学习和研究消费经济学的回顾与展望

学习和研究消费经济学的回顾与展望

改革开放30年是中国经济社会发生巨变的30年，是中华民族实现复兴和崛起的30年，也是消费经济学科建立与发展的30年。现就我等学习和研究消费经济学情况，进行回顾与展望，可能不无重要意义。

一、简要回顾

本人从上世纪60年代初起研究贸易经济，主要是研究与民生密切相关的商业、商品流通和消费市场问题，从而长期关注消费和消费经济问题。1983年尹世杰教授主编的《社会主义消费经济学》一书出版，标志着中国消费经济学科的诞生，随即进行了认真系统的学习，受到极大的启示。从此，开始深入学习消费经济学，并组织消费经济的教学与研究。历年来开课情况是:从1985年起，开设消费经济学课程，从前陕西财院到今西安交大经济学院，迄今已24年。其中，为本科生开设有30多个班次;为研究生开设有20个班次;在校外作关于消费经济方面的学术报告有13场次，听众有2500多人(含本科生、研究生、中青年教师与企业营销管理人员)。

历年来在消费经济方面取得的科研成果有:

(1)主编教材3本:①《中国消费经济学》(1989年西北大学出版社出版)，1994年12月获陕西省哲学社会科学优秀成果三等奖;②《消费者行为》(1993年陕西人民教育出版社出版);③《消费经济学》，作为西安交通大学“十五”规划立项教材(2005年1月，西安交大出版社出版)。

(2)出版专著一本。在多年教学研究体会的基础上，我与我的博士生于1999年合作《消费经济学导论》一书，2000年10月由陕西人民出版社出版，受到我国消费经济学的奠基人尹世杰教授的重视和赞赏，著名经济学家何炼成教授为之写有书评(在当年《财贸经济》杂志发表)。2004年9月获陕西省第七次哲学社会科学优秀成果三等奖。

(3)撰写并提交相关研讨会论文计120多篇。其中，已在《经济学家》、《消费经济》、《学术月刊》、《南方经济》等重要期刊发表100余篇;有一部分被人大复印资料《商贸经济》全文转载。本人与张慧芳合作的《民生幸福与社会和谐》一文，2007年6月7日在《光明日报》发表，新华网、人民网、精神文明网等8家媒体当日转发，发挥了广泛和重要的社会影响。

(4)形成了一支学术队伍。本人指导的毕业博士(截至2008年7月共计53名)中，有三分之一是研究消费经济学，完成消费经济学方面的学位论文;目前，在西安高校从事消费经济教学研究者有十多名，其中，在本校从事消费经济教学研究者有4名;本人指导的在读博士生(17名)中，有近一半研究方向为消费经济理论与政策。

我等学习研究消费经济学及参与消费经济学科建设的动因和过程，可概括为“一个理念”、“两项步骤”、“三条做法”。

(一)树立“一个理念”

中国改革之路基本上是市场导向之路，实质上是市场消费需求导向之路。改革开放后，特别是80年代以来，国家发展商品经济——市场经济，要让市场对社会资源配置起基础作用。笔者认为，就是要发展市场导向经济，发展市场需求导向经济，说到底是要发展适应市场需求的经济，各行各业及其资源配置都要以顾客需求、客户需求、有效需求为导向，而市场需求根本上是消费需求。改革30年实践证明，消费需求是拉动经济增长和经济发展的根本动力;投资需求与出口需求归根到底，必须服从和服务于消费需求，否则它们是不能持续发展的，也是没有社会意义的。

(二)实施“两项步骤”

第一，学习。首先学习马克思的消费经济思想，学习著名经济学家于光远、尹世杰等关于消费经济的论述。认真领悟前人的研究成果，并加以吸收和消化。第二，研究。思考问题加以整理，这体现在编写教材和撰写论文的过程。就一些经济社会生活热点问题和感兴趣的问题，进行研讨，整理撰写成文。进入90年代特别是招收博士生以来，我们边学习边研究，逐步做到学习研究相结合，通过写作论文体现学与研的统一，反映学与研的成果。

(三)坚持“三条做法”

(1)边学边教，边教边学。向书本学习，向同行专家求教，向实业界各类行家学习，实行以学促教，以教带学，逐步达到学与教相结合，不断提高教学工作水平和教学质量。

(2)联系商品流通和消费市场实际，寻找问题，提出课题，进行调查研究，分别形成不同类型的研究报告。如:2000年12月完成的《提高居民生活质量方略研究》，就包含1个总报告、10个子报告，计11篇论文，涉及消费结构、文化消费、银色消费等等内容，形成一个系列的研究报告。

(3)根据年会主题，师生互动，共同研讨，总结提高。进入2000年以来，我等根据全国消费经济年会主题，有计划地动员组织硕士生和博士生进行选题研究，本着三个原则:一是紧密结合消费经济实际;二是立足个人原有理论基础和写作功底;三是共同讨论，寻找热点，分析难点，发掘亮点，联合攻关。做到同学之间、师生之间互相交流、互相促进，教学相长。从而，每次年会均形成和提交一本论文(8—12篇不等)，其中，有些不乏一定新意，有些提出了相关的政策建议，有利于消费经济学科的建设与发展。

二、展望与建议

消费经济学苑，在尹世杰教授等带领下正生机勃勃，繁荣兴旺。笔者认为:消费是人类生存和发展的一个永恒的、常青的主题。随着社会主义市场经济的发展，物质文明与精神文明建设的加强，信息技术现代服务业的兴起，消费与消费经济理论和实践都将蓬勃发展，将不断提出和涌现各类新课题。消费经济学研究前途无量，前程似锦。笔者认为:当前及今后一个时期，消费经济学研究的主要方向，应特别注重以下八个方面:

(1)首先，重点要高度关注农村消费。八亿农村居民的消费潜力巨大，但存在的困难和问题也甚多，务必摆在首位，加以认真的、深入的研究。

(2)其次，要密切关注城市消费问题。城市消费具有示范带头作用，目前还有大量空白，值得探讨。

(3)要认真关注老年人消费问题。老年人消费或称银色消费，这是一个值得关注和有待开发的大市场。

(4)要研究消费结构发展趋势和优化升级问题。这是一个常青而又常新的重大课题，切不可忽略。

(5)要研究消费者行为问题。尤其要研究消费者行为的从众化、个性化等特点及其对社会经济发展和企业经营管理的影响。

(6)要研究位置消费及其引导和规制。位置消费是人生活消费的本性，但目前存在许多不合理现象，需要密切关注，并认真引导和规制。

(7)要研究网络消费与虚拟消费问题。这是现代信息技术发展和人们精神文化消费发展的客观需要。

(8)要研究文化消费、体育消费等发展型和享受型消费问题。

在研究方法上，笔者认为应当倡导和弘扬“三个结合”:一是理论与实践相结合;二是产学研相结合;三是教师与学生相结合，师生互动。

建议:大力加强学术组织，提高消费经济学研究的组织化程度。具体说来，一要国家教育行政部门尽快恢复消费经济学的二级学科地位;二要尽快建立国家级和省级的消费经济学会;三要后继有人，继续扩大学术队伍，组建各种相关的学术团队;四要办好相关的期刊，广泛介绍、宣传大家的研究成果。

以上不妥之处，请大家批评指正。谢谢!

原载《消费经济》2008年第6期。系笔者参加全国第十二次消费经济理论与实践研讨会(2008.11.21—23，长沙)的大会发言。