首页 理论教育 我国的家庭闲暇时间管理

我国的家庭闲暇时间管理

时间:2022-03-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:事实表明,今天的中国人家庭已经开始获得越来越多能够满足闲暇生活所需要的设施,并开展了以享受、娱乐、社交和自我发展为主要内容的闲暇生活。中国已有相当数量的家庭到市区及附近的风景区、郊区度假村、省内风景区、国内风景名胜区,或者出国旅游。
我国的家庭闲暇时间管理_家庭社会

三、我国的家庭闲暇时间管理

家庭闲暇生活的目的是休息、享受、娱乐和自我发展。事实表明,今天的中国人家庭已经开始获得越来越多能够满足闲暇生活所需要的设施,并开展了以享受、娱乐、社交和自我发展为主要内容的闲暇生活。

1.家庭已经有了日益增多的娱乐休闲设施

随着社会的发展与居民生活水平的提高,各种家庭娱乐和休闲设施已经比较普及,特别是彩色电视机、收录机、照相机、电子游戏等。在我国,彩色电视机的普及只用了不到20年的时间,而在发达国家却用了50年左右。这些设施为家庭的娱乐和休闲、为家庭成员的享受和自我发展提供了基础条件。

2.休闲、娱乐和享受式的闲暇生活

中国家庭的闲暇生活已进入休闲、娱乐和享受式的时期。闲暇生活内容已由单一变得丰富多彩,由户内走到户外,由地方走向全国、走向世界。但就目前来说,家庭闲暇生活单调仍然是个较为普遍的问题。比如绝大多数家庭的闲暇时间主要用于看电视、打麻将等,客观上说,在家庭内,这种闲暇生活比较容易实现和操作,但过于单调,也影响了闲暇生活质量。以看电视为例,绝大多数家庭于此耗时较多,闲暇生活的一半时间是在看电视中度过的。看电视时间过长是个世界性的问题,包括发达国家。正如美国历史学家阿伦指出的那样,现在存在着这样一种景象:千百万的闲暇者责任心不强,没有受到良好的教育。……从中午到午夜,在无法胜数的电视机屏幕前,人海茫茫,他们看得目瞪口呆,只有在吃广告节目所介绍的罐头食品时,才略事休息。这种“电视热”常常导致了“电视病”。所谓“电视病”常表现为尾骨病,因为看电视时间过长,使坐骨神经和臀神经经常受压所致。“电视病”还与不正确的坐姿有关。一般人看电视坐在椅子上不是将背的下半截向内弯,而是向外弯,紧压在椅子上,时间一长必然引起疼痛。“电视病”还包括羊角风、腹胀、新陈代谢障碍、神经官能症等。在美国加利福尼亚州,居民们曾举行了一场别开生面的葬礼,把一部电视机放在灵柩上,用车拉着它徐徐前进,灵柩后跟着一支送葬的队伍。他们的目的是在哀乐声中埋葬这个使父母失去儿女、儿童失去童年的“魔鬼”。

现在人们正在通过多种形式、较为丰富的闲暇生活方式改变闲暇生活过于单调的状况。比如近年来兴起的旅游热就是一个显著的标志。中国已有相当数量的家庭到市区及附近的风景区、郊区度假村、省内风景区、国内风景名胜区,或者出国旅游。除去旅游外,一些人还去影剧院、体育场馆、商场、超市或夜市、图书馆、公园、广场、街道、户外庭院、绿地、宗教活动场所、茶座、咖啡屋等地消磨时光。每到周末,一些饭店、体育场馆、多功能游乐厅内人员爆满,有的还要预先预定。青少年去网吧是近年来出现的新的闲暇消费热点。总之,中国人的闲暇生活也由单调逐步变得丰富多彩起来。

丰富多彩的闲暇生活可以是艺术型的(如唱歌、跳舞、吟诗、作画、练习书法、摄影等),可以是体育型的(如打球、赛跑、登山、游泳、滑冰、赛艇等),可以是观赏型的(如看电视、电影、戏剧、各种表演,听广播、听音乐),可以是鉴赏型的(如集邮、藏画、剪辑、搜集古玩等),可以是学习型的(如看小说、读报),可以是游艺型的(如下棋、打牌、猜谜语),可以是消遣型的(如养鱼、养花、散步、旅游)。多种兴趣爱好,不仅可以大大丰富人们的闲暇生活,而且可以开阔人们的视野,培养人们的意志,陶冶人们的情操,使人们的身心得到全面的发展。

3.以家庭成员为中心的社会交往

社会交往仍然是人们闲暇活动的主要内容之一。今天,人们在闲暇中主要是和家庭成员进行社会交往,并由家庭成员向其他社会关系(主要是业缘关系和兴趣相投的人)扩展。在我国,人们多是和家人亲属进行闲暇活动,也在向兴趣相投的人、同学、朋友、同事、业务伙伴和邻居扩展。

社会交往是现代人家庭生活方式的重要组成部分。农业社会的人际关系的特点是人际交往少,大多只在户内交往,社交很少,有“鸡犬之声相闻,老死不相往来”之说。这是和农业社会自给自足的自然经济相适应的。而现代社会则不同。社会化大生产,发达的社会分工,以及市场经济的发展,使每个人相互联系紧密,相互依赖性强。从某种意义上说,农业社会“没有他人我能活”,现代社会则“没有他人我不能活”。因此,今天社交对于人与家庭都很重要,“公共关系”在今天很热。一些人利用闲暇时间,开展广泛的社交,发展各种关系,一方面,交往本身就是一种娱乐和寄托;另一方面,通过交往,发展各种公共关系,有利于个人生存与发展,何乐而不为?

4.闲暇生活的知识化

人们在闲暇生活中除去休息、享乐外,还有自我实现和自我发展的目的。因此,今天一些人利用闲暇参与各种学习和进修,实现体力和智力的储备和提高。

在闲暇时,人们参与过各种专业和技能的学习,通过自考、电大、业大、函授、职大、辅导班老年大学等途径,学习包括计算机、外语、驾驶、生活技能、音乐、绘画、书法、健身等知识。学习的动机主要是:提高知识和技术水平、获得文凭、改善工作条件、增加工资收入、出国、寻找就业门路、提高生活能力、增加生活情趣与品位——这些都提高了闲暇生活的知识化水平。

丰富多彩的闲暇生活应当是知识化的。人类的科学知识在19世纪每50年增加一倍,到20世纪中叶每10年增加一倍,而现在每3年就翻一番。在知识和信息“爆炸”的时代,人们必须利用各种机会抓紧学习,才能适应时代的要求。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