严格与关爱同在师生同力共抗“非典”

严格与关爱同在师生同力共抗“非典”

严格与关爱同在师生同力共抗“非典”

——国际传播学院抗“非典”时期工作总结

在抗击“非典”期间,国际传播学院学生工作紧密围绕学院党政要点,认真领会上级精神,结合国际传播学院学生工作特点,坚持一手抓防控“非典”,一手抓教学管理,注重发挥党、团组织和优秀个人先锋模范作用,各项工作有条不紊,并通过抗击“非典”体现了教师的高尚风范,学生的优良品质,涌现了一批先进集体和个人,为今后更好开展各项工作奠定了坚实的基础。

一、高度重视,充分准备,积极应对,做到政策、资金、人员到位,为抗击“非典”做好了硬件方面的准备

国际传播学院坚决响应中央和学校号召,在第一时间迅速完成了防治“非典”各级机构设置和人员安排,在国际传播学院防治“非典”领导小组的统一组织安排下,在学院内建立了班主任、政治辅导员工作制度,以便能够以最快的速度对可能发生的疫情作出反应,从而最大限度地保障了全员教职员工和广大学生的安全。

国际传播学院在五一期间,拿出3000元为在校学生购买食品,发放营养补助。波斯语班的同学将社会实践所得3000元用于为同学购买体育健身用品。国际传播学院还为每一位班主任和相关负责老师每人购买200元长途电话卡和100元上网卡,以便同每一位同学保持联系。英语语言文学系为每一位同学购买了日用品,国际传播系为每一位同学发放了30元电话卡。在与“非典”抗争的日子里,国际传播学院尽一切努力给予师生物质上和精神上的鼓励,使大家做到万众一心,团结一致,树立科学防治“非典”的观念,以积极、主动的姿态迎战异常自然灾害。

二、密切关注,深入分析,做好前瞻性工作,坚持树立为同学服务的意识,做到严格与关爱同在,关心每一位同学的健康、学习和生活状况

随着北京疫情发展和学校相应措施的出台,国际传播学院始终做到,只要有新动向,防治“非典”领导小组就马上碰头研究相应对策,并结合国际传播学院特点,布置相关任务。其中包括召开了4次班主任会议,多次学生干部会议以及两次全体学生大会,同时,学院内各级负责人之间随时保持联络畅通,做到及时发现、及时处理、及时解决。在这些紧张工作的日子里,60高龄的蔡院长始终和全体国际传播学院的师生奋斗在一起。

疫情扩散前期,有不少同学回家,学院的教师和政治辅导员做了大量思想工作劝阻同学,包括从个人安全、家庭安全以及社会责任感等方面劝导同学留在学校,尽量减少离校人数,并严格执行学校有关规章制度,对违纪同学严肃处理,有效地保证了国际传播学院抗击“非典”工作顺利进行。

在“非典”期间,国际传播学院注重做好前瞻性工作,国际传播学院是校内最早为学生购买、发放消毒用品的二级学院。早期宣传材料的发放、营养补助的提供,学院领导、教师对学生无微不至的关怀,使每一位学生感到了浓浓的人情。在学校相关文件下发之前,国际传播学院就要求各班主任通过打电话、发电子邮件等方式,准确掌握学生的最新情况,了解在校学生的思想状态,关注离校学生的健康状况。

三、各项工作正常进行,学生管理、学生活动有序、有新意、有效果

在抗击“非典”期间,国际传播学院的教职员工始终奋战在第一线,教学、管理工作井然有序,有些教师一边坚持为在校学生上课,一边为回家的学生网上教学、批改作业,工作量比往常翻了一番。英语系全体教师认真学习上级有关文件,不畏“非典”,辛勤工作,在保证安全的前提下,保质保量地完成了教学任务。英语系率先推出了防控“非典”期间离校学生的教学安排,并且对在校学生的教学工作也进行了妥善调整。全校公共英语共101个班,英语系专业13个班,至今没有一个班停过一次课。英语系35名教师中没有缺课、随意调课的现象,体现了与“非典”作斗争的无畏精神和人民教师的高风亮节,为学生作出了典范,对于稳定防控“非典”期间的正常教学秩序起了重要作用。

