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荷兰的博雅教育发展

时间:2022-03-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:北欧的博雅教育学院具有较长的历史。其他一些博雅教育学院包括米德尔堡的罗斯维尔德学院、蒂尔堡大学以及莱顿大学,这些学院的博雅教育的模式是学院住宿制,也有国际学生和教师参与,并对环境的持续发展予以特别关注。因为它对价值教育以及获得博雅教育学位的基本思想的多重关注,因此它自称是欧洲的一场学术革命。

第六章 荷兰的博雅教育发展

北欧的博雅教育学院具有较长的历史。德国著名教育专家汉斯德维特指出,这些学院的学生们的满意度、表现以及毕业率都很令人满意。欧洲的其他国家近年来也越来越重视博雅教育的发展,比如荷兰新建了8所文理学院(Liberal Arts College);荷兰的乌德勒支学院大学(University College Utrecht)已经有了10年的历史,马斯垂克大学学院(Maastricht University College)也已经创办了5年。其他一些博雅教育学院包括米德尔堡的罗斯维尔德学院(Rooseveld Academy in Middleburg)、蒂尔堡大学(Tillburg University)以及莱顿大学(Leiden University)(该大学目前正在准备创建一个博雅教育学院),这些学院的博雅教育的模式是学院住宿制,也有国际学生和教师参与,并对环境的持续发展予以特别关注。比如,德国柏林的欧洲博雅学院(European College of Liberal Arts)在2009年招收了第一批学生,这所四年制的院校目前为止只提供了一个暑假课程和一年的教学计划。它目前只是提供价值教育与研究的本科文凭,课程包括哲学、文学、政治理论、艺术史等。它不像俄罗斯斯默尔里(Smolny)学院的双学位项目,也不具备众多欧洲国家支持的架构,它的主要经济来源是靠美国的约翰逊促进基金会(Christian A.Johnson Endeavor Foundation)支持,同时与本宁顿大学和巴德大学有密切的伙伴关系。因为它对价值教育以及获得博雅教育学位的基本思想的多重关注,因此它自称是欧洲的一场学术革命。毕业生如何实践和应用他们所接受的独特教育以及他们对母校的支持是该校大学文化的一个核心部分。

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