中国儿童博物馆的发展现状

中国儿童博物馆的发展现状_中美儿童博物馆研究

一、上海儿童博物馆^[1]

位于上海市长宁区宋庆龄陵园东南部的上海儿童博物馆诞生于1996年5月29日。从成立之初起，这座拥有室内开放面积约3000平方米的儿童博物馆就受到了政府的重视。该馆还先后受到了文学家巴金、前国家主席江泽民、前上海市市长徐匡迪、科学家谈家桢等的重视。1990年，经上海市计划委员会批准，该馆于1991年5月29日在前国家名誉主席宋庆龄女士逝世10周年纪念日当天举行了奠基仪式。经过了为期5年的兴建，该馆于1996年儿童节前，作为送给儿童的礼物，正式对外开放。1997年，上海儿童博物馆被认定为“上海市科普教育基地”；1999年，被中国科学技术协会认定为“全国科普教育基地”；2010年，被认定为“上海市专题性科普场馆”。在这期间，该馆各种设施渐趋完善，年接待能力可达20万人次。

图1　上海儿童博物馆正门

1.收费机制

每人20元；团体参观（20人以上）凭机构介绍信经过预约确认，享受8折优惠；70岁以上老人、离休干部、现役军人和残疾人士凭有关证件，享受免票。^[2]

2.理念与运营目标

（1）理念

践行宋庆龄女士“缔造未来”“把最宝贵的东西给予儿童”的具体实践，在秉承国际上儿童博物馆基本特征的同时，延续宋庆龄女士的儿童教育思想。

（2）运营目标

一个专属于2~14岁少儿的非正式教育机构；一个秉承和延展了宋庆龄“缔造未来”及“把最宝贵的东西给予儿童”思想内涵的独特人文空间；一个为所有关爱儿童成长的机构和人士搭建的交流平台；一座允许适龄儿童纵情欢笑、主动探索、尝试失败的成长乐园；一座试图影响孩子一生的博物馆。①

3.活动区域

馆内由5个区域组成：序厅区、互动探索区、主题展览区、儿童阅读区、主题科学展区。馆外的广场、廊架、绿阴和水波烘托着4个造型独特的建筑单体。

（1）序厅区

进入馆内，领取入场券开始参观展览的第一站便是序厅区。在序厅区，首先映入眼帘的是一个五颜六色的长廊。粗心的孩子可能会忽略它，其实它里面安装了“100问”问答系统。年龄比较小的儿童在家人的帮助下，站在系统面前点击上面的问题，便可以与系统互动。很多儿童一开始便会进行这样的操作。问题涉及航海、航空、航天、信息、天文等方面的知识，儿童可以回答自己感兴趣的问题，答案与内容都会以动画片的形式向儿童传达。答对了，系统会发出“你真不错”“耶，你对了”等；答错了，系统也会鼓励孩子继续加油。

（2）互动探索区

这个区域是根据儿童的身体特点来设计的，设计理念主要包括：激发儿童的好奇心、想象力、创造力及解决问题的能力；通过探索，发现周围世界及了解自身，增强儿童的自信心；增强儿童的社会性和与人交往的技能，鼓励儿童合作、进行创造性活动；儿童与家长共同度过高品质时光，增强亲子关系；努力成为学校、家庭和社区的联系枢纽；努力营造安全的适宜儿童成长的互动学习环境；成为儿童快乐童年的一部分。②

互动探索区里有小厨房、小医院、小超市、小餐馆、小理发屋、树屋等，儿童可以体验各种职业的奥妙和乐趣。笔者到这里参观时，恰巧一群家长和幼儿园教师带领着一群儿童在参观。孩子们一进入互动探索区，兴奋之余便不听安排地奔向了自己喜欢的区域。很快，孩子们就“一本正经”地像“小大人”样，在厨房里摆弄着厨具，在超市里学当售货员，在医院里识别人体的各种器官……孩子们沉浸在为他们量身设计、定制的餐桌椅、医疗器材、食物模型等组成的“世界”中，教师与家长们只是这个“世界”的“配角”。

①http://baike.baidu.com/view/83950.htm，2012-03-16.

