大学生的思想政治教育

大学生思想政治教育是一个系统工程。高等学校的各门课程都有育人功能，所有的教师都有育人的职责。只有建设全方位育人的和谐校园，把大学生思想政治教育融入到各个环节才能形成系统工程，才能切实把大学生思想政治教育工作提高到一个新的水平。按照建设和谐校园的要求，应该从各方面加强和改进大学生思想政治教育工作。

1.要关爱高校学生中的贫困家庭子女

首先，要主动了解大学生中贫困群体的现状，主动倾听他们的呼声，从而制订助学措施方法，形成一个自上而下、齐抓共管的工作机制。其次，要通过多渠道多途径作为贫困生资助工作，建构“奖、贷、助、补、减、免、缓、捐”等相结合的立体资助格局，为他们办实事，帮助他们解决实际困难，以达到温暖人心、化解矛盾、调动积极性、激发创造力的目的。再次，要坚持“资助育人”的指导方针，在解决好贫困生实际问题的基础上认真作好贫困生的思想政治工作。一要针对贫困生因贫困而自卑、自弃的不良心理表现，注重开展自强自立教育，鼓励贫困大学生化压力为动力，克服自卑、树立自信、走向自强。二要针对贫困生因贫困而产生的羞愧、屈辱的心理，开展艰苦奋斗的传统教育，组织学生大力开展勤工助学活动，鼓励学生克服依赖心理，用自己的劳动收益减轻个人经济压力，培养学生的劳动观念和坚韧不拔的品格。三要配合国家制订的助学贷款政策，加大诚信教育的力度，要将诚信教育纳入大学生思想政治教育体系，加强慎独、自律的道德约束，建立大学生诚信档案，完善学生毕业教育体系，协助银行建立风险防范机制，通过这一系列诚信教育让学生意识到自身的责任感和使命感。

2.深入开展大学生心理健康教育

当前大学生心理健康状况极为令人担忧，悲剧时有发生。针对心理困难的学生，学校要把大学生心理健康教育和咨询工作纳入学校思想政治教育体系，开展心理咨询和服务，不断完善和健全心理健康教育的工作机制，有针对性地指导大学生处理好学习、生活、交友、择业等具体问题，消除心理困惑和障碍，增强抵御挫折的能力。

3.重视对学生的诚信教育和自立自强教育

关注和改善大学生中困难群体的生活，着力解决学生中特殊群体的实际困难，是一项重要的思想政治教育工作。学校要把坚持解决思想问题和与解决实际问题相结合，深入学生实际，突出抓好学习困难群体、经济困难群体以及其他特殊个体的教育和帮扶工作，对他们的思想、学习和生活给予更多的关心，帮助他们解决实际困难，培养学生自尊、自爱、自立、自强的意志品质。

4.切实加强毕业生就业服务和就业指导工作

毕业生就业工作关系到学校的建设和发展，关系到毕业生的切身利益，学校要高度重视、加强领导。一方面通过深化教学改革，不断提高教学质量和教育管理水平，拓展学生的综合素质，增强毕业生的就业竞争力；另一方面努力把握市场变化，积极拓宽就业渠道，吸引更多更好的用人单位录用毕业生，确保就业渠道的畅通，努力提高毕业生的就业层次。

5.加强校园文化建设

培育良好的学风、教风、校风，加强学校的校刊、校报、互联网、宣传橱窗、黑板报等文化阵地的建设，利用校园网为大学生学习、生活提供服务。充分发挥校园网的德育功能，以精神文明创建活动为载体，重点抓好文明寝室、文明班级创建活动，校园绿化美化净化活动等。坚持以校园文化为载体，广泛开展丰富多彩、健康有益的群众性文化体育活动，办好一年一度的田径运动会和大学生艺术节，积极探索新形势下思想政治工作的新途径。

6.学校要制定稳定工作预案

应强化责任意识，妥善处理好各种矛盾，做好对学生的教育、疏导工作，及时有效地处置突发事件，消除不安全不稳定隐患，全力维护和确保学校的政治稳定、思想稳定、教学稳定、工作稳定及生活稳定，积极创建平安和谐校园。

总之，建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要内容，高校要坚持以人为本，尊重、理解、关心、教育、引导学生，多做得人心、暖人心、稳人心的工作。切实把学生思想政治工作做得更深、更细、更实，最大限度地调动广大学生的积极性，共同构建和谐校园。