从“外正其容”到“内正其心”

周文夫　李鉴修

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,开展党的群众路线教育实践活动,是一个环环相扣的动态过程。各个环节承前启后,相辅相成,构成一个有机联系的整体。“正衣冠”在“照镜子”找差距基础上,做到既“外正其容”,又“内正其心”,是承上启下的关键一环,是深入推进活动开展的内在需要。

一

既要“外正其容”,更要“内正其心”,体现了“正衣冠”的深刻内涵。“外正其容”强调从外在形式上纠正不符合党的群众路线要求的言行举止,从而端正外在形象。“内正其心”强调从内在精神上端正不符合党的群众路线要求的思想意识,从而提高思想觉悟。二者相互联系、相互促进,辩证统一,构成“正衣冠”不可分割的两个方面。当前,脱离群众的不正之风不仅以形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”的现象呈现出来,而且,其内在思想和社会根源也盘根错节,潜滋暗长。如果仅从现象上遏制“四风”,而不从根本上铲除其赖以产生的土壤,就只是“扬汤止沸”,而不是“釜底抽薪”,“四风”就还会卷土重来。只有既从现象上认识“四风”的表现和危害,并加以消除,又从本质上重视“四风”产生的思想和社会根源,并加以肃清,才能标本兼治、药到病除。这正是“外正其容,内正其心”对“正衣冠”内涵和要求的最好诠释。

既要“外正其容”,更要“内正其心”,是顺利推进党的群众路线教育实践活动的内在要求。“外正其容、内正其心”涉及“照镜子”找差距阶段的各个方面,具有很强的针对性、时效性和指导性。就是要根据为民务实清廉的时代主题,勇于正视缺点和不足,敢于触及思想,针对党员干部在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面查摆出的问题、看到的不足,从外在和内在两个方面进行表里如一的认识和修正。就是以对党和人民高度负责的态度和强烈的自省自律意识,认真进行自我教育、自我完善、自我提高。就是从自己做起,从现在改起,对存在的矛盾和问题抓紧解决,不漠视、不淡化、不回避、不推卸,做到敢于正视、敢于纠正、敢于担当。这既是“洗洗澡、治治病”的思想前提和基础,也是贯穿其中的一根红线,是干部敞开心扉、接受批评、真心整改的催化剂,是顺利推进党的群众路线教育实践活动深入开展的精神动力,是避免活动“走过场”的有力举措。

既要“外正其容”,更要“内正其心”,是涵养共产党精神家园的客观需要。“外正其容,内正其心”语出宋·欧阳修《左氏辨》一文,具有深厚的历史文化底蕴,体现了中华民族注重修身养性的核心要求和传统美德。《礼记·大学》以“修身在正其心”为出发点,阐释了“修身、齐家、治国、平天下”思想和格物致知的关系,强调“物有本末,事有始终,知所先后,则近道矣。”从而成为中华民族精神家园构建的核心要素。中国共产党作为中华民族和中国人民的先锋队,继承了民族精神的精华,也孕育和创造了新的时代精神,始终重视并强调党性修养和锻炼,铸就了共产党人的精神家园,成就了继往开来、攻坚克难的灵魂支柱。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,“四大考验”和“四大风险”对我们党提出了复杂而严峻的挑战。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重,导致脱离群众的现象大量存在,损害了党的形象。只有坚持“外正其容、内正其心”,才能以共产党人的政治本色和形象,以共产党精神的凝聚力和感召力,塑造“咬定青山不放松,任尔东西南北风”的笃定与坚守,为保持党的先进性纯洁性,提高党的执政能力提供思想基础和精神支撑。

二

“外正其容”要围绕为民务实清廉主题,以干部为重点,从解决“四风”问题入手,全面塑造和优化党的形象。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面展示党的形象。旗帜是一个党、一个国家形象的标识。举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进,是关系党和国家工作全局的重大命题。要以旗帜树形象,围绕中心,推进工作,为实现“两个百年”奋斗目标而努力,奠定为民务实清廉的基础和前提。要以旗帜明方向,“既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路”,“不动摇、不懈怠、不折腾”,探索一条为民务实清廉的有效路径。要以旗帜明取舍,在全球化的世界舞台上,充分展示民族复兴“中国梦”的内涵和追求,不断开拓为民务实清廉的平台和空间。

规范干部行为,树立形象标杆。党的各级领导干部,不仅是党的路线、方针、政策的制定者和执行者,还是党的事业的具体组织者和领导者。他们的行为如果偏离党的宗旨,失去法律的制约,就会影响党的事业,伤害人民群众的感情,损害党和政府的形象和威信。因此,规范干部行为,一要用正确的用人标准和导向提升干部形象,坚持“德才兼备、以德为先”和“任人唯贤”,坚决反对和查处选人用人不正之风。二要以能力和政绩打造干部形象,把是否和在多大程度上为民务实清廉作为评价干部能力和政绩的标准,全面展示干部干事创业的正能量。要把真抓实干、抓落实作为一种基本能力、一种工作常态,多出富民、利民之绩。三要以法纪规章规约干部形象。要使干部正确处理组织与个人、民主与集中、自由和纪律的关系,自觉接受监督。做事公道正派,不越位、不缺位、不错位。四要以清正整肃干部形象。要严格按照党的廉政准则要求干部,促使干部带头廉洁自律,自觉诫勉,时刻警防“糖弹”的袭击,全力克服权力、金钱、美色对权力的腐蚀。