②http://baike.baidu.com/view/83950.htm，2012-03-16.

图2　上海儿童博物馆的互动探索区

（3）主题展览区

在主题展览区，孩子们可以网上冲浪、观看IPTV电视、点击影视和阅览图书等。

（4）儿童阅读区

孩子们可以坐在专为“儿童”设计的凳子上阅读故事书、图画书、连环画等。

（5）主题科学展区

①航海厅

在波浪探索台，儿童可以通过摇动手臂尝试着把“船”吹翻，以此初步了解海浪产生与轮船侧翻的原理。在仿真潜水艇里，儿童通过自身的体验，便会解开潜水艇的“秘密”。家长和老师可以透过该潜艇模型的玻璃窗观看孩子们在潜水艇内部“工作”的情景，以便随时了解孩子的体验感受。墙壁上有各种海生鱼类的模型，周围还有许许多多的船模以及灯塔模型。安装在墙壁上的显示屏滚动地播放着航海知识。

可以说，这里通过各种设备与互动多媒体装置，为儿童创造了一个以亲身体验、参与的方式来学习航海知识的机会。

图3　上海儿童博物馆火箭发射模拟演示厅

②航天厅

进入航天厅，首先吸引儿童的是火箭发射模拟演示。这里模拟的是我国三大卫星发射基地之一——西昌卫星发射中心的火箭发射场景。儿童来到这里，在讲解员的安排下坐在火箭发射“现场”，听讲解员讲解我国卫星发射情况，并观看动态模拟卫星发射的视频。

在火箭发射模拟展示周围有翻翻墙、航天故事、各种火箭与航天器模型等，其中航天故事介绍了中外航天史上的一些航天员，如全世界第一位进入太空的加加林、中国第一航天人杨利伟。引人瞩目的还有中国长征四号火箭二级发动机实物、中国第一代返回式卫星头罩实物以及星际通信站、月球车等航天模型。

③月球厅

在“跳和选”项目中，儿童每次要回答一个问题，看完问题后便在自己所选择答案的区域跳动。若答案是正确的，则儿童所站立的区域显示亮光；若答案是错误的，则儿童所站立的区域不显亮光。笔者在观看孩子们玩这个游戏的时候发现，不管儿童回答得怎样，他们都会很快乐、很认真地参与。在另外的一片黑暗区域，只能看到一个明亮的地球模型。孩子们可以换位地近距离观看我们所生活于其中的“地球”，这个项目叫做“回眸地球”。另外一个只有微弱光线的区域，是一块凸凹不平的、模拟的月球表面。孩子们会在讲解员的带动下，在“月球”上跳跃，进行“月球旅行”。

④信息厅

信息厅分为信息厅一与信息厅二两个部分。

信息厅一：墙壁上的图画展示了信息传递方式的演变历程，即由最初的呐喊、驿站、烽火台、信鸽到今天的电报、电话、电脑等。地面上是LED灯光，橱窗里展览着电报、电话、摄影机等实物，以及小孩可以在大人的帮助下进行的机械手臂远程控制活动。孩子们在这里所体验到的“穿越时空”的感觉，涉及信息传播、声音传播、视觉传播、远程控制等四个系统。

信息厅二：主要让儿童体验流媒体。孩子们可以在流动数字墙旁边的装置上输入自己想要说的话或其他内容，这些内容很快地便会以数码的形式在弧形墙面上流动。

⑤天文厅

天文厅是由环廊与内球组成，置身其中犹如身处浩瀚的宇宙之中，各种色彩斑斓的片段为儿童讲述天文知识与故事。

⑥玩具馆

玩具馆分为古代玩具、现代玩具、手工制作三个区域。古代玩具区域中有早期出土的石球、陶球以及20世纪早期流行的玩具；现代玩具区域中展示的是各种现代化的玩具；在手工制作区域里，儿童可以自己动手制作喜爱的玩具。

