暨南大学董事会第二届第一次会议开幕了，这是我校一件大喜事。新年伊始，工作繁忙，诸位不辞辛劳，专程前来参加会议，这是对暨南大学的很大关心和支持，我谨代表全校师生员工向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
暨南大学是一所历史悠久的华侨学校，在国内外都颇有影响，特别是在海外华侨和港澳同胞中享有较高的声誉。暨南大学不仅是培养华侨、港澳青年的高等学府，而且是联系广大海外侨胞和港澳同胞的纽带之一。1978年，党中央决定复办暨南大学，这是拨乱反正、落实侨务政策的一项重要措施。暨大复办后，中央对暨大一直十分重视和关怀，曾多次对办好暨大的问题作重要指示。1983年6月，中央决定把暨大列为“国家重点扶植”的大学，并指示要把暨大办成一所具有特色的华侨大学。去年10月，国务院办公厅又转发了国务院侨务办公室《关于办好暨南大学、华侨大学的意见》，决定对两校进一步采取特殊政策，灵活措施，扩大学校的权力。这不仅是对两所大学的关怀，而且是对海外华侨、港澳同胞的关怀。也说明办好暨南大学意义十分重大，影响非常深远。
暨南大学董事会在团结海外华侨、港澳同胞和热心华侨教育人士共同办好暨南大学方面发挥了十分重要的作用。几年来，董事会做了大量工作，从各方面对学校工作给予大力支持赞助，有力地促进学校建设的发展和教学科研水平的提高。暨南大学能发展成为今天这样一所颇具规模的文、理、医、经综合性大学，这与董事们和广大海外华侨、港澳同胞的支持赞助是分不开的。对董事们这种爱国热忱和热心华侨教育事业的崇高精神，我校师生员工都深感敬佩，我谨向大家表示衷心的感谢。
经过几年来的努力，暨南大学已经进入了一个发展新阶段。学校在许多方面，比起“文化大革命”前都有所发展和提高，在国内外的影响正在逐步扩大。根据中央的开放、改革的精神和关于办好暨南大学的一系列重要指示，学校进一步明确面向海外、面向港澳的办学方向，解放思想，实事求是，开展改革，努力提高管理水平和教学科研水平，使我校在办学上逐步适应海外和港澳的需要，取得了初步的成绩。但是，我们的工作还存在不少困难和问题，办学条件如教学科研的设备等，仍然很落后。要把暨南大学办成一所具有特色的华侨大学，任务光荣而艰巨，还要做许多工作。
教育事业是我国社会主义建设事业的重要组成部分。实现“四化”，科学技术是关键，教育是基础。中央把教育和科学技术列为发展国民经济的战略重点之一。《中共中央关于经济体制改革的决定》指出：“科学技术和教育对国民经济的发展有极其重要的作用。随着经济体制的改革，科技体制和教育体制的改革越来越成为迫切需要解决的战略任务。”认真学习和深刻领会这些论述，对于我们学校搞好改革，具有重要的指导意义。
暨南大学的招生对象主要是华侨和港澳台青年以及外籍华人，也适当招收少量在内地的归侨、侨眷、港澳同胞子女和台湾省籍青年。我们的培养目标是，把学生培养成为德、智、体全面发展的，热爱祖国的，能够为他们居住地区的实业、事业的发展作出良好服务的专门人才。目前我们学校的教学工作，与上述的要求，还有许多不适应的地方。要办好暨南大学，不能完全按照国内其他大学的一套办法来办，也不能原封不动地按照国外大学的模式来办。我们必须坚持面向海外、面向港澳的办学方向，切实加强调查研究，了解港澳和海外人才需求的情况和高等教育的情况，学习、借鉴国外和港澳地区大学的经验，取人之长，补己之短，为我所用；同时，我们要认真总结自己办学的经验教训。暨南大学有近80年的历史，在华侨教育方面创造和积累了宝贵经验，特别是党的十一届三中全会以来，我们学校有了较快的发展，并在新的历史条件下探索和积累了一些新的经验，对此，必须加以正确的总结。我们要通过改革，克服现存的弊端，解决我们的办学与“四化”建设和海外、港澳的需要不适应的矛盾，进一步加强师资队伍的建设，逐步建立起新的教学体系、教学制度，使我校在专业设置、教学内容、教学方法和对学生的管理教育方法等方面都能适应华侨、港澳学生的特点，逐步把我们学校办成一所在国内外都有良好声誉的，具有特色的华侨大学。
这次董事会议的召开，对我校进一步搞好改革，开创新局面，必将起到积极的推动作用。董事们、来宾们对海外和港澳地区人才需求的情况，对海外侨胞、港澳同胞的要求和希望都比较了解。我希望大家对学校的工作多多提出批评，对如何进一步办好暨南大学的问题多多提出宝贵意见和建议，并在今后继续关心和支持学校的工作。我们拟在港澳设立校董会和学校的办事处，以便加强和校董们的联系，经常听取校董们的办学意见。
——1985年1月在暨南大学董事会第二届第一次会议上的讲话
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