《建筑CAD》是建筑工程技术专业一门重要的专业技能课程，是应用性、实用性都很强的一门课程。其主要目标是使学生掌握运用AutoCAD绘制建筑施工图的实用方法和技能。
1．能力目标
培养计算机绘图能力。本课程通过对AutoCAD软件系统化的学习，以现行的《房屋建筑制图统一标准》《建筑制图标准》等国家规范作为绘图标准，使学生在理论学习与上机实训的基础上，完成建筑工程技术岗位的计算机绘图能力的培养。要求学生能够利用AutoCAD软件绘制二维图形，知道建筑施工图的绘制原理与方法，能够熟练绘制建筑平面图、立面图、剖面图及各种详图等图形。
2．素质目标
关键能力培养。本课程将自学能力、解决问题的能力作为主要培养目标，并促进创新能力和表达能力的培养。
3．培养规格
零距离就业。本课程以建筑工程中绘图员的岗位能力为目标来选择课程知识，以目前工程上常用的AutoCAD软件版本作为教学软件，学习、练习用的图纸均为实际工程所用图纸，培养建筑工程技术职业岗位上的绘图能手，使学生通过有限时间的学习，与企业要求零距离对接，能够胜任岗位要求。
本课程注重动手能力培养，注重平时培养。考核由平时成绩＋期末成绩组成，平时成绩200分，占总成绩40％；期末成绩100分，占总成绩60％。
平时成绩包括出勤、平时实训成绩和课堂表现三部分，总分200分。
1．平时实训成绩：平时测试包括四次项目实训，共90分，学生按照实训任务书要求，在规定时间内完成实训项目，教师现场打分并及时点评。学生通过小型实训项目，及时掌握所学知识点和绘图命令，探索交流绘图技巧，训练积累绘图经验。
2．课堂表现成绩：共10分，课堂上积极回答问题者给予加分，不遵守课堂纪律者给予减分。
3．出勤：总分100分，旷课1次扣5分。
期末考试为CAD绘图技能考核，总分100分。雷同试卷者成绩为0分。
1．考核内容
以建筑制图的基本原理、建筑工程施工图识读的基本知识为基础，按照《房屋建筑制图统一标准》《建筑制图标准》《建筑结构制图标准》《总图制图标准》等为标准，应用AutoCAD软件绘制一幅建筑工程施工图。
2．考核时长：120分钟。
3．考核特色
（1）理论测试融于上机测试之中：考核通过上机绘图完成，学生在规定时间内完成一张建筑施工图的绘制。不仅考核学生的计算机绘图能力，同时对学生识图的熟练程度以及制图规范的掌握程度都进行了考核。本考核完全摒弃了形式上的理论考核。但这并不意味着放弃理论考核，而是将理论融于操作之中，没有扎实的识图、制图基础以及AutoCAD命令基础，就无法完成上机考核。例如绘图环境的设置，若没有扎实的理论，就不知道每张图的绘图界限设置为多大，字体应该设置成何种样式，而绘图环境设置不正确，则很可能就连最基本的轴线都无法画出来。
（2）评分标准将粗放式评价改为百分制的精细评价，评价更客观，反映问题更准确。
4．考核要求：每位考生独立完成绘图，上交电子版。
5．绘图要求及评分细则：（共100分）。
续表
2015年1月12日，建筑工程技术专业2013级3、4、5、6班的全体同学在机房进行了期末考试，并首次运用百分制评定成绩。
考试中
对CAD软件绘图进行评价，具有很大的主观性，且难以给出全面的得分点，各个学校的评价方法亦不相同，有按档次进行评价的，也有按分数进行评价的。两者各有优缺点，按档次进行评价，一般分为优、良、中、及格、不及格5个档次，评价简单方便，符合CAD绘图主观性强的特点，但是往往难以全面把握情况，有些试卷评价出来的成绩会有较大的偏差。例如同是两张没有任何标注的图纸，图形绘制完全相同，但是一张进行了文字标注设置，另一张没有文字标注设置，若单从卷面图形来看，这两张的得分是一样的，但实际上应该有较大的差别。按分数进行评价，成绩则会客观得多，但因为不能给出全面的得分点，评价在客观的基础上也掺杂了主观评价。
在本次期末考试中，大部分同学能够掌握建筑工程图的绘制基本原理，如设置绘图环境、分层绘图、将绘图比例设置在打印环节等。但是基本绘图命令掌握不够牢固、图形绘制不完整、绘图速度慢等问题也很明显。
