四、研究思路与方法
(一)研究思路
本书站在马克思主义唯物史观的立场上，以马克思关于经济基础决定上层建筑的理论、马克思主义人学理论、马克思主义政治观等作为理论指导，在中国与世界、历史与现实的广阔的理论和实践背景下，综合运用哲学、政治学、伦理学、社会学等多学科的方法对和谐社会的政治文明建设的理论与实践问题进行探讨和研究。本书的具体思路如下：
导论：首先，对选题的原由及其研究意义作了说明；接着，归纳了目前国内外的相关研究现状与学术动态；再次，介绍了本书的研究思路和研究方法。
第一章：首先，对和谐社会的历史渊源、理论基础、社会主义和谐社会的内涵与特征进行了梳理；接着，对政治文明、社会主义政治文明及其理论进行了历史考量；最后，对马克思主义关于政治文明的理论给予了阐述。
第二章：分析了政治文明建设在社会主义和谐社会的地位和作用，指出政治文明建设在和谐社会进程中居于主导地位，具有导向、规范、整合和开创的作用。然后，对政治文明建设与和谐社会辩证统一的关系进行了分析。
第三章：在新时期条件下，市场经济、全球化、科技发展及信息化、多元文化对政治文明建设提出了新的客观要求，本章较详细地阐述了政治文明建设面临的这些机遇与挑战，并指出了政治文明建设的发展方向。
第四章：将政治文明建设过程中存在的问题归纳为三个大的方面：权力异化和政治腐败的严重蔓延；封建残余与现代文明的激烈碰撞；民主缺失与民主泛化的双重存在，并从现象、本质、危害、原因及改革等方面对每个问题分别进行了阐述。
第五章：寻找社会主义和谐社会构建中加强政治文明建设的对策和措施。指出必须以科学发展观为指导，努力构建一个公平正义的和谐社会。首先，要保证政治文明内部的建设，坚持与完善三大基本政治制度是保障；其次，借鉴和吸收中国古代和西方政治文明建设的合理成果；再次，加强和深化政治体制改革，实现和谐政治，推进和谐社会；最后，通过协调政治文明与物质文明、精神文明和社会文明的外部关系促进社会的全面发展。
(二)研究方法
对和谐社会和政治文明的研究必须掌握科学的方法，辩证唯物主义和历史唯物主义是和谐社会和政治文明研究中基本的、主要的研究方法，同时还必须使用调查研究方法、经验总结方法、系统研究方法等。此外，我们还应该吸收和借鉴现代科学研究的方法，把和谐社会和政治文明研究推向一个更高的层次。
1.辩证唯物主义和历史唯物主义的研究方法。
马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义是唯一的科学世界观和方法论，是我们进行研究的强大思想武器。只有在它的指导下，和谐社会和政治文明的研究才不会走偏方向，我们才能真正打开和谐社会和政治文明研究的大门。和谐社会和政治文明归根结底只能是社会生活中的和谐，并且表现在政治实践活动中，所以研究和谐社会和政治文明最根本的方法是从实践出发，结合实际进行理论研究，用理论研究的成果指导实践。
2.调查研究方法。
调查研究是和谐社会和政治文明研究的基本方法。要研究和谐社会和政治文明，就必须对社会是否和谐、政治是否文明进行深入的调查研究，充分占有第一手材料。本书主要是通过访谈的方式获得资料，分析研究和谐社会和政治文明的内在联系，从中得出相关的结论。调查研究要注意科学性、准确性和内在逻辑性。通过各种形式对人民群众的思想和心理进行调查研究，分析得出主要的和次要的因素，找出反映和谐社会和政治文明必然性的准确法则。
3.经验总结方法。
我们要对和谐社会和政治文明研究的素材进行认真系统的总结，总结经验，进行概括，形成理论，这是和谐社会和政治文明研究的又一个基本的方法。除了总结成功的经验以外，对于失败的教训的总结也是必要的，它可以从反面帮助我们深刻地认识社会发展的客观规律。经验不等于理论，不一定有普遍的指导意义；而理论则是经验的概括，丰富的经验概括出正确的理论，才具有普遍的指导意义。
4.系统研究方法。
和谐社会和政治文明研究是一个多结构、多层次的系统工程，和其他事物一样，其中的各种现象都不是孤立的、偶然的，有着内在的必然联系。研究和谐社会和政治文明必须从整体的观点来考察，处理好局部与全局的关系；同时，把和谐社会和政治文明如实地看作是一个不断地进行整体调节和控制的动态系统，这样，才能真正找到它们之间的本质联系。
在研究和谐社会和政治文明的过程中，我们还不能单独使用这些方法，有时需要对这些方法进行综合使用，进行全方位研究；同时，我们也不能仅仅局限于上述的研究方法，应该吸收和借鉴现代科学研究的方法，应用于和谐社会和政治文明的研究，把和谐社会和政治文明研究推向一个更高的层次。
【注释】
[1]《马克思恩格斯选集》第2卷，人民出版社1995年版，第32页。
[2]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第189页。
[3]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第359页。
[4]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第178页。
[5]《十六大报告单行本》，人民出版社2002年版。
[6]李君如：《全面建设小康社会的若干问题》(下)，《理论前沿》2003年第2期。
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