顶岗实习常用教学文件

顶岗实习教学文件一般分为指导性教学文件和实施性教学文件。指导性教学文件是学院统一制定和颁发的教学文件，是指导我院全面推进高职教育、深化教学改革和评价教学质量的基本依据。顶岗实习教学指导性文件指专业人才培养方案。实施性教学文件是学院为落实指导性教学文件，根据专业培养目标、课程设置、基本教学要求以及课堂教学实施而制定的教学文件。顶岗实习实施性教学文件包括顶岗实习教学大纲、顶岗实习任务书、顶岗实习委托书和顶岗实习协议书等。

一、顶岗实习教学指导性文件——专业人才培养方案（以建筑工程技术专业为例）

浙江广厦建设职业技术学院建筑工程技术专业2011级人才培养方案

一、培养目标

本专业培养适应建设工程一线需要的，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的基础理论知识，熟练掌握本专业各种专业技能，职业素质优良，专业技术适用，实践能力突出，在生产第一线从事建筑工程的施工技术管理、质量管理、安全管理、进度管理、成本管理、合同管理、材料管理、工程资料管理等工作的高技能应用型人才。

二、人才培养规格

1.工作岗位

（1）核心岗位：土建施工员

（2）拓展岗位：土建质检员、土建安全员、土建资料员、土建造价员、土建材料员、土建试验员等

2.知识、能力及素质结构

（1）知识结构

平台和可持续发展基本知识：掌握体育锻炼、政治理论、数学、英语、语文、计算机应用基础等基本知识。

专业基础知识：掌握建筑材料、建筑工程测量、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、建筑设备、建筑地基与基础等基础知识。

专业知识：掌握建筑施工技术、工程项目管理、建筑工程计量与计价、建筑工程项目管理、工程法律法规等专业知识。

（2）能力结构

岗位基础能力：具备体育锻炼方面的技能、外文的阅读及翻译能力、文字书写及语言组织能力、计算机应用能力、沟通协调和协作、知识综合运用、可持续发展能力。

岗位核心能力：四大核心能力

一是具备工程识图制图能力：建筑、结构施工图的识读与绘制能力，设备施工图的识读能力。

二是具备工程计算分析能力：建筑结构一般计算能力，工程施工管理计算能力，地基基础计算分析能力，建筑工程计量计价能力。

三是具备施工技术应用能力：建筑材料选用能力，工程测量仪器操作能力，施工工艺、方法、机械选用能力。

四是具备工程项目管理能力：施工组织设计编审能力，施工质量、安全、成本管理能力，工程合同管理能力。

岗位职业能力：具备施工定位放线能力，土建施工图的校审能力，专项施工方案编制能力，工程施工组织和管理能力，工量清单编制及招投标管理能力，工程资料管理能力，主要工种操作能力。

岗位拓展能力：具备建筑设备工程施工能力，钢结构施工能力，建筑工程事故分析与处理能力，工程软件绘图能力。

（3）素质结构

思想道德素质：具有正确的世界观、人生观、价值观、良好的爱岗敬业、吃苦耐劳的职业道德与法律意识。

身心素质：具有良好的自我管理与约束能力、具有健康的体魄、健康的心理和乐观的人生态度。

职业素质：具有较好的独立工作能力、创新精神、自觉学习的态度、良好的团队工作精神、严谨务实的工作作风。

三、工作任务与职业能力分解表（略）

四、课程体系设置

以建筑市场为出发点，以施工员职业能力为核心，以施工工作过程为导向，以施工工作内容为载体，遵循教学基本原则，汲取先进的职教理念与方法，充分利用浙江广厦建设集团的教育资源，开发适合行业发展的模块化课程体系。

五、教学时间分配表（按周计）

六、教学进程表（略）

七、核心课程简介（略）

八、主要实践教学环节简介

1.顶岗实习

实习目标：通过顶岗实习，使学生了解工程各参建单位的职能、管理特点及工作流程；参与工程从开始到竣工所经历的各种技术和管理工作；以提高学生的专业知识水平、实践动手能力和解决问题的能力。

实习内容：参与现场的有关施工技术管理、资料管理等工作，参与施工过程各工序的管理和实施；掌握施工现场技术、质量、安全等方面的交底知识；掌握工程施工方案的编制方法；熟悉工程实施过程的监理工作；进一步熟悉工程识图知识，熟悉平法标注；参与工程质量、安全和文明施工的检查、评定、验收和事故处理工作；了解施工图预算编制知识和工程量清单报价的有关规定；针对所在实习工程和单位的实际情况，在现场施工技术人员指导下，能参与编制合理的施工方案、专项方案，掌握施工组织编制的方法、特点和程序，并能进行技术经济指标分析；针对实习工程情况，认真进行设计知识积累，了解设计、绘图、编制设计文件的基本程序。

