充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用

充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用

夏　丹

高校是培养人才的重要场所,高校基层党组织担负着为党培育后备力量和生力军的任务。在新形势下,随着学生培养规模的不断扩大,遇到了许多新情况、新问题,需要我们去思考、探索和解决。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出:高等学校要高度重视学生党组织建设,切实加强学生思想政治教育工作,要充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用。加强学生党建和思想政治工作是一项重大而紧迫的战略任务,是从整体上提高学生思想政治素质的前提条件。

一、做好学生党建和思想政治工作的重要性和紧迫性

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想素质,把他们培养成中国特色的社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人具有重大而深远的战略意义。

学生党员是大学生这个群体中的先进分子,他们的思想政治素质、思想状况直接影响和带动着全校学生的思想政治素质。我校学生党员队伍的主流是好的,是积极、健康、向上的,是具有先进性的,较好地发挥了党员的先锋模范作用。多数学生党员在理想、信念方面是坚定的,主要表现在:对党、对党领导的建设有中国特色社会主义事业的信念比较坚定,在思想上都能够同党中央保持一致,对党和国家的各项方针、政策、号召,能够积极响应、积极地宣传和贯彻落实,在思想观念方面,“三个代表”思想是牢固的。尽管主流是积极向上的,但也存在一些值得特别关注的问题,这些问题主要体现在:仍然有个别党员的理想信念不够坚定,少数党员没有牢固树立正确的人生观、价值观和世界观。党员的先进性还没有得到充分的发挥和体现。少数学生党员入党动机不纯,他们中有的只是把当党员光荣作为自己入党的动机,有的是随大流而要求入党,也有的入党是为了找一份好工作,更有极少数党员把入党作为一种政治资本,只是为了提拔快。他们把个人拥有物质财富的多少或个人职务的高低作为个人取得成功的标志。极个别党员意识弱化,组织观念淡薄。有的学生党员只有过组织生活或交党费时才想起自己是个党员。

少数学生党员的先锋模范作用发挥不够,有的表现与普通群众差不多,甚至个别的党员表现还不如一般群众。这些问题导致群众对党员的认可和信赖随之降低,不仅影响了党员的形象,更影响到党组织的凝聚力和号召力。

学生党员的政治素质、道德品质的好坏对未来社会有特殊的影响。我们必须从建设中国特色社会主义事业的战略高度,从巩固党的执政地位、人才强国的战略高度,深刻认识加强学生党建和思想政治工作的重要性和紧迫性。

二、认清问题,从根源处着手改进学生党建和思想政治工作

我们认为,只有认清学生党员队伍中产生上述问题的原因,从根源处予以解决,才能真正使学生党建和思想政治工作取得实效。上述现象的存在,有着复杂而深刻的背景和原因,有客观的,也有主观的;有大环境的影响,也有小环境的不足;有新情况、新问题的不断出现,也有新意识的逐步渗透。

1.全球化浪潮的推进与改革开放的不断深入使一些高校学生党员的人生观、价值观受到冲击

近年来,全球化浪潮的推进、互联网的迅猛发展为不同意识形态和文化背景的人们带来了政治、思想、道德、文化方面的更加直接和激烈的冲突与相互影响,使当今社会呈现出一个纷繁的多元化时代,并造成人生价值取向的多元化。同时,社会上多种经济成分和多种利益主体的客观存在,也导致各不相同甚至相反的意识形态的共存。这些思想意识形态反映到学校中来,也必定会影响高校的学生,带来学生党员价值取向的多元化。

另一方面,在当前我国改革开放的大潮中,人们的思想观念随着社会政治经济的转变而发生着深刻的变化。改革促进了经济发展、科技进步、文化繁荣,加快了社会进步的步伐,但市场经济的负面效应也在一部分学生党员中发生着消极的影响,它使得部分学生更重视对物质利益的追求,把享乐作为人生的理想。部分年轻的学生党员价值取向功利化。这给学生党建和思想政治工作带来严峻挑战。

2.个别党员领导干部发生的腐败现象破坏了党组织的形象和威信,造成少数学生党员对党的信念产生动摇

当前,有一些党员干部不能正确对待党和人民赋予的权力,以权谋私,侵吞国家和集体的资产,走上腐化堕落的道路。在这种形势下,有些高校也出现了腐败现象。虽然这仅仅是个别现象,是改革大潮这个壮丽的乐章中一个不和谐的音符,但少数学生党员缺乏唯物辩证的观点,把个别的腐败案件当做我党队伍中的普遍现象。腐败现象的出现挫伤了部分学生的入党积极性,使得他们失去了加入党组织的热情和对党组织的信任,并对党的信念产生动摇。

3.党员管理教育缺乏创新举措,难以达到预期效果

少数基层党组织在做学生党员思想教育工作时,针对性和实效性不强,思想教育工作与新的形势和任务的要求存在着一定的差距。一些基层组织没有注意到高校学生党员所具备的思想比较活跃、文化知识面宽、对新事物敏感等特点,在实际工作中,没有做到与时俱进,采取相应的工作方式方法;在理论学习方面,只强化理论的灌输,忽视了学习的效果,造成学习效果不理想,缺乏对实践的指导作用;教育内容跟不上时代的发展,不能把理论、政策与教学实际结合起来,缺乏有效的说服力;教育方法与新形势下的实际情况结合不紧密,方法简单,缺乏高效生动的方式。

