思想政治教育进网络——浅谈年级网站建设

思想政治教育进网络——浅谈年级网站建设

信息工程学院　戴　军

近年来，网络以其传播速度快、影响范围广、渗透作用大等显著特征，对丰富校园文化生活、拓宽学习成才渠道、加大与外界交流等起到了促进作用。在网络时代，如何充分利用网络的特点、优势，如何占领校园网络文化阵地，强化与巩固网络思想政治教育的效果，牢牢把握网络思想政治教育的主动权，是当前大学生思想政治教育面临的紧迫任务。

一、思想政治教育进网络，建立年级网站的目的及效果

（1）思想政治教育进网络在促进大学生全面发展中起着越来越重要的作用，成为努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，增强思想政治教育活动效果，以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想巩固和占领思想理论阵地和校园文化阵地，高校党建会（从第八次到第十四次）都强调，互联网是一个新的思想阵地，我们要积极开展网上正面宣传和正确信息的传播，做到趋利避害，使校园网络成为弘扬社会主义文化的园地，努力形成网上正面舆论强势。2007年10月23日，我院年级网站将党的“十七大”报告全文登载出来，并把报告精神解读整理出来供同学们学习、领会。因此，思想政治教育进网络，用先进的思想、先进的文化占领阵地，是时代的需要。

（2）思想政治教育进网络更符合信息工程学院的专业优势与特点（计算机科学与技术专业、通信工程专业和电子信息工程专业），是工作的需要。通过调查了解，我们发现2004级拥有电脑的同学达85%，不仅数量多，而且使用频率较高，几乎每天都要和电脑打交道，同学们已养成了天天到网站上浏览各种信息的习惯。院领导高度重视年级网站建设，年级网站于2005年11月份开始筹建，2006年3月正式启用，具体构想“简明、务实、高效、实用”，并提出了“沟通有益于健康，交流有利于成才”的口号。年级网站的建立，密切了辅导员与同学之间的交流与联系，对年级的各项工作起到了积极的、有效的作用，真正成为弘扬马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想主旋律的阵地。

（3）思想政治教育进网络符合大学生求知的需要。求知的需要是青年学生最迫切的需要，他们正处于智力、思维能力快速发展的时期，对各种信息和知识有着强烈的求知欲，认知能力也在不断增强。面对经济、文化、科技、人才等领域的全面竞争，网络具有信息量大、传播速度快、覆盖范围广、及时性、交互性、开放性和虚拟性的特点，已成为青年学生学习生活的第二空间和加强学习、提高自我素质的有效载体。传统的思想政治工作手段已不能全部适应新形势下的学生思想政治工作。思想政治教育进网络从学生们最关心的问题入手，联系学生身边的事例，用学生喜闻乐见的形式，用疏导、民主讨论、学生参与的方法，用学生的语言来交流。辅导员在强化思想政治教育主渠道的同时，坚持年级网站贴近实际、贴近生活、贴近学生的理念，积极探索新途径，有效增强了大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

二、思想政治教育进网络工程的特点及优势

大学生网络思想政治教育是思想政治教育的一个新阵地和一种新形式，它是依托网络且在网络空间里进行的思想政治教育，其接受的主体是大学生，接受的结果则是接受的主体形成良好的思想政治品德和网络文明素质并化为具体的行为。

（1）互动性要强。思想政治工作者要切实把握好同学们关心的热点、敏感问题，进行行之有效的教育与管理工作。针对大学生热情高，荣誉感强，有知识、善于思考，有强烈的民主意识、公平意识和参与意识，同时又渴望被理解、被肯定这一心理特点，以全心全意为同学们服务为出发点，充分利用网络，进一步激发、调动其内在的积极因素。以2006—2007学年奖学金评定工作为例，严格遵照学校《奖学金评定细则》，坚持以“公开、公平、公正、民主、透明”为原则，利用网站公开评选条件、评选名额、评选程序、评选办法，及时公布结果，使每个同学都能够及时看到自己的综合素质成绩排名。通过网站公示，可以使每个同学更好地接受老师和同学们的监督，增强评定奖学金工作的可信度与透明度；使同学们认可了奖学金评定工作的公平性，激发了同学们学习的积极性；达到了鼓励先进、鞭策后进、引导全体学生共同进步之目的。

（2）特色要鲜明。网络思想政治教育，就是通过网络来对大学生进行思想政治教育，引导、培养他们良好的思想政治素质，从而达到育人的目的。建立年级网站就是坚持全面贯彻党的教育方针，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，坚持把科学发展观作为思想政治教育工作者的指导思想，明确教育对象的培养目标和发展方向，坚持以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想占领思想理论阵地和校园文化阵地。它集管理职能、教育职能、服务职能于一体。年级网站开设了《光荣榜》、《公告与通知》、《年级动态》、《学习园地》、《考研就业》、《师生之家》、《党团建设》栏目，对所登信息进行分门别类，使大学生在浏览有关信息时一目了然，增强了高校思想政治教育针对性和大学生思想政治工作的实效性。2007年4月18日，辅导员在年级网站通知，号召全体同学和党员认真学习方永刚同志先进事迹，各班班委以开班会方式展开讨论，结合自己的实际情况谈认识、谈体会，以会议记录的形式用电子邮件发送到辅导员的电子信箱，再由辅导员审核修改后在《年级动态》刊载。

