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高校网络思想政治教育队伍建设的意义

时间:2022-03-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:高校确立网络思想政治教育队伍建设的目标,能够促使有关部门自觉地按照目标要求去行动,避免走弯路,避免盲目性。尽管如此,最终检验高校网络思想政治教育队伍建设依据只能是队伍建设目标的实现状况。它贯穿于高校网络思想政治教育队伍建设的全过程,对队伍建设具有重要的战略指导作用。

(一)确定队伍建设目标的意义

确定高校网络思想政治教育队伍建设目标,不仅使队伍建设有了明确的方向,增强人们行动的自觉性,提高队伍建设的效率,而且为检查评估队伍建设的效果提供依据。因此,确立高校网络思想政治教育队伍建设目标对于增强网络思想政治教育队伍建设的实效,具有极其重要的意义。

确定高校网络思想政治教育队伍建设的目标,规定了网络思想政治教育队伍建设的首要前提。建设高校网络思想政治教育队伍,实际上是队伍建设的内容、原则、方法等众多要素的展开,而这些要素的确定又取决于队伍建设目标的确立。不同的目标,要求有与之相适应的建设内容、原则和方法。只有确立好高校网络思想政治教育队伍建设的目标才能对这些要素做一个合理的统筹安排。目标不确定,这些受目标制约和为目标服务的教育要素,就无法发挥其应有的作用。同时,任务是目标的具体化,只有当目标确立后,才能按照目标的要求,制定出高校网络思想政治教育队伍建设的具体任务,从而促使教育活动有目的有计划地开展。如果高校网络思想政治教育队伍目标不确定,队伍建设就无所适从,就会使队伍建设陷入混乱和无序的状态。所以,确定高校网络思想政治教育队伍建设目标是开展网络思想政治教育队伍建设的基本前提。确定高校网络思想政治教育队伍建设的目标,指明了高校网络思想政治教育队伍建设的方向。目标是一面旗帜,为人们指明了奋斗的方向。历史唯物主义告诉我们:人的社会活动都是有目的性的,不是盲目的、随意的。任何事情的发生都不是没有自觉的意图,没有预期的目的。高校网络思想政治教育队伍建设也不例外,它同样具有明确目的性,只有确立了网络思想政治教育队伍的目标,才能明确队伍建设的方向。目标方向的正确与否至关重要。高校网络思想政治教育队伍建设只有坚持正确的方向,才能焕发出巨大的精神动力,指引队伍建设活动顺利推进。目标方向错误,不仅会背离队伍建设的初衷,而且造成人力、物力、财力资源的巨大浪费,更无法保证思想政治教育的有效性。在我们国家,思想政治教育为实现党的基本路线、纲领和政策服务,充分体现社会主义制度的性质与发展方向。因此,高校网络思想政治教育教育队伍建设目标理应体现社会主义方向。

确定高校网络思想政治教育队伍建设的目标,增强了高校网络思想政治教育队伍建设的自觉性。高校确立网络思想政治教育队伍建设的目标,能够促使有关部门自觉地按照目标要求去行动,避免走弯路,避免盲目性。目前一些高校网络思想政治教育队伍建设的效果没有取得明显的成效,一个重要的原因就是缺乏一个明确而科学的目标,致使网络思想政治教育队伍建设实施起来抽象而空洞,不能获得预期效果。正确的目标能够使各有关部门明确自己的职责和任务,在职责和任务的鞭策下,增强开展网络思想政治教育队伍建设的自觉性。有了自觉性,能提高有效性。一般来说,两者的关系紧密相连,自觉性越高,有效性越好。所以,确立高校网络思想政治教育队伍建设的目标,是提高高校网络思想政治教育队伍建设自觉性和有效性的十分重要的环节。

确定高校网络思想政治教育队伍建设的目标,提供了检验高校网络思想政治教育队伍建设的效果的重要依据。高校网络思想政治教育队伍建设的目标既是队伍建设的起点,又是队伍建设的终点。这是因为,它是队伍建设过程中各个环节展开的直接依据。开展高校网络思想政治教育队伍建设是为了实现队伍建设的预期目标。因此,目标又是评价高校网络思想政治教育队伍建设效果的标准。检验高校网络思想政治教育队伍建设是否具有成效以及成效的大小,其依据就是高校网络思想政治教育队伍建设目标的实现程度。如果圆满实现了高校网络思想政治教育队伍建设的目标,那么,队伍建设的实践活动成效非常显著;如果部分地实现了高校网络思想政治教育队伍建设的目标,那么,队伍建设的实践活动成效较为显著;如果根本没有实现思想政治教育队伍建设的目标,那么,队伍建设的实践活动没有成效。需要指出的是,检验高校网络思想政治教育队伍建设的成效是一项非常复杂的工作,其效果的显露有时是潜在的,需要经过很长一段时间和多次反复才能逐步显示出来。尽管如此,最终检验高校网络思想政治教育队伍建设依据只能是队伍建设目标的实现状况。

(二)队伍建设目标构成

高校网络思想政治教育队伍建设的目标按照不同的分类标准可以作不同的划分,从最基本的时间维度出发,分为远期目标、中期目标和近期目标。高校网络思想政治教育队伍建设的远期目标,又叫做长期目标,它是指需要经过相当长的时间的持续努力才能实现的队伍建设的目标。这个长期目标是要打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正运转高效的队伍,这一目标内在的要求队伍的结构、数量、素质、管理理念等的高度合理和完善。它贯穿于高校网络思想政治教育队伍建设的全过程,对队伍建设具有重要的战略指导作用。高校高校网络思想政治教育建设的中期目标,是指需要经过较长时间的奋斗才能实现的队伍建设的目标。这个中期目标是要实现网络思想政治教育工作队伍业务技能不断提高,管理理念不断成熟、管理措施不断科学。这反映了网络思想政治教育发展的趋势和需要,是高校网络思想政治教育队伍中期发展阶段所要达到的预期效果。这个中期目标指明了队伍建设的中期奋斗前景,具有阶段性、局部性和过渡性,是队伍建设的战役目标。高校网络思想政治教育队伍建设的近期目标,是指在较短的时间里能够实现的目标。这个近期目标是不断扩充队伍的数量,有意识的调整队伍的结构,打造队伍的根基。这一目标反映高校网络思想政治教育的现实需要,是队伍建设当前要达到的预想效果,具有现实性、具体性和可操作性,是队伍建设的战术目标。高校网络思想政治教育队伍建设的远期目标、中期目标和近期目标相互制约、相互影响,远期目标对于中期目标和近期目标有着重要的指导规定作用,中期目标是联系远期目标和近期目标的桥梁和纽带,起着承前启后的作用,而近期目标则是中期目标和远期目标实现的基础。

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