4.部分党务干部精力投入不够,经验不足

这主要表现为党务政工干部配备的不足。目前,我校二级学院的党总支书记、副书记还存在着缺位现象。有些同志本身就是业务骨干,在寻求业务发展的同时,虽然有做好党务工作的责任和热情,但繁重的教学、科研任务以及他们所承担的管理工作对他们形成了巨大的压力,再加上时间和精力上的不足,使他们找不准管理位置,在工作中显得力不从心。还有一部分书记新到任后,虽然经过培训,但缺乏实践经验。这些现象难免会影响基层组织工作的开展,以至于有的党总支连正常的组织生活都得不到保证,存在着业务工作冲击组织生活的现象,组织生活实效性不强。这使部分学生党员感觉到基层组织工作相对薄弱,没有充分发挥出战斗堡垒作用。

5.在发展党员方面存在误区

在对待发展党员的问题上,少数党务政工干部的思想认识还存在一定差距。他们对培养目标的着眼点往往偏向学生的学习成绩、专业能力方面,而对思想上、政治上的要求相对松懈。也有少数党务工作干部认为在发展党员过程中,如果注重党员数量的增长,加大了发展力度,难免导致党员质量的下降,没有把发展党员的质与量有机地结合起来。

另一方面,还有个别党总支只注重党员的发展工作而忽略党员的思想教育工作,往往缺少对学生党员的引导、培养和考察,没有把教育党员,特别是对新党员的思想教育工作纳入发展工作中一起考虑,统筹规划。

三、发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生思想政治教育工作

高校是先进文化传播和精神文明建设的重要场所。我校是一所立足于广播电视行业、为国家培养舆论传播人才的高等学府,广播电视媒体是党、政府和人民的耳目和喉舌,这种政治属性决定了其从业人员必须具有相当高的政治素质和坚定的党性原则。为了坚持正确的政治方向,完成培养合格的广播电视人才的根本任务,学生思想政治教育工作必须以“三个代表”重要思想为指导,以党的建设为核心,转变思想政治教育观念,探索新的党建工作模式和思想政治工作思路,不断提高学生党建和思想政治工作水平。

1.做好学生党员的党性教育工作,提高党员的党性修养,充分发挥学生党员在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用

以理想信念教育为核心,继续深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领的教育,引导广大学生党员坚定建设中国特色社会主义的理想和信念。教育内容要新颖,既有针对性,又能为广大党员所接纳和喜爱。可以充分利用网络信息资源的共享性和互动性,通过学校网络平台,使教育方式从单一的说教形式向多样化、现代化、交融化、互动化方向转化,形成系统配套的、面向学生党员和全校学生的教育方式和方法,力争将党组织的触角延伸到各种学生社团、宿舍和教学科研管理工作中,形成网络思想教育工作体系,把握思想政治教育主动权。

2.加强学生党支部的自身建设,增强凝聚力和战斗力,使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒

学生党支部既是学校思想政治工作的重要环节,又是学校与学生之间的沟通桥梁。各党支部要坚持至少每月开展一次组织生活,并创造性地开展活动,形式灵活多样。为促使学生党支部不断创新活动方式,丰富活动内容,我们要坚持开展“党支部特色党日活动”评选工作,通过争先创优活动,树立先进典型,激发学生党支部书记的工作热情,增强党支部的凝聚力,发挥党支部的战斗堡垒作用,使之成为思想政治工作的坚强堡垒。

3.做好在大学生中发展党员工作

加强和改进在高校中发展党员工作是高校党建的重要任务,是新形势下以党建为核心,加强学生政治思想工作最为有效的途径。要注意提高党务政工干部对发展学生党员的认识,制定落实发展党员的工作目标和长远计划,完善党员发展的工作制度,建立一支素质好、数量不断增加的学生入党积极分子队伍。努力达到大学生班级“低年级有党员,高年级有党支部”的要求。为确保党员发展质量,把对新党员的思想教育工作纳入发展工作中一起考虑,在积极慎重、保证质量的基础上,进一步解放思想,加大发展党员工作力度,尤其注重加大在低年级发展党员的力度。

4.认真做好党校建设工作,扩大入党积极分子培训规模,经常性地举办预备党员培训班和党员继续教育培训班

建立多层次的教育模式,针对教育对象的不同层次,教育内容也要分为不同层次。对低年级学生,一入校就要进行入党启蒙教育,激发他们的入党热情;对入党积极分子,进行党的理论及基本知识教育,使他们能够树立坚定的共产主义信念,解决思想上入党的问题;对预备党员进行理想信念教育,使他们的思想认识水平能够得到提高;对党员进行党性修养教育,使学生党员更好地发挥先锋模范作用,在大学生思想政治教育中发挥骨干带头作用。

5.努力做好党建研究工作

要不断总结经验,提高党建理论研究的水平和深度。党建工作的理论研究是个长期任务,因此,我们要针对我校组织建设中不断出现的新情况新问题进行广泛的调研和交流,探讨新形势下党员教育管理的新思路、新途径和新方法,研究如何抓好党员的思想政治教育,积极探索建立我校党建工作的创新机制,使学校基层党建工作不断得到改善和加强,为我校学生思想政治教育提供政治保证。

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》把加强党的基层组织和党员队伍建设作为加强党的执政能力建设的“基础”,提出党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是党的一切工作的落脚点。《决定》指出,要“使党的基层组织真正成为贯彻‘三个代表’重要思想的组织者、推动者、实践者”。《决定》也对高校党组织提出了明确要求,为我们搞好高校党建工作指明了方向,因此在实际工作中,我们一定要把《决定》作为指导思想,从加强党的执政能力的高度认真贯彻落实。我们要在校党委的领导下,经过各级党的基层组织和全体党员的共同努力,使全体党员进一步坚定共产主义的理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,使我校具有一支思想政治素质高的学生党员队伍,促进学生党建和思想政治工作不断发展。

(作者系中国传媒大学党委组织部教师)