传统迈向未来的精神，是正在崛起的姿态。
我国区域旅游业竞争力研究述评[7]
占 佳 肖华茵 肖慜
近年来，国内外学者对旅游业竞争力进行了多层次、多角度的研究。该文以“区域旅游业竞争力”这一研究层次为着眼点，从区域旅游业竞争力的概念、影响因素、竞争力的评价以及竞争力的提升策略等角度梳理和回顾了我国区域旅游业竞争力的相关研究成果，在此基础上指出我国区域旅游业竞争力研究存在的不足及今后研究的方向。
基于代理理论的企业营销人员最优决策行为分析[8]
陆宇海
在研究企业销售业绩时，营销人员的行为是一个至关重要的因素。该文应用委托代理理论，构建了营销人员行为与企业销售业绩的动态线性关系模型，分析了营销人员的最优决策行为，指出了营销人员最优努力、最优能力与企业销售业绩的数量关系。为企业营销人员的选择提供了一定的依据;并能够通过调查营销人员的风险偏好、经济环境预期及经济环境的风险判断初步确定企业的销售业绩变化，提高企业的管理水平。
个性化指导与共性授课相结合创业教学研究[9]
主持人 战 飚
该课题研究强化了共性创业授课与个性化创业指导的联系，形成了一套适合创业教学的具体操作方法，完善了创业教学的论证评审，使大部分学生能够对创业有一个全面的分析，对自身有一个正确的评估，在创业和就业的抉择中作出正确的选择。
大学生语言学习观念[10]
邓海棠
该文在研究中使用Horwitz的《语言学习观念调查量表》，对大学生的语言学习观念进行了调查。研究结果显示:(1)被调查学生对外语学习非常自信，认为每个人都能学好一门外语;(2)他们普遍认为学好英语有助于找到一份好的工作;(3)他们认为对英语国家文化的了解有助于英语学习;(4)绝大部分学生认为良好的发音很重要;(5)超过半数的学生反对英语学习最重要的是学习语法和翻译。
——解读斯坦贝克小说《菊花》[11]
陈骋
美国现实主义小说家约翰·斯坦贝克的《菊花》，通过“平淡”的对话和细节的描写，展现了女主人公伊莉莎的生存状态。本文从环境、人物、象征手法等方面解读女主人公，展示女主人公渴望追求自由的生活的心路历程。
中文域名被恶意抢注对品牌运营管理的影响[12]
郭 玮
随着网络经济的迅速发展，域名日益成为企业在网上的重要标志。很多投机商专门抢注各种有价值的域名再高价出售，而许多企业不得不支付数目巨大的款项以购买自己企业字号、商标相同的域名，由此引发的各类侵权纠纷不胜枚举。该文对中文域名抢注风潮进行分析，揭示了中文域名对名牌价值的影响，提出了对域名抢注的管理策略，以期为中国企业品牌的发展壮大提供有益的参考。
试析我国新的会计准则体系[13]
刘卫红
新会计准则实现了与国际惯例的趋同，首次构建了比较完整的有机统一体系。该文着重从新会计准则体系建立的必然性、新旧会计基本准则和具体准则差异进行了分析，并就实施过程中存在的主要障碍及解决问题的对策等几方面作了阐述。
数据库字段安全分级的加密方案[14]
徐 军
将数据库中关键敏感字段根据其安全需求分为不同级别，然后用对称加密算法对关键敏感字段分级别加密，其数据密钥采用椭圆曲线加密算法保护。该文论述了将对称加密算法、椭圆曲线公钥加密算法和单向函数有机结合，实现了用户使用权限和关键敏感字段的安全级别的关联。用该方案建立的加密数据库，不仅可以保证敏感数据的机密性和完整性，而且节省大量存储空间和支持分级别权限访问，保证了数据库的高效可用性。
产品伤害危机处理过程消费者信任对品牌资产影响的实证分析[15]
刘接忠 卢建朱
该文论述了产品伤害危机作为企业营销危机的一个重要部分，是现代企业必须正视的课题。企业面对当今竞争激烈的市场环境，产品伤害危机随时都有可能发生，产品伤害危机的发生对企业品牌资产会产生负面的影响。当然，若企业对产品伤害危机处理得当，并取得消费者的信任，则会将企业品牌资产的负面影响减少，甚至会增加消费者对品牌的好感。
【注释】
[1]本专著2009年由经济科学出版社出版。本专著获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果一等奖。
[2]本课题为江西省高校教学研究课题，于2009年12月结题，主要参加人员有徐军、周辉、冯馨、邹必斌。本课题获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果一等奖。
[3]本文发表于《中国图象图形学报》2008年第13卷第10期。本文获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果一等奖。
[4]本课题为江西省高校教学研究课题，于2009年11月结题，主要参加人员有方勤、熊新强、黄新阳、汤文芳。本课题获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果二等奖。
[5]本文发表于《价格月刊》2009年第8期。本文获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果二等奖。
[6]本文发表于《江西财经大学学报》2009年第2期。本文获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果二等奖。
[7]本文发表于《江西财经大学学报》2009年第6期。本文获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果二等奖。
[8]本文发表于《工业经济技术》2008年第7期。本文获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果二等奖。
[9]本课题为江西财经大学校级教改课题，主要参加人员有徐国荣、许明喜、张湘赣、黄蕴、孙坚。本课题获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果三等奖。
[10]本文发表于《江西财经大学学报》2008年第5期。本文获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果三等奖。
[11]本文发表于《农业考古》2008年第3期。本文获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果三等奖。
[12]本文发表于《现代经济探讨》2007年第12期。本文获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果三等奖。
[13]本文发表于《企业经济》2006年第12期。本文获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果三等奖。
[14]本文发表于《计算机工程》2008年第34卷第4期。本文获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果三等奖。
[15]本文发表于《价值工程》2009年第8期。本文获江西财经大学现代经济管理学院2006～2009年度优秀科研成果三等奖。
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