学生们学习《建筑CAD》课程，存在的最大的障碍分别是制图基础差和上机练习时间少。制图知识是利用CAD软件绘制建筑施工图形的基础，制图基础差，学生在绘图的基本原理、文字标注、尺寸标注的设置及绘制等重要方面不知道如何下手，导致绘出的图形不符合要求。我校计算机数量不多，且上课使用量大，学生们也很少有自己的电脑，而《建筑CAD》课程是门动手性非常强的课程，由于上机时间少，导致操作不熟练，有些操作难以熟练记忆。因此，若要提高《建筑CAD》课程的成绩，提高绘图能力，必须强化制图课程，把建筑制图知识打牢固；并且还要开放机房，给学生提供尽量多的上机练习机会。
1．尝试多次上机考试：本次考核为闭卷考试，学生明显对绘图方法和技能不够熟练。建议以后进行2次或多次上机考试，取最高分作为最终成绩，几次考试拉开一定的时间距离，以便学生们对自己掌握不足的地方进行反省，查漏补缺，更好地掌握知识和技能。
2．评分细则及方法需要进一步完善。对AutoCAD软件制图进行评分，兼具科学性与艺术性，向来是一个难点。本次采用百分制进行评分，虽然取得了较好的效果，但也存在很多问题，比如评分点难以全面兼顾，评价过程过于繁琐等等。怎样使评价既全面、公正、客观，又不失较强的可操作性，将是我们今后努力的重要方向。
附件1
2014年《建筑CAD课程》考核评分表
续表
附件2
石家庄职业技术学院 建筑工程系
2014—2015年度第1学期《建筑CAD》试卷
附件3
《建筑CAD》
上机实训作业
编制：王立群 房荣敏
建筑工程系
2014年9月
实训作业1 AutoCAD绘图命令及修改命令（共20分）
一、实训目的
通过学习，掌握偏移、修剪、圆、圆环、多段线、镜像等绘图及修改命令的基本运用及操作，能够绘制建筑工程图中钢筋横截面、多条平行钢筋、基础剖面、轴网等简单图形。
二、知识要点
（一）绘制图形命令
1．Pline（绘制多段线）
（1）改变线宽；
（2）绘制直线；
（3）绘制圆弧。
2．Circle（绘制圆）
（1）绘制圆的6种方式；
（2）不同方式的适用场合。
3．Donut（绘制圆环）
（1）绘制圆环；
（2）绘制实心圆。
（二）基本编辑命令
1．Offset（偏移）
（1）以指定的距离偏移对象；
（2）使偏移对象通过一点；
（3）可以偏移直线、圆弧、圆、二维多段线。
2．Mirror（镜像）
3．Trim（修剪图形）
三、上机实训习题
实训作业2 AutoCAD绘图及修改命令（20分）
一、实训目的
通过实训，掌握点、阵列、多线等命令，并能够绘制门、窗等构件立面图。
二、知识要点
1．Point（点命令）
（1）绘制单点、多点；
（2）定数等分、定距等分。
2．Pline（多线）
（1）多线的设置；
（2）利用多线命令绘制图形。
3．Array（阵列）
（1）阵列的设置；
（2）矩形阵列；
（3）环形阵列；
（4）利用阵列命令绘制图形。
三、上机实训习题
实训作业3 打印（10分）
一、实训目的
1．掌握建筑CAD图形的打印方法。
2．会设置颜色相关打印样式表。
3．会进行打印设置。
4．掌握用颜色控制建筑图中线宽的方法。
5．掌握建筑图中绘图比例的设置原理。
二、知识要点
1．设置颜色相关打印样式表。
2．打印设置。
三、上机实训习题
用细实线任意绘制一个图形，并且该图形中包含3种颜色，调出该图形的打印预览。要求：绘图比例为1:100，打印出来的图形包含粗线、中粗线、细线3种线宽。
实训作业4 建筑工程图的绘制（40分）
一、实训目的
1．掌握建筑工程图的绘制方法，含平面图、立面图、剖面图、详图四种类型。
2．掌握绘图环境的设置。
3．掌握建筑工程图中图层设置原理及方法。
4．掌握建筑工程图中文字标注的设置方法。
5．会进行文字标注。
6．掌握建筑工程图中尺寸标注的设置方法。
7．掌握线性标注、连续标注、对齐标注、快速标注、角度标注、半径和直径标注命令。
二、知识要点
1．建筑工程图的绘制方法，含平面图、立面图、剖面图、详图四种类型。
2．绘图环境的设置。
3．建筑工程图中图层设置原理及方法。
4．建筑工程图中文字标注的设置。
5．标注文字：单行文字、多行文字命令、文字的修改方法。
6．建筑工程图中尺寸标注的设置。
7．线性标注、连续标注、对齐标注、快速标注、角度标注、半径和直径标注命令。
三、上机实训习题（略）
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