教学方法建议：要求学生到建筑施工企业，参加现场施工顶岗工作，熟悉建筑施工生产全过程，或到监理单位、房地产公司等单位参加施工技术和管理方面的顶岗工作，也可以到有关设计院（所）、中介公司从事设计、咨询、招投标等顶岗实践工作。

2.毕业设计

设计目标：毕业设计是整个教学过程的重要环节，培养学生具有综合应用所学基础知识和专业知识，独立分析和解决一般建筑工程技术问题的能力。要求学生结合顶岗实习，完成毕业设计的选题、开题、完成设计内容、修改定稿、答辩工作

设计内容：（1）紧密结合顶岗实习工程项目，参与定位放线、基础工程、主体工程、装饰工程、楼地面工程、门窗工程、防水工程等施工过程，并拍摄照片加上文字说明；（2）按照顶岗工程施工图，手工抄绘平面图、正立面图、剖面图、结构图各一张；（3）根据工程性质和岗位不同，完成施工组织设计编制、施工图预算编制、工程量清单报价、专题研究、施工专项方案、专项设计等六项内容中的一项内容；（4）进行毕业设计的总结。

教学方法建议：紧密联系顶岗实习工程项目，基于顶岗工作过程完成与各职业岗位群有关毕业设计任务。

3.建筑工程测量等其他7门课程（略）

九、教学时数分配比例

十、课外教育项目（略）

十一、产业背景分析（略）

二、顶岗实习实施性教学文件

（一）《顶岗实习》教学大纲（以建筑工程技术专业为例）

浙江广厦建设职业技术学院建筑工程技术专业《顶岗实习》教学大纲（2011级）

一、课程定位

1.课程的性质

顶岗实习是建筑工程技术专业人才培养方案中极为重要的教学环节，能充分体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”。

2.课程在专业人才培养过程中的作用

顶岗实习是一个重要的实践环节，同时也是学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际，顺利实现由学校到社会的转化，缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。通过这个阶段的锻炼，能培养学生具有综合应用所学基础理论和专业知识，独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力，使学生受到工程的基本训练，达到培养目标的要求，为早日找到一份好工作打下一个坚实的基础。

3.本课程与其他课程的关系

顶岗实习是建筑工程技术专业所有课程理论和实践教学相结合的过程，是加强和巩固理论知识并培养岗位技能的重要课程之一。通过现场操作锻炼，使学生掌握独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力。

二、教学目标

1.知识目标

掌握一般建筑工程主要工种的施工工艺和技术方法、建筑施工图及结构施工图绘制、施工组织设计编制、建筑工程预决算等方面的专业知识。

2.能力目标

能够应用所学的专业知识和技能，掌握一般建筑工程主要工种的施工工艺和技术方法，具备建筑施工图及结构施工图的绘制、施工组织设计的编制、建筑工程的预决算等相关的工作能力，具备顶岗（施工员、质检员、安全员、预算员、检测实验员、监理员等）工作的能力。

具体能力目标：识读建筑工程图能力、基本建筑构件验算及一般设计能力、建筑施工技术能力、建筑施工组织能力、工程成本控制能力、安全施工管理能力、施工质量检验能力、技术资料管理能力、建筑施工测量能力、计算机应用能力、主要工种操作能力等。

3.素质目标

培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。

三、教学内容与学时分配

1.教学内容

到建筑施工单位，参加现场部分工种的工作，了解建筑生产的基本过程，或到监理单位、房地产公司等单位参加施工技术和管理方面的工作。

（1）看懂所在实习工地的建筑、结构施工图，了解工程的性质、规模、建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同工种的操作规范和规程，以及施工现场、施工单位的管理体制，工作流程。

（2）参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料、成品及半成品的验收工作。

（3）参加主要工种班组作业，参与工程关键部位的技术复合工作，了解工程项目部技术人员的工作内容和职责。

（4）参与有关施工组织、生产技术、图纸会审等会议，并做好记录。了解施工现场技术交底和单位工程交工资料整理的主要要求；了解建筑业新技术、新材料和新工艺的内容及使用情况；熟悉建筑工程的制图和识图，了解图纸会审的工作内容。

