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农业教育传播受众

时间:2022-11-16 百科知识 版权反馈
【摘要】:相应的,农业教育传播的受众就是指接受农业教育传播活动的对象和受传者。但是,中国长期以来对农业教育传播的受众界定不够明确。梅尔认为,农业教育传播的受众主要包括三类人:一是农民和农民家庭。梅尔认为教育在激起农民变化方面能起重要作用,它能开阔农民及其子女的视野,还能引起农民消费和生活方式的变化。

第七章 农业教育传播受众

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在传播学研究中,“受众指的是一对多的传播活动的对象和受传者,会场的听众,戏剧的表演、体育比赛的观众,都属于受众的范畴。”(1)相应的,农业教育传播的受众就是指接受农业教育传播活动的对象和受传者。但是,中国长期以来对农业教育传播的受众界定不够明确。人们通常把对农民或者农民子女的教育看成是农业教育,也有人把农业教育理解成为种植业服务的教育,这两种理解农业教育传播受众的看法都不够全面。那么,农业教育传播的受众到底包括哪些人呢?关于这一问题,美国农业经济学家梅尔博士的意见有一定的参考价值。梅尔认为,农业教育传播的受众主要包括三类人:一是农民和农民家庭。梅尔认为教育在激起农民变化方面能起重要作用,它能开阔农民及其子女的视野,还能引起农民消费和生活方式的变化。更重要的是,它能激发农民进行改革。二是地方为农民服务的那部分人。农业发展需要有大量的推广人员、懂得农业发展管理的地方官员,以及其他有关方面的管理人员。若要使这些人员更有效地为农业服务,就需要对他们施加教育,使其具备和掌握广博的知识和技术。三是中央农业服务人员。这个层次的人员多集中于科研、推广、高等教育这样一些范围广泛的服务机构、基础研究和应用研究机构。高层次的农业政策制定者和计划人员也是这一层次的一部分。我们认为,除了这三类人以外,还有一类人应该包括在内,那就是所有正在接受和已经接受过农业教育的人。这个群体里包括农业各种等级院校传播活动的受众;农业高等教育传播活动的受众;农业中等职业教育传播活动的受众和农业成人教育传播活动的受众。他们中一大部分不是来自农村,却有可能走上和农业有关的各行各业,为农业的发展做出贡献,因此,这部分人也应该是农业教育传播的受众。

总的来说,这四类人对推进我国农业的现代化进程有着重要的意义,他们在农业教育传播活动中的地位举足轻重,是影响农业教育传播活动的主导因素,也是研究农业教育传播时最应重视的因素之一。

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