夯实价值观形成基础

一、交往交流互鉴是价值观形成的坚实基础

交往实践活动有益于党员培育和践行社会主义核心价值观。交往交流互鉴活动有两个最主要的特征:“相互作用”和“信息交流”。这种信息交流更多地表现为知识的传递，相互作用启发理解，联系实际融会贯通。基层党的组织应为组织之间党员之间的交往交流互鉴搭建舞台，使自由、民主、平等、和谐、爱国、敬业、诚信、友善的价值观融入党组织的各项活动之中，在交往交流互鉴中加强学习、提升能力、锻炼品格。

交往交流互鉴活动有益于党员更好地认识判断评价自我。认识自我是准确地确定自己的社会角色，有效地参与社会生活的重要前提。认识自我的途径一般有三种:一是自我认知即自己对自己的分析评价；二是他人认知，即以他人为镜，通过他人的比较、评价，把自己的形象反射出来而加以认识；三是社会认知，即通过所在组织或集体，对自己做出全面的、客观的分析和评价。交往活动通过传达思想、交流感情和愿望，通过他人对自己的行为态度来确定自我形象。如果大家对自己的行为是肯定的、尊重的、喜爱的、亲近的，表明自己的言行符合价值观要求，应当加以保持，相反就应加以反省和改变。

交往、交流、互鉴活动有益于党员个性发展和完善。个性是表现在人的态度和行为方面较稳定的心理特征，也是促进和谐的重要因素。交往中的热情或冷漠、刚强或软弱、心胸开阔或狭窄、忠厚或轻薄、诚实或虚伪、温和或粗暴等，就是人们在态度或行为方面表现出来的较稳定的个性心理特征。人的个性除受先天遗传因素影响外，更重要的是后天环境和人际关系的影响。长期生活在宽松和谐、友好和睦的人际关系中就会乐观、开朗、积极主动，表现出较完善的个性特征。

交往活动有益于党员保持心理健康。我国著名的医学心理学家丁瓒教授曾经说过:“人类心理的适应，最主要的就是对人际关系的适应，所以人类心理的病态，主要是由于人与人之间关系的失调而来。”心理健康是保证生活愉快、勤奋学习、积极锻炼、热情工作、发展智能、建立良好人际关系的重要条件。健康的心理应该是乐观向上、朝气蓬勃、能够适应不断发展变化着的周围环境和学习生活规范。有健全的人格，发展和谐的人际关系，思想、情感、行为和周围环境相一致，心理活动具有完整性和协调性，个性特征具有相对稳定性。党员领导干部只有不断地交往并矫正自己的行为，才能保持心理健康和旺盛的精力，更好地投入学习。如果一个人长期离群索居，人际关系紧张，必然造成心理上的障碍，导致情绪失调，甚至危害身体健康。

交往交流互鉴活动有益于党员对社会法律法规的深入了解。在任何一个社会里都有一套维护社会秩序的工具，这就是社会规范。学习社会规范是党员领导干部社会化中的主要内容，它通过各种形式的交往学习和接受社会舆论的力量，使人们形成一种信念、习惯，用来约束行为，调整个人与社会、个人与个人、团体与团体之间的关系。社会规范中最重要的是法律法规。李鹏同志在《关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要的报告》中指出:“加强法制建设，依法治国，建设社会主义法治国家。增强法制观念和公民意识。”作为党员领导干部更应是学法、知法、守法的模范。由于社会主义市场经济就是法制经济，客观上建立和形成了一整套的保障改革开放、加强宏观经济管理，规范微观经济行为的法律法规，党员领导干部只有不断地、有意识地加强与法制建设有关方面的交往，才能学习到更多的法律知识，增长法律见识，加强法制观念，使自己的行为严格地规范在法律的范围内。

