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财务管理专业人才培养方案

时间:2022-10-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:六、专业全程教学计划表财务管理专业全程教学计划表

财务管理专业人才培养方案

专业代码:110204

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,适应经济社会发展对人才需求的变化,具备现代会计、财务、经济、管理、法律、创业等基本理论、专业知识、操作技能,具有较强实践能力和一定科研水平,具有较宽知识面、较强专业基础、多方面发展和具备开拓精神的,能在企事业单位金融机构、政府部门、学校及相关研究机构从事财务管理实务操作和财务管理工作或从事财务管理专业教学和科学研究工作,具有“信、敏、廉、毅”素质的应用型、复合型、创业型的人才。

二、培养规格

1.基本素质要求

有坚定的政治方向,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习并基本掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想的基本原理;树立科学的世界观、人生观,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的人才。

2.基本知识要求

掌握经济学、管理学、创业学和会计学、财务管理学的基本理论、基本知识;具有较强的应用能力;知识面较宽广,具有独立获取知识的基本能力;掌握计算机应用基础知识,通过相关大学生计算机知识考试;熟悉国内外与财务管理相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例。

3.基本能力要求

具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决财务管理问题的基本能力。接受财务管理方法和技巧方面的基本训练,掌握财务管理学的定性、定量分析方法,掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解本学科的理论前沿和发展动态,具有一定的科研能力;熟练掌握一门外语,能较熟练地阅读本专业外文书刊、资料,并有一定的笔译和听、说、写的能力;善做事,具有一定的活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。

4.基本技能要求

让学生掌握手工操作、电脑软件运用环境下,基本的会计核算技能,这些技能,具体而言,主要有:记账凭证的填制、明细账和总账的生成、报表的生成以及款项管理、工资管理、存货管理、成本核算与控制等。

三、培养特色

1.专业特色

本专业与经济学、管理学、金融学、财政学、统计学等多学科交叉,专业毕业生可广泛就业于企业、事业单位、教学与研究单位。

2.培养目标特色

着力培养具有诚实守信的品格、勇于创新的意识、甘守寂寞的心理素质、勤奋敬业精神的,具有信、敏、廉、毅素质和会计人才特质的创业型人才。

四、主要课程

管理学原理、会计学原理、统计学、货币银行学、中级财务会计、财务管理、上市公司财务分析、会计实验、成本管理会计、企业集团财务、ERP-财务管理、国际财务管理、企业价值评估、创业财务管理、高级财务管理等。

五、学制与学位

我院普通本科教育学制四年,实行学年学分制,学生在规定的修读年限(4~6年)内修满学分,可以毕业。学生修满规定学分后,达到毕业要求,发给毕业证书;其中符合国家学士学位授予条件的学生,授予管理学学士学位。

六、专业全程教学计划表

财务管理专业全程教学计划表

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