消除“四风”现象,净化发展环境。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重违背党的性质和宗旨,损害党群干群关系,是改革难点、社会焦点、群众痛点。“抓住了反对‘四风’,就抓住了干部群众的关注点,就抓住了活动的着力点。”我们要联系本地区本部门本单位实际,对准焦距、找准穴位、抓住要害,不“走神”,不“散光”,拿出切实可行办法,对作风之弊、行为之诟来一次大排查、大检修、大扫除。一要以求真务实克服形式主义。要坚持人民至上,一切从实际出发,问政于民、问需于民、问计于民,尊重规律,务实创新,坚决防止政绩工程、形象工程。二要以为民谋利克服官僚主义。要坚持“从群众中来,到群众中去”,与群众打成一片、融为一体、心心相印,把群众对美好生活的向往,当做我们的奋斗目标,切实解决效率低下、办事推诿、与民争利、权力寻租、以权谋私等问题。三要以艰苦奋斗克服享乐主义。要从基本国情出发,自强不息、埋头苦干、真抓实干。不讲攀比、不摆阔气、不搞特权。四要以节俭清正克服奢靡之风。要恪守勤俭节约传统美德和中央“八项规定”,保持质朴和勤俭的本色,禁止文山会海,刹住公款吃喝,规范接待标准,精简活动规模,杜绝浪费陋习,狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。活动要按照中央八个“着力”要求,全面推进惩治和预防腐败体系建设,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

三

“内正其心”要结合群众路线教育实践活动,加强理论武装和党性修养,全面培养和提高干部宗旨意识、作风意识和廉洁自律意识,使为民务实清廉成为党员干部的永恒价值追求,为实现民族复兴“中国梦”凝聚共识和力量。

加强理论武装,坚定理想信念。中国共产党是一个具有高度理性自觉的马克思主义政党。加强理论武装,就是通过学习教育,使党的思想理论融入党员干部的头脑,统一全党的思想,用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造。做好理论武装工作,是“内正其心”的核心和灵魂,是“外正其容”的内在驱动力。第一,坚持用马克思主义及其中国化最新成果武装全党。要深刻认识和把握中国特色社会主义理论体系与中国特色社会主义道路和中国特色社会主义制度的发展历程和内在联系。以改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,不断增强党员干部的理论自觉和理论自信。第二,坚定理想信念。要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,自觉同形形色色的错误思潮划清界限,以马克思主义立场、观点和方法观察世界,打牢全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。第三,树立马克思主义群众观。要教育引导党员干部科学认识人民群众地位和作用,自觉站在人民群众的立场上、思想上尊重群众,感情上贴近群众,工作上依靠群众,政绩上归功群众,利益上满足群众,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

加强党性修养,增强党的意识。作风问题说到底是党性问题,党员没有党性,就没有党的意识,党就不成其为党。因此,加强党员干部党性修养,增强党的意识,是执政党带有根本性的问题。我们必须在坚持理论武装的基础上,着力在以下几方面努力。第一,增强宗旨观念,做到立党为公、执政为民。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。领导干部要把对人民群众的态度问题、同人民群众的关系问题,作为检验党性、党风、党纪的根本标准,坚持以人为本,多办顺民意、解民忧、增民利的实事,努力把为人民群众排忧解难的工作落到实处。第二,树立马克思主义的实践观点。要把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来,认真研究解决实际问题,不断提高党员干部干事创业的能力,不断增强应对复杂局面的能力。第三,强化责任意识,切实履行党和人民赋予的职责。要牢记党和人民的重托,把思想统一到干事业上,把精力集中到做实事上,把工夫下到抓落实上,兢兢业业完成组织上交付的工作任务。第四,树立正确政绩观,切实按照客观规律谋划发展。要大力发扬艰苦奋斗精神,勤俭办一切事业,察实情、讲实话,鼓实劲、出实招,办实事、求实效,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。第五,树立正确利益观,切实把人民利益放在首位。要以人民利益为重,坚持把实现个人追求与实现党的奋斗目标、实现人民利益紧密联系起来,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑。第六,增强纪律观念,切实维护党的团结统一。要严格遵守宪法和法律,遵守党规党纪,坚持民主集中制,自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,确保中央政令畅通。

倡行社会主义核心价值,升华道德操守。党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。“四风”的泛滥和蔓延,思想根源在于信仰迷失,理想信念动摇,价值取向扭曲,道德失范,诚信缺失。因此,我们要在深入开展社会主义核心价值体系学习教育方面作出努力。第一,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,以社会主义核心价值观,引领人们的思想行为、引领社会精神风尚。第二,提高公民道德素质。要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。引导广大党员干部自觉做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”

(作者单位:河北省社会科学院)