交往交流互鉴活动是提高党员干部党性修养的必由之路。党员领导干部参与社会生活，通过交往活动，学习各种知识技能，使之成为比较合格的社会成员的过程。这有两个方面:一方面是党员领导干部对社会的认识过程；另一方面是把对社会的认识变成自己的价值和目标，在生活中加以使用，形成完善的人生观、价值观，成为社会、家庭所能接受的合格成员，担当合格的角色。个人与社会的交往越多，社会化过程就越快，个人交往活动的性质和交往水平直接影响着社会化的水平。一个人生下来如果不和任何人交往，那么不可能完成社会化，甚至不能以人的方式生活，对在许多国家发现的野兽哺育大的孩子的研究都证明了这一点。大学阶段，面临人生的转折，是社会化的关键时期，应在不断与社会的交往中学习科学文化知识，学会做人处事，培养美好品德，探求人生真谛，加快社会化进程，尽快成为社会需要的合格角色。

二、交往交流互鉴活动的原则

交往、交流、互鉴活动对党员的修养有多种功能，如产生合力、个性互补、互助激励、联络感情、交流信息等功能和作用，实际生活中人际关系又是极其复杂的，因此，要加强交往交流互鉴活动，一方面要遵循一系列的原则，另一方面要采用一定的方法和技巧。原则运用得正确恰当，方法技巧运用得巧妙灵活，就会达到事半功倍的效果。

1.自尊互尊友善原则

自尊就是在各种场合自重自爱，不断地克服自己的不足，正确地估价自己，维护自己的尊严和人格，对自己的事业自强不息，时刻注意自己的言行。尊重他人就是重视他人的人格、习惯与价值，承认交往双方的平等地位，不管人和人之间的气质、性格、能力、智力、外貌、家庭、地位上有多大差距，在人格上是平等的，应互相尊重。尊重他人包括尊重他人的劳动，尊重他人的人格、爱好、习惯和缺陷，尊重他人的感情，不干涉他人的私生活，不践踏他人的人身权利。只有自尊互尊，才能建立良好的人际交往关系。

自尊互尊友善，一要了解请教。一个人如果想要和别人相处得好，尊重别人，他必须首先去了解别人，了解与矛盾相关的一些事情的真相，否则难以和别人建立信任关系。不同的生活环境，养成了人们各自独特的生活习惯。一个人为了自身生存的需要，为适应周边环境而达到所追求的目标，向别人请教也是很有必要的。二要真心赞美。人类需要得到表扬，人类需要得到其所在群体的其他成员的表扬，发现别人的优点。你得先发现别人的优点并加以赞扬，通过赞扬别人优点来衬托自己的优点，也许别人就比较容易发现你的优点了。此外，当你注意到别人的优点时，你对他们的态度会变得更加积极、友好，从而更容易接受别人。因为感情的力量总是相互的。这样，你就能与他们建立一种更为持久、更为亲密的关系，这对个人生活和事业发展大有好处。真心赞美是人类精神的阳光，没有它，我们几乎不能生存。三是克服自我表现欲。自我表现欲愈强，愈会引起别人的反感。四是切勿过于关注自我。一个人只对他自己感兴趣是很难受人欢迎的，人们会远离他，如果他觉得别人都应该尊敬他而他对别人则没有这种想法，那么，他的愿望只能是空想而已。

2.诚实信用和谐原则

以诚为本。所谓的诚就是待人要诚实、诚意、真诚。诚是道德与智慧的高度集合，是真实的代名词，是人际关系交往中和谐相融的调和剂。人们往往把一个人诚与不诚作为衡量是否可以与他交往的标准。亚拉伯罕林肯说:“如果想赢得别人，首先应让他感到你是他的朋友！”在现实生活中，人们愿意同诚实正派坦率的人交往，厌恶那种口是心非、阳奉阴违、当面一套背后一套、虚情假意的伪君子，更痛恨一些无事生非、无中生有、嫉贤妒能、欺上瞒下、沽名钓誉的人。交往中应抱着真诚的原则说老实话，办老实事，做老实人，诚心诚意，实事求是。以诚待人是人际交往得以延续和深化的保证。讲信用是我们中国人交往中一贯倡导的，就是说真话。言行一致，遵守诺言。政治上失信则失民心，失民心则失天下；商业上失信则失去成功的机遇；交往中失信则失去朋友。党员领导干部在交往中取信于人就要做到言行一致，说到做到，信任他人；不轻易许诺，草率许愿；以诚待人，表里如一。