4.馆藏物

截至2010年底，上海儿童博物馆的收藏品达到了976件，其中综合类157件、家具类1件、纸质藏书类703件、瓷器玻璃器皿类76件、棉纺织类39件。这些收藏品部分来自其他儿童博物馆和社会友好人士的捐赠，部分来自国家有关机关的捐赠，如中国民间玩具拨浪鼓、彩绘陶铃、中国第一代返回式卫星回收舱、长征四号火箭的二级发动机、中国第四颗返回式卫星主降落伞、名家特赠字画。

5.动手做课堂

动手做课堂是一个在专业教师带领下，儿童与家长一起参与制作的工作间。例如，2012年1月份动手做课堂活动安排如下：在这个月的1、2、3、7、8、14、15、22、23、24、25、26、27、28日的上午11:15—11:45和下午13:30—14:00，针对4~8岁年龄段的儿童分别开展小花篮、不织布卡片、纸杯小蟹、温暖的小口罩、小猪厨师、小雪人、刮蜡画、新年吃大餐、美丽的烟花、新年卡片、有趣的拼贴画、新年灯笼、剪窗花、七彩软陶等主题活动。

6.其他

离开月球厅，在去往信息厅的途中要经过“音乐楼梯”，每踩一个台阶就像踩在钢琴的琴键上，会发出不同音符的声音。

给笔者留下最深刻印象的是，在信息厅一与主题展览区之间的长长的走廊墙壁上的图画。这里通过生动、形象的图画与用童稚般的语调所进行的问答，来向儿童普及当今世界人类所面临的生存问题的相关知识，如臭氧层的破坏、水污染、光污染、声音污染、城市交通压力、人类与自然环境的远离等，通过这种方式引发下一代对人类生存环境的关注。

上海儿童博物馆接受团队参观及预约，可享受优惠；接受举办生日会及预约；接受志愿者来馆内参加志愿者服务；家庭小教室提供家长与儿童回家后一起完成制作的活动；自主研发辅助教具，如骨碌走走棋、科普拼图、万花筒；拥有独家科普视频；提供休息区，参观者可在里面饮食；还积极开展少儿科普、玩具、绘画等展览和活动。

此外，上海儿童博物馆还有可以购买各种玩具模型、拼图、纪念品等的商店，生动、活泼、内容丰富的网站。笔者随机选取2011年11月25日到2012年1月24日为一个时间段，发现平均每月访问上海儿童博物馆网站的人数超过3000人次。

二、北京豆豆家科技馆^[3]

位于北京市朝阳区朝阳公园路7号的豆豆家科技馆于2010年1月16日正式对外开放，这是国内首家针对0~8岁儿童设计的儿童科技馆，也是国内唯一一家兼具美国儿童博物馆协会会员身份的儿童博物馆。

几年前，在美国哥伦比亚大学读教育学硕士的张旎，带孩子参观了美国的不少儿童博物馆，在与国内儿童校外教育进行对比之后受到触动。正如她所说：“回国后带孩子去中国科技馆儿童科技乐园，我看到了差距，也思考了更多：为什么中国只有遍地开花的亲子班、培训班，而没有遍地开花的儿童博物馆？中国孩子所接受的‘早期教育’究竟让我们的孩子获得了什么？”^[4]。随后，张旎便开始了在中国创建儿童博物馆的行动，聘请美国专业的儿童博物馆设计公司JRA进行设计、新加坡KINGSMAN公司进行承建，依据美国儿童博物馆的建馆要求，以儿童的视角从展品、环境的安全、教育等方面全力打造豆豆家科技馆。

图4　北京豆豆家科技馆

1.收费机制

2~8岁儿童每人120元；6~24个月儿童每人60元；6个月以下儿童免费；成人每人30元（所有儿童至少须有一位成人陪同入馆，谢绝单独来馆的儿童及成人。门票当日当场有效，不得退换）。

2.使命

将国外成熟的早期教育理念带进中国，将世界最前沿的儿童博物馆带进中国，让孩子在豆豆家科技馆获取终身受益的能力。

3.展览与活动

馆内设有魔豆传奇、绿色超市、建筑工地、汽车爱好者、水世界、科学实验厅、学步宝贝、艺术殿堂等展览区域；开展涉及手工艺术、科学小实验、中英文故事会、音乐舞蹈、趣味运动会、悠久的中国文化、灿烂的世界文化等内容的活动；还会安排临时性主题活动，如年初的闹新春、西方情人节、元宵节。