（5）学习施工现场施工方案的编制方法，熟悉工程的施工组织设计和管理方法，学习施工进度计划的编制。

（6）熟悉计算机应用和信息管理，熟悉分部分项工程的技术交底和施工质量控制、单位工程资料整理等工作。

（7）学习掌握全面质量管理和安全生产的有关部门业务知识，参与工程质量检查、评定、验收和质量事故的处理工作。

（8）熟悉分部分项工程施工预算和现行定额标准，参与施工预算的编制工作。

（9）收集有关技术资料，写好施工实习周记，完成顶岗实习报告。

2.学时分配

3.教学方法建议

要求学生到建筑施工企业，参加现场施工顶岗工作，熟悉建筑施工生产全过程，或到监理单位、房地产公司等单位参加施工技术和管理方面的顶岗工作，也可以到有关设计院（所）、中介公司从事设计、咨询、招投标等顶岗实践工作。

四、教学评价

根据学生实习态度、实习中遵守纪律情况，记录实习周记和上传实习总结报告是否及时，是否能够反映实习中所学的知识，内容是否准确恰当，叙述是否条理等方面综合评定实习成绩，按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制评定。

成绩评定标准：

1.优秀

实习态度端正，实习中表现积极，遵守实习纪律，在实习过程中善于发现问题并解决问题，表现出一定的独立思考能力，实习过程中表现出较强的集体协作精神和一定的组织能力，实习周记和总结报告内容准确恰当，叙述条理，能够反映出实习过程。

2.良好

实习态度端正，实习中表现较积极，遵守实习纪律，实习过程中表现出一定的集体协作精神，实习周记和总结报告内容比较准确恰当，叙述较为条理，基本能够反映出实习过程。

3.中等

实习态度端正，基本遵守实习纪律，实习周记和总结报告内容比较准确恰当，叙述较为条理，基本能够反映出实习过程。

4.及格

实习态度较为端正，基本遵守实习纪律，实习周记和总结报告内容比较准确，基本能够反映出实习过程。

5.不及格

未完成实习，或实习周记数量不足40篇，或实习中表现恶劣。

（二）《顶岗实习任务书》（以建筑工程技术专业为例）

浙江广厦建设职业技术学院建筑工程技术专业2009级顶岗实习任务书

一、实习目的与要求

1.实习目的

学生通过在实习单位顶岗实习，与社会接触，巩固和深化在校两年来所学知识，并实现将所学专业知识运用到实际工程。

通过顶岗实习，使学生明白今后工作的职责，提前进入工作角色，注重学生沟通能力，自我管理能力，动手操作能力及综合运用所学知识能力的培养与锻炼，使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养学生工作的责任感和事业心，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础，同时也可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格高职人才积累经验。

2.实习要求

顶岗实习要求学生明确实习目的和任务，选择恰当的实习岗位，在实习过程中完成实习任务。

通过顶岗实习，要求学生熟悉实习单位（如施工单位、建设单位、造价咨询公司、监理单位、设计单位等）的职能、管理特点、实习工程项目的基本概况及实习岗位（如施工员、质检员、安全员、资料员、造价员、材料员、监理员等）的主要工作内容。

通过顶岗实习，要求学生熟悉工程从开始到竣工所经历的施工、质监、造价、设计、监理等建筑工程实施过程的管理知识。

通过顶岗实习，要求学生结合毕业设计课题，提高专业知识水平、实践动手能力和解决问题的能力，在教师的指导下完成毕业设计任务。

二、实习应掌握的知识点和训练的能力点

在实习过程中，要求学生巩固专业必备的理论知识和专业技能，进一步熟悉工程制图与识图、建筑工程计算、施工技术应用、工程项目管理等相关知识，参与建筑工程施工质量、安全、进度、成本等的管理，逐步具备建筑工程现场施工技术和工程管理能力。各岗位具体的训练内容如下：