（3）更新及时，内容要丰富。网络思想政治教育课堂可以通过提供信息，在开展讨论、来函回复、学术研讨、心理咨询、对话等方面实施互动育人。我们年级网站自2006年3月运行以来，截至2007年12月14日，在辅导员的带领、督促和同学积极参与下，共刊登文章、信息381篇，涉及教育、管理、学习的经验与方法、党团建设、就业指导、咨询服务等方方面面。为了更好地服务广大同学，网站数次改版，添加了校内常用电话、校内服务电话、院内电话、心理咨询电话。辅导员还把自己的联系方式——移动电话（24小时开机）和办公电话及电子邮箱向广大同学公开，以方便广大同学联系和反馈信息。一年来，由于及时发布上级有关精神与要求，及时更新信息，方便了同学，加强了师生之间的沟通与交流，成为思想政治教育的一个新阵地、一种新形式、一条新途径，成为思想政治教育工作有益的补充，成为思想政治教育工作的重要手段，使年级各项工作都走在其他兄弟院系和其他年级的前列。

（4）扩展时效的优势。充分利用网络的种种便捷，使思想政治教育形式更加生动、感染力更大、渗透力更强、可运用的资源更多。在就业指导方面，紧紧把握时代的脉搏，充分利用网络优势，针对大学生缺乏责任感、缺乏敬业精神、职业技能不强、语言和文字表达能力不够的特点，指导毕业生从提高自身综合素质和端正个人就业心态开始，客观认知自我，善于发现和利用一切有可能的条件，正确定位，谨慎选择。从培养学生“三观教育”（正确的人生观、世界观和价值观教育）入手，以积极的心态面对就业问题，努力拓展毕业生的就业指导工作。在激励和帮扶后进生方面，将推荐免试研究生录取学校、院系、专业张榜公布在《光荣榜》中；通过《学习园地》介绍学习经验与心得体会，刊登《如何才能学好编程》等文章，不断激发同学们斗志与拼搏精神，帮扶学习成绩暂时落后的同学掌握学习方法，鼓励他们迎头赶上。

（5）沟通的优势。按照教育目标的要求，利用网络这个媒体，把知识传送给大学生，在教育者和受教育者之间进行双向交流互动，这对提高思想政治教育的效果，也一样具有非常重要的意义。按照院领导和院教学班的要求，每学期期末考试结束后，辅导员将每一个学生的成绩单或电话告知或邮寄到学生家中，使学生家长能够及时了解到学生本人的学习效果。我们将年级网站网址（http：／／ie．zzu．edu．cn／04／Article＿Class．ASP）连同成绩单一起邮寄，年级网站上有辅导员24小时开机的联系电话、办公电话和电子邮箱，方便了学生家长同辅导员的联系。建立了院系、老师、学生与学生家长新的交流平台和新的沟通渠道，受到了学生家长的好评和肯定，得到了学生家长的认同和支持。

（6）服务大学生成长、成才的优势。网络思想政治教育的课堂，为大学生消除心理困惑、提高人际交往能力、成长进步等提供一个信息共享平台，提供一些答疑、建议等服务，从而为其排忧解难。辅导员在《师生之家》栏目连续发表《怎么成为优秀的学生干部》、《高校贫困生的心理问题及对策》、《如何提高人际交往能力》等文章，帮助学生分析思想问题的根源，找出他们的认识误区，并扫除认识障碍，把学生的思想引导到正确的方向上来。在实际工作中，通过深入到学生中有针对性地帮助和指导他们处理好在学习、成才、健康、生活等方面遇到的矛盾和问题，提高克服困难、经受考验、承受挫折的能力，使大学生保持积极健康向上的心理状态。

“欲求木之长青，必固其根本”；“欲求流之远者，必浚其源泉”。网络已经成为大学生接受信息的主要渠道之一，对此，需要加强网络思想政治工作新阵地的建设，对思想政治工作进网络进行积极的探索。通过网站开辟丰富多彩的思想教育栏目，及时根据学生关心的问题提供帮助和指导，大大增强了思想政治教育工作的针对性和实效性。及时了解学生的思想动态，加强与学生的思想沟通。网络对人们尤其是年轻大学生有着十分强烈的吸引力，网络技术使得大学生接受信息的途径发生了新的变化，网络对大学生的人际交往方式、心理健康有很大的影响，对传统的思想政治工作也产生了重大而深远的影响。所以，我们要主动出击，确立现代信息观念，积极开发信息资源，充分利用网络开辟大学生思想政治教育新阵地。加强网络思想政治教育队伍建设，形成网络思想政治教育工作体系，密切关注网上动态，了解大学生思想状况，加强同大学生的沟通交流，及时回答和解决大学生提出的问题，牢牢掌握网络思想政治教育的主动权。要让年级网站成为大学生全面学习和终身学习的物质平台；成为大学生认知和理解社会的精神家园；成为大学生立志成才和顺利成才的推进器；成为大学生提高自身综合素质的加油站；成为大学生获得物质和精神自由的源泉。

综上所述，高校必须从关系社会主义生死存亡和培养社会主义事业接班人的战略高度，采取相应措施，结合当前网络思想政治教育中存在的问题和网络思想政治教育的特点，在时间中不断探索规律，加强网络信息传播手段的更新和改造，建立具有高校特色的网络系统，牢牢占领高校网络思想教育的主阵地。我们年级网站建设，只是在新形势下对学生管理工作、思想教育工作、服务与指导等工作进行了有益的尝试和初步的探索，还存在许多方面的不足，需要领导和广大同仁的指正与帮助。因此，只有不断创新工作理念，提升综合素质，增强育人能力，才能更好地开拓大学生思想政治教育工作新局面。

参考文献

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