3.积极公正原则

人际关系只有在不断交往的动态变化中得到巩固和发展，积极交往原则就是党员领导干部要以积极主动的态度和周围的人交往，交往的双方都要为信息、情感、物质交流创造条件，动之以情，晓之以理，以理相通，求同存异，学习上多交流，生活上多关心，情感上多联络，工作上多支持，有了矛盾多沟通，有了困难多商量，多一些主动和奉献、宽容和理解。特别是面对激烈的社会竞争，要正确处理好竞争与合作的关系。同时，还要求人们在公正的原则下交往，会使人显得更有尊严与风度，体现一个人的修养水平。

4.遵守《党章》法纪和社会主义道德原则

社会主义法制和纪律，是社会主义人们必须遵守的基本行为规范。建立和发展各种不同类型的交往关系，必须遵守社会主义法制和纪律，用法制和纪律来约束自己的行为，如果忽视了法制和纪律或者认识不足，就可能产生不正当的需要，使行为越轨，触犯法制纪律，受到法纪的惩罚。一个人会与集体和他人发生各种各样的利益关系，产生矛盾冲突，解决矛盾冲突除了伦理道德、社会舆论，重要的就是法制、纪律。遵纪守法原则会使人际交往在法制纪律允许的范围内活动，建立起良好的交往关系。党员领导干部是普通公民中文化素质水平较高的群体，理应积极参与公民道德建设，提高自身道德水平，才能达到社会要求的预期效果。

5.协调平衡原则

人们交往的目的是为满足各种不同的需要，获得物质精神上的利益，这种物质、精神、信息的交流应该是协调平衡的、互利互惠的。在现实交往中，大公无私和绝对利己主义的人为数不多，就一般意义上讲，如果交往双方在物质、精神、感情方面的利益悬殊太大，失去平衡，就会影响交往关系的发展和深化。因此，交往就要协调平衡，达到双方的轻松自如。协调平衡也表现在自己的交往需要和精力水平上，如果需要过高，实际的交往精力和能力有限，就会忙于应付，影响正常工作。如果能力、精力较大而不去交往，就会陷于信息闭塞、孤立无援的境地。协调平衡也表现在交往的对象和自己承担的角色上，注意协调平衡不同的人际交往关系。为了维护友谊的花朵，它需要你精心培育，需要你花大量的时间与精力。人与动物的不同之处在于人的社会性。人需要感情的慰藉，需要朋友，朋友能使生活更有益，使生活更充满情趣。家庭带给我们的是温情，朋友带给我们的是友情。

协调平衡原则也要求你在表达你自己的同时，也应该给别人表达的机会。生活中，许多时候要求我们做一名好听众。做一名好的听众意味着他对说话者的尊重与关注，意味着对他们的理解和确认。有句话说得好:“你希望别人如何对待你，你就应该如何对待别人。”做个积极的听众，你应该从多方面努力:首先，你要排除干扰，把精力集中到说话者身上。听的过程中，应友好地注视对方，这样对方会觉得你在关注着他。他同时也会注意你，从而为你们之间的心理沟通做好了准备。适当提问可以增加相互间的交流与理解，消除许多不必要的误会。好的聆听者善于从别人的说话中吸取新的、有价值的东西。你应把别人的观点与自己的做一个比较，将它们加以综合，然后得出最佳的构思和方案。先与自己沟通好才能与他人有效沟通。在把信息传给别人以前，你得先在心中弄明白一些问题:你的说话对象是些什么人？你要达到什么样的目的或效果？比方说，挑起他们的激情？或是向他们灌输一种理念？或仅仅是在于进行交流？为了达到你所期望的效果，你应该先和自己沟通好。