学生工作办公室的满运涵、刘长锁老师在抗击“非典”期间,牺牲了大量休息时间,一心扑在工作岗位上,不计较个人得失。学校有关精神、政策能够做到及时上传下达,班主任、同学的情况做到了及时掌握。“非典”期间,国际传播学院学生管理、教育工作扎实、有序,为各项工作顺利展开提供了保障。

五一期间,国际传播学院所有院级领导都没有休息,5月2日,派出19名老师配合全校进行了卫生大检查,这一段时间内,国际传播学院党总支、分团委、学生会组织了羽毛球比赛、篮球比赛、师生乒乓球对抗赛、拔河比赛等活动,丰富了学生生活,增进了师生友谊。国际传播学院党总支还在这个特殊时期发展了一批党员。

国际传播学院2000级普什图语班,在防控“非典”期间表现突出。在校同学在专业老师车洪才的带领下,团结稳定,保持积极向上的心态,教师坚持授课,学生按部就班上课,参加班级内的羽毛球比赛,积极锻炼身体。在与“非典”作斗争的同时还能充分利用课内外时间,进行普什图语的学习。同学们从互联网上下载专业语言软件结合具体语言特点和学习工作需要进行创新,切实解决普什图语输入在电脑上一直依靠波斯语输入、缺少字母这一应用困难。至今国际台和外文系统尚无应用此种语言输入电脑的先例,这是“非典”期间重要的收获和成果。同学们在专业老师的帮助下,积极努力学习应用输入软件,结合所学教材课文、报刊新闻、专业老师多年积累的词汇卡片编辑普汉、汉普近5000词条的词汇手册。为今后学习工作打下基础,他们还汇集国际台新闻稿选80余篇分类编辑成册,方便同学的学习和查询,并为国际台普什图语开播30周年准备和拟订庆祝节目草案。

四、在抗击“非典”期间,党、团组织以及个人先锋模范作用显著,涌现了一批先进集体和个人

相信党、相信政府,是我们取得抗击“非典”工作第一阶段胜利的根本,基层组织是贯彻、落实党和政府方针、政策的先锋队。在“非典”期间,国际传播学院党总支及时、准确把握中央和学校精神,发挥党组织和党员的模范作用,在抗击“非典”战斗中起到了中流砥柱的作用,其间,涌现了一批先进集体和个人,他们有英语语言文学系的教师们、国际传播研究所的师生、普什图语班同学、英语语言文学班同学、学生党支部等。党总支书记杨秀文老师为总支工作、为师生员工倾注了大量心血,受到了大家的普遍赞扬和尊敬,学生家长专门给学校写来了表扬信;学生会副主席李建华同学两个多月以来几乎天天与学生工作的老师并肩作战,做了大量、细致的工作;所有在校的国际传播学院的党员都能够战斗在抗击“非典”前线,以实际行动发扬党员先锋模范作用,带领全体师生投入到这场抗击自然灾害的战斗中去。

五、抗击“非典”工作给我们的启示

1.相信党、相信政府是我们战胜一切困难的根本保证。

2.全校一盘棋,团结一致,充满信心,是取得胜利的前提。

3.工作要有预期,有各种准备。

4.工作要细致,对同学的服务意识要在日常工作中充分体现。

5.做好班主任工作是做好学生工作中必不可少的环节。本次抗击“非典”斗争中,我院班主任基本能够做到坚持本职工作,关怀同学健康,服从学院安排,战斗在第一线。

六、存在的不足和需要解决的问题

1.对突发、重大事件的应急能力有待提高,类似这次“非典”的情况,以后可能还会发生,在“非典”初期大部分人恐慌的心理以及由此带来的行为都突现了这方面的不足。

2.对学生人生观、世界观、价值观的教育深度仍显不足,在遇到大是大非时,学生的思想仍然显得不成熟,这是我们高校今后工作的重点和难点。

3.学生工作是学院工作中重要的组成部分,必须在硬件、软件方面给予充分重视,并在政策方面给予有力的支持,这样,才能保证在急、难、险、重关头体现出重要作用。平时积累一滴水,难时化成太平洋。