1.紧紧围绕社会主义核心价值观推动高校思想政治建设的创新发展，需要切实把社会主义核心价值观作为武装大学生思想政治建设的根本任务来抓。
首先要全面深刻领悟社会主义核心价值观的根本任务。高校在开展思想政治工作的时候，深刻领悟社会主义核心价值观的根本任务，要全面深化社会主义核心价值观与高校和国防建设思想紧密结合;从联系党的十六大以来重要会议精神为指导，全面系统地把握社会主义核心价值观的重要意义、深刻内涵和精神实质，切实将社会主义核心价值观作为高校思想政治工作中坚定大学生政治信仰的根基;其次要全面强化社会主义核心价值观的根本任务。在高校思想政治工作中，要始终将社会主义核心价值观与当前高校思想政治工作新形势紧密结合，不断通过社会主义核心价值观提升高校思想政治工作创新理论的政治信仰，通过思想政治工作不断巩固党对高校的绝对领导这一根本制度;再次要全面转化社会主义核心价值观。社会主义核心价值观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想一脉相承，要把马克思主义基本原理的精神实质同现代条件下的高校思想政治工作紧密集合，有效转化马克思主义光辉思想。全面转化社会主义核心价值观，就是要用马克思主义的世界观和方法论在高校思想政治工作中成为其工作思路、工作作风和工作方法的重要突破口，不断实现社会主义核心价值观在高校思想政治工作中的实效。
2.紧紧围绕社会主义核心价值观推动高校思想政治建设的创新发展，需要在高校思想政治工作中建立有效的理论成果指导实践的机制。
按照社会主义核心价值观的要求不断推动高校思想政治工作，要在高校思想政治工作中建立健全有效的理论成果指导实践机制，一是要不断完善建立高校思想政治工作全面快捷的信息预测和反馈机制。高校思想政治工作中，要严格按照思想政治教育的总体规划和总体要求，仅仅围绕高校思想政治工作中存在的热点和难点问题，制定切实可行的思想政治工作检查制度、监督制度，对存在的问题要及时予以反馈，对比社会主义核心价值观具体要求找差距。二是建立有效的理论成果指导实践机制，还要通过必要的奖惩机制来保障实施。在高校思想政治工作中，通过开展奖惩办法，能够有效提高各级思想政治工作机关和部门的动力和积极性，提高社会主义核心价值观与高校思想政治工作紧密结合的效果和水平，让社会主义核心价值观指导实践的成果真正落到实处。三是对于社会主义核心价值观指导实践机制的效果如何，还需要建立和完善理论成果指导实践的规范机制，要通过规范机制引入专家学者的意见，对理论成果指导实践的效果予以鉴定和评估。
3.紧紧围绕社会主义核心价值观推动高校思想政治建设的创新发展，还需要不断强化高校思想政治工作的民主建设意识。
高校按照社会主义核心价值观的要求开展思想政治工作，要紧密与基层广大大学生相结合，紧紧与人民群众相结合。广大的基层大学生和人民群众是确保开展高校思想政治工作效果、更好服务人民群众的宝贵资源。不断强化高校思想政治工作的民主意识，就是要按照以人为本的要求，全面强化广大大学生的主体意识、奉献意识，让大学生主体意识这笔宝贵财富竞相迸发，为社会主义核心价值观指导下的高校思想政治工作提供不竭的动力。按照民主建设意识推动社会主义核心价值观指导下的高校思想政治工作，能够促使广大大学生更加自觉地将服务意识、风险意识投入到服务人民群众中去。社会主义核心价值观指导下的高校思想政治工作中强化民主建设意识，首先要不断端正广大大学生的思想政治工作态度，坚决避免脱离群众的现象发生，坚决避免高校决策不吸收群众意见的现象发生;在推动高校思想政治工作中，在任何时间、任何地点、任何事情上要形成紧紧依靠大学生、仅仅依靠人民群众，倾听广大大学生的心声，集中人民群众的智慧;只有这样的高校思想政治工作才真正是按照民主意识、在社会主义核心价值观指导下的高校思想政治工作。按照民主建设的意识推动高校思想政治工作，必须要摒弃高校特权观念、等级观念，对大学生的民主权利要予以高度重视。
4.紧紧围绕社会主义核心价值观推动高校思想政治建设的创新发展，还需要正确处理好传统工作做法和创新工作做法之间的关系。
在高校思想政治工作中，对于开展工作的具体模式，很多规章制度都带有很强的原则性，但是并没有对开展工作的具体方法、具体途径等予以明确规定。这就为高校在新形势下，按照社会主义核心价值观要求采取进行灵活多样的工作做法留出了足够的空间。这就要求高校思想政治工作要争取处理好传统工作做法和创新工作做法之间的关系;紧紧围绕科学发展开展高校思想政治工作，要坚决杜绝传统条件下制定土规章、土政策，对于与上级相关规定不相符的制度、规章和做法，要予以坚决废止。新形势下，创新思想政治工作做法，就是要将具体做法不能仅仅停留在事务性和技能型的层面，要更多地关注高校思想政治工作的制度和机制创新，有针对性地解决好带有倾向性和规律性的问题。创新工作方法，尤为要重视社会实践方法在传播践行社会主义核心价值观中的重要作用，“就大学生而言，实践尤其是社会实践，不仅能够与社会密切接触，了解社会，还能够提高其发现问题、解决问题的能力。因此，社会实践活动成为每个大学生的必修课;激励一批批大学生走出课堂、融入社会，在实践中增长才干，在实践中放飞梦想。”[1]
5.紧紧围绕社会主义核心价值观推动高校思想政治建设的创新发展，还需要重视网络正能量的积极作用，积极开展弘扬正气的网络文化活动。
“作为一种新文化形态，网络文化在一定程度上影响着现代社会构成，影响着人们的生活、工作与学习，影响着人们的思想观念。青少年在多次感性体验网络文化后，会对网络文化产生极强的认同感，进而将网络文化引入自我文化背景中。开展弘扬正气的网络文化活动，通过网络渠道将现实生活中真实发生的先进事迹传递到青少年的视野中，使得青少年对社会产生正确的认知，对生活充满信心，如此，青少年更加能够主动接受社会主义核心价值观的培育。然而，开展网络文化的过程中需要注意以下两点:第一，网络文化活动需与时代发展保持同步，注意关注社会发展动态和青少年价值观发展趋向，做到活动开展的针对性;第二，网络文化活动的开展需强调活动精神的现实适用性，避免让青少年误入网络与现实对等的误区。”[2]
【注释】
[1]张鹏路.校园新闻网对核心价值观的导向作用[J].新闻战线，2014(12).
[2]董康成.网络正能量在青少年社会主义核心价值观培育中的作用及路径探索[J].中学政治教学参考，2015(11).
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