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大学生思想政治教育

时间:2022-03-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:把优秀的大学生吸收到党的组织中来,并不断提高其素质,建立一支高素质的学生党员队伍,是高校党建工作的重要组成部分,是办好社会主义大学,为国家培养优秀人才的必然要求。当前,高校有超过半数的学生要求入党,反映了大学生对党、对社会主义的热爱,这是我们党对青年学生进行思想政治工作最难得的机会。

大学生思想政治教育是大学生思想政治工作的主要的内容,大学生党员发展工作是大学生党建工作的重要内容,而“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”,因此,大学生思想政治工作对大学生党建工作应该起到保证作用和服务作用。反思高校大学生党员发展工作的实践,不难看出,过去在大学生党员发展工作中,我们对大学生党员发展工作中蕴藏的思想政治教育功能重视不够。因此,今后高校在加强和改进大学生思想政治教育工作中,要努力挖掘大学生党员发展工作中蕴藏的思想政治教育功能,这不仅是加强和改进大学生思想政治教育工作,也是做好大学生党员发展工作的需要。

1.在发展大学生党员工作中强化对大学生的思想政治教育功能,是做好在大学生中发展党员工作的需要。把优秀的大学生吸收到党的组织中来,并不断提高其素质,建立一支高素质的学生党员队伍,是高校党建工作的重要组成部分,是办好社会主义大学,为国家培养优秀人才的必然要求。特别是当今世界,科技进步十分迅猛,国际竞争日趋激烈,培养优秀大学生入党,有利于改善党员队伍的构成和分布,增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,提高党在新的社会阶层和新的经济社会组织中的影响力和凝聚力,扩大党的覆盖面;有利于把他们培养成为现代化建设的骨干力量,抢占科技文化各领域的制高点,从而顺利实现我们党所实施的科教兴国的人才战略。吸收优秀青年学生入党,对于保持党的先进性和提高党的凝聚力、战斗力,对于党的事业后继有人、开拓创新都具有深远的意义。

《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》明确指出,通过几年努力,使在校大学生党员数占学生总数的比例在整体上有大幅度提高;同时,坚持把大学生党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员,高年级有党支部”的目标。

达到这一目标,不仅需要坚持和完善在大学生中发展党员工作的标准和程序,认真履行入党手续,而且需要将大学生思想政治教育贯穿到大学生党员发展工作过程中。随着大学生发展党员工作力度的加大,大学生党员的主流是能够在入党以后继续严格要求自己的,虽然只有少数学生党员对自己降低要求,但其负面效应是很大的这不仅有损党组织的形象,降低党组织在进步青年中的凝聚力、吸引力,而且在普通学生中起着负面的示范作用。因此,在大学生党员发展工作中,一方面,大学生党员发展数量的增多不能以牺牲大学生党员发展的质量为代价;同时,要考虑到大众化教育的背景下,保护好大学生入党的积极性,坚持数量和质量的辨证统一关系,加大对大学生党员入党前的培养力度和入党后的教育力度,使大学生在组织上入党的同时,解决好思想上入党的问题,以确保新党员的发展质量。

2.在发展大学生党员工作中强化思想政治教育功能,是加强和推进大学生思想政治教育工作的需要。大学生思想政治教育作为事关国家前途和命运的战略工程,作为推进现代化建设的基础工程,作为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的希望工程,受到党和国家的高度重视,中宣部、教育部相继出台了一系列关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和具体措施,这对于改进和加强大学生的思想政治工作将起到巨大的推动作用。

当前,高校有超过半数的学生要求入党,反映了大学生对党、对社会主义的热爱,这是我们党对青年学生进行思想政治工作最难得的机会。如何抓住这一机会,对青年学生进行思想政治教育,值得我们思想教育工作者认真思考。实践证明,以党建为重心,加强和改进在高校学生中发展党员的工作,是新形势下加强学生思想政治工作最为有效的途径,同时也是增强新时期高校学生思想政治工作主动性、实效性、针对性的一大法宝。信息时代的到来,互联网的开放性、虚拟性让人们变成了千里眼、顺风耳,中西方多元文化的频繁交流,多元价值观的激烈碰撞,让世界观、人生观和价值观还未定型的青年学生不知所措,他们有几分惊喜,有几分期待,更有几分茫然。在校大学生正处在知识渴求的高峰期,处在灵魂塑造的关键期,可塑性很大,他们需要及时的精神牵引和人格范式的指导,需要有自我调节自我完善、自我发展的良好氛围。大力培养并发展优秀大学生入党,帮助青年大学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,树立崇高的共产主义信仰,正是抓住青年大学生的心理特点和发展需要的重要举措。而且,高校通过要求大学生党员参与大学生思想政治教育和大学生事务管理服务工作,通过选拔让他们参与学生班级、学生社团及学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的教育管理工作,可以发挥他们在启发引导大学生向党组织靠拢的重要作用,扩大他们在学生中的影响力和号召力,达到发展一个党员、带动一批学生的效果。

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