1.土建施工员岗位

（1）参与施工图自审和会审。

（2）参与编制各项施工组织设计，编制工程总进度计划表和月进度计划表及施工班组的月进度计划表，进行技术交底。

（3）进行施工放线、进场原材料取样送检。

（4）组织施工、认真贯彻执行合同和设计文件，落实各项技术规程、施工规程。现场质量检查等技术工作、参与现场材料的验收签证和管理工作。

（5）提供工程的工作量及主材、设备等基础资料。

（6）向班组或劳务人员下达施工任务书及材料限额领料单。

（7）对质量、安全、文明施工等方面存在的事故隐患和问题进行检查和整顿。

（8）参与施工管理中设计变更和工程签证工作，组织隐蔽工程验收、参与分部分项工程的质量评定、参与工程竣工交验。

2.土建质检员岗位

（1）贯彻执行合同文件和技术规程、施工规范，负责项目工程质量核定工作。

（2）参与施工项目隐患预检及主体结构验收并签证。

（3）参与施工项目工程质量的定期检查、施工中间检查以及工序间的交接检查。

（4）检查工程材料质量，制止使用不合格材料。

（5）参与工程设计图纸会审及技术交底，对工程项目进行安全监督。

（6）参与工程质量事故的处理，检测仪器的使用与保养。

（7）纠正违章施工，必要时下达临时停工并及时报主管领导处理。

（8）保证工程质量评定的真实、准确和及时。

3.土建安全员岗位

（1）根据法律法规、安全技术标准等监督检查和指导施工人员的施工操作行为。

（2）有效控制施工作业过程的生产安全、环境保护和职业健康状态。

（3）负责审查特殊作业人员的资格和操作技能，参加工程项目施工前技术交底工作。

（4）会同施工员等相关人员对施工班组进行生产安全、职业健康、环境保护等方面要求和注意事项的交底。

（5）负责施工现场安全巡查，行使安全、健康和环境否决权，正确执行安全、环保和健康维护等方面的奖罚制度。

（6）负责监督检查消防、临边、洞口等安全设施以及劳动防护用品的分布及发放范围，并确认其使用状态和有效性情况，并即时组织维护、保养、更新或添置。

（7）负责组织落实施工作业人员的三级安全教育和季节性安全生产教育，落实整改措施。

4.土建资料员岗位

（1）负责及时、准确、完整地收集、整理工程技术资料，按建设工程资料归档的有关要求编目、装订并及时上报备案。

（2）负责指导项目部人员规范管理文件，真实、及时、完整和有效地填写各种过程记录。

（3）做好施工管理过程中与项目部内部及相关方人员间的沟通和配合工作。

（4）投标文件资料的编制，办公室中相关资料的整理，工程预结算资料整理。

（5）资料的审查备案工作。

5.土建造价员岗位

（1）准确应用各种计量计价文件，进行土建工程成本核算、进度款的结算、竣工结算、工料分析、工程造价控制。

（2）编制工程量清单及清单计价文件，编制工程招标书，编制工程招标标底，编制工程投标书。

（3）编制工程预算，参与工程预算审查，建立进度报表台账，填报有关报表。

（4）参与采购工程材料和设备，负责工程材料分析，复核材料价差，进行工程造价监理，参与工程竣工决算。

（5）进行合同分析、合同评审，实施合同控制，处理和解决施工中出现的索赔与变更。

6.土建材料员

（1）熟悉各种材料，及时准确、保质保量完成任务。

（2）能够对材料进行验收。

（3）熟悉市场材料价格。

（4）及时供应材料，确保施工进度。

三、顶岗实习时间

2012年5月到2013年5月

认真完成顶岗实习任务，按时返校，参加毕业答辩，完成毕业工作。

返校时间为：2013年6月初（具体见学院“毕业综合实践平台”通知。）

四、顶岗实习注意事项

实习期间学生要严格遵守法律法规，遵守学院的实习管理规定，遵守实习单位的规章制度，认真履行岗位职责，严格遵守操作规程，注意人身安全和设备安全，遵守交通法规，注意上下班路途中的交通安全。

五、应交资料与成绩评定

毕业综合实践管理通过网络进行，（网址：http：//sx.guangshaxy.com/），包含顶岗实习和毕业设计两个部分，是一个全过程动态管理平台，平台将反映学生顶岗实习、毕业设计计划执行的全过程，内含实习单位落实、实习汇报、选题、开题、毕业设计、教师指导、资料汇总等内容。

1.学生确定了实习单位后，需与实习单位签订实习委托书、协议书，并及时在管理系统中填写提交实习单位和校外指导老师的完整信息。如果在实习过程中实习单位变更，也须及时在管理系统中作好实习单位增加。

2.学生在顶岗实习期间要及时、认真完成实习周记，实习周记从2012年6月开始记载，周记务必按周上交，每周只能一篇，系统不允许补交或多交。整个实习过程至少完成40篇，以指导教师批阅通过为准，否则重写，直至通过。如完不成40篇周记，则顶岗实习不及格，不得毕业。实习周记内容包括：本人具体工作、完成质量、数量等情况；遇到的问题，解决的方法；学到的新知识、新技术、新方法；实习收获和感受等，每篇周记不少于300字。