4.豆豆家博学馆

豆豆家科技馆拥有涉及阅读与写作、数学、自然科学、社会科学、健康、艺术与科技等领域的豆豆家博学馆，以培养孩子良好的饮食习惯、独立思考和解决问题的能力、积极的人格等。

5.其他

在豆豆家科技馆的网站上开通的网上商城，有原木积木类、组装拼插类、识别认知类、技能培训类、游戏扮演类、毛绒玩具类、原版儿童读物类及豆豆家科技馆推出的110多种商品，还提供“海盗大探险”“我是明星”“动物总动员”“卡通人物”等主题生日会。

三、上海儿童互动探索馆

位于上海市闸北区阳曲路330号的闸北区青少年活动中心里的上海儿童互动探索馆，是由两位留美归国的母亲所创办的。该馆在美国注册为非营利公共基金会，成为驻扎在美国的儿童博物馆协会成员之一，2002年获得了美国税务局的免税身份，2003年得到了上海市民政局颁发的“民办非企业”证书。^[5]互动探索馆的展区分为模拟家庭、社区及角色扮演展区、趣味科技探索展区、图书馆以及艺术陈列教室。^[6]由于资金短缺，创办人将上海儿童互动探索馆交予闸北区青少年活动中心管理。笔者向当地参观过该馆的居民打听到的主要信息是：场地虽然不小，但设施已比较旧；已不收费；参观者不多；无法吸引儿童更多的兴趣。^[7]

四、广州市第二少年宫儿童博物馆

2004年初，广州市第二少年宫便开始筹建儿童博物馆，并展开宣传，市民纷纷向其捐献玩具等物品。少年宫收到了奥克兰、法兰克福等广州友好城市赠送的文化玩具，还组织了专家赴日本、美国等国家的儿童博物馆进行考察。2006年，全球最大的儿童博物馆——美国印第安纳波利斯儿童博物馆馆长一行来到广州，表示愿意协助建立第二少年宫儿童博物馆。然而，这个项目因资金短缺没有获得上级部门的批准，取而代之的是在原址建起的广州当代美术馆。根据当时广州当代美术馆（筹）理事长陈少华所说，“儿童博物馆专门针对儿童，生命力不强，而广州当代艺术馆既能吸引儿童又能吸引成人，能维持正常的运营”。^[8]就这样，广州市第二少年宫儿童博物馆的筹建由于没有获得政府的审批中途“夭折”了。

【注释】

[1]此部分关于上海儿童博物馆的介绍主要指2011年、2012年笔者考察期间的情况，由于该馆后来对某些展览或项目有些微调或更新，故此部分的介绍与现在情况有所出入。

[2]此收费标准为作者2011年考察该馆时的情况；2013年初，该馆进行了收费机制的改革，即不再收取门票，但部分区域如微型社区、农场等活动空间开始收取低额的门票。

[3]该馆于2013年闭馆，馆内负责人将所有展项捐赠给中国儿童中心，并携手员工在蒙牛基金会等相关机构与组织的努力之下，参与中国儿童博物馆研究中心的成立及北京地区中国儿童中心儿童探索馆、呼和浩特地区呼和浩特市儿童探索博物馆两家儿童博物馆的筹建工作。

[4]张旎.把美国儿童博物馆带回中国［J］.绿色中国，2010（6）:38—41.

[5]付莹.人类必须把最好的事物呈现给儿童——广州少年宫儿童博物馆的前期研究［D］.吉林大学,2005.

[6]韩雪.中外儿童博物馆对比研究［D］.辽宁大学，2011.

[7]笔者于2012年3月20号前往该馆参观时，从工作人员那儿打听到该馆已从闸北区青少年活动中心迁出。

[8]许黎娜.3000平方米互动探索型广州儿童博物馆即将投入使用［EB/OL］.http://news.sina.com.cn/s/2005-06-04/09346078282s.shtml/20111218.