如上网不方便，可通过手机版系统上交周记，http：//sx.guangshaxy.com/wap/（注意：学生要在电脑上修改登入密码后，才能使用手机版系统。）

3.实习总结是学生对顶岗实习的系统性总结，内容应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要过程与内容、实习的主要收获与体会、对学校教学的意见与建议等内容，字数不得少于1500字。以附件形式上传平台。

4.实习鉴定表在返校前由指导师傅和实习单位写上评语并签字盖章，返校时交校内指导教师（鉴定表可从系统下载）。实习协议书和实习委托书到实习单位后马上签订，并寄回给班主任或返校时上交。此三项不得缺少，必须上交。

5.每位学生要求及时与指导教师联系，汇报实习和毕业设计完成情况，指导教师将进行认真指导。

6.顶岗实习成绩由指导教师按平台考核成绩和企业指导教师考核成绩相结合进行评定。成绩按百分制记入学生本人档案。

7.因故未能参加实习的，须经分院院长同意，报教务处批准。实习不及格者，只发结业证书。

（三）顶岗实习委托书______________公司：

浙江广厦建设职业技术学院顶岗实习委托书

为了使学生掌握、巩固所学的专业知识，基本掌握生产、建设、管理、服务第一线的实际操作技能，提高实践能力，让学生养成爱岗敬业、吃苦奉献的良好习惯，树立起质量意识、效益意识、竞争意识，培养良好的职业道德，培养主动适应工作岗位的素质和能力，缩短就业适应期，提高就业竞争力，根据教学计划安排，我院_______________专业学生将在年月日开始顶岗实习，年月日返校。请贵公司接受我院委托，给予落实为盼。并在此期间希望能对实习生加强管理，在工作和生活上予以安排；在实习结束后对实习生的顶岗实习情况进行鉴定。在此我院表示十分感谢。

本委托书一式二份，一份由实习单位保存，一份由家长签名交各分院统一保存。

委托单位：浙江广厦建设职业技术学院（盖章）

年　　月　日

受委托单位：（盖章）

年　　月　日

实习生家长姓名____________

实习生姓名_________班级________

实习地点：

实习单位联系电话：

实习生家庭联系电话：

实习生本人联系电话：

（四）顶岗实习协议书

浙江广厦建设职业技术学院学生顶岗实习协议书

甲方（实习单位）：________________________________________________________

乙方（学生）：分院专业班学生

根据浙江广厦建设职业技术学院教学计划安排，学院委托甲方承担乙方的顶岗实习任务，实习时间自　年　月　日开始至　年　月　日结束。为保证教学质量，顺利、如期完成学生实习任务，培养学生的实际操作技能，经甲、乙双方协商，达成如下协议：

1.甲、乙双方都必须严格执行国家有关工作时间、劳动保护、安全、卫生等规定。甲方应为乙方提供符合国家规定的工作条件，乙方应严格遵守各项安全操作规程。

2.甲方应安排专人作为乙方的实习指导教师，按学院的教学任务书，布置给乙方实习任务、操作规程、安全教育及防范措施，乙方应在实习指导教师的带领下认真完成各项任务。

3.在乙方实习期间，甲方应加强对乙方的政治思想教育、劳动纪律教育和安全教育，同时提供业务学习、实习和生活的必要条件，以期通过实习提高乙方的思想品质、职业道德、业务素质、专业技能等水平。

4.乙方必须服从甲方领导，虚心听取指导教师、工人师傅的指导，严格执行操作规程，做到文明上岗，确保劳动、人身、财产、设备的安全。

5.乙方在实习期间，要时刻牢记做一个文明的学生，不做有损实习单位和学院形象和名誉的事，遵纪守法，自觉维护和遵守企业的各项规章制度和当地的乡规民约，严格履行请假制度，艰苦朴素、勤俭节约，爱岗敬业、吃苦耐劳、团结协作，出色地完成甲方和学院布置的各项任务。

6.未尽事宜双方协商解决。

以上协议甲、乙双方共同信守。

本协议一式三份。甲、乙双方各执一份，学院备案一份

甲方（签章）：

乙方（签字）：

乙方家长（签章）：

年　月　日

学生实习地址：　　　　　　　　　　　　　　　　通讯电话：