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档案文献遗产保护的学科性质

时间:2022-02-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:保护作为一门科学在20世纪30年代宣告诞生后,欧洲地区普遍认为,保护是“结合材料科学、人文历史及修复技术”的专业。在这样的学科定位下,欧洲不少国家在课程设置时不仅设有史学,而且有不少自然科学课程,还牵涉到工学、文学、美学,是学科之间的杂合,这使得保护与修复学科具有综合性学科的性质。
档案文献遗产保护的学科性质_档案文献遗产保护理论与实践

1.4.1 档案文献遗产保护的学科性质

在我国,关于档案文献遗产保护学科性质的认识经历了多年的探讨,存在着以下看法:

冯乐耘、李鸿健最早提出了档案文献遗产保护学科性质,他们认为,“档案保护技术学是研究档案制成材料变化规律和保护档案的技术方法的学科”。[106]郭莉珠秉承了上述理论,并主张“档案保护技术学是一门综合性的应用学科”。[107]

吴宝康认为,“档案学的分支学科之一档案保护技术学,是以档案制成材料为研究对象的,具有自然科学的性质”。[108]金波则认为,“档案保护技术学主要以研究档案的物质材料为依据,并通过研究物质材料的特性和损毁规律进一步研究科学地保护档案的技术方法,以延长档案的寿命,因此,档案保护技术学的学科性质是以自然科学为主的综合性科学”。[109]目前看来,档案文献的保护涉及的自然科学范围,包括物理学、化学、微生物学、昆虫学等多种学科领域。

在国外,档案文献遗产保护是被作为遗产保护科学的一部分看待的。因此,档案文献遗产保护的学科性质取决于遗产保护的学科性质。保护作为一门科学在20世纪30年代宣告诞生后,欧洲地区普遍认为,保护是“结合材料科学、人文历史及修复技术”的专业。[110]这奠定了保护科学的学科性质,使得保护科学从一开始就建立在社会科学、技术科学和自然科学交叉的基础之上。在这样的学科定位下,欧洲不少国家在课程设置时不仅设有史学,而且有不少自然科学课程,还牵涉到工学、文学、美学,是学科之间的杂合,这使得保护与修复学科具有综合性学科的性质。以巴黎第一大学文化财产保护与修复部为例,该部开设的课程包括材料科学、制造科学、自然科学、人文科学、保护与修复科学五大板块(详见第6章第4节),同时,文化遗产的保护与修复也是一门应用性很强的学科。学生从入校第一年开始,每年都开设实验课,课程中间经常安排有见习、实习,最后的一年还要做个人项目(具体的保护个案、修复工作或者是艺术史加上实践等),这样的课程设置强化了学科的应用性。

不论如何认识档案学的学科性质,档案文献遗产保护的确涉及多个领域,需要从多个方面汲取知识。例如,研究档案纸张的耐久性离不开植物纤维化学、造纸工艺学方面的成果;研究档案字迹材料的耐久性,需要了解染料化学方面的成果;研究档案保护环境条件,应当吸收环境保护学、气象学、库房建筑学等方面的成果;研究档案有害生物防治;可以汲取微生物学、昆虫学、药剂学等方面的成果;研究档案信息转移的技术方法,可以汲取物理学、光学方面的成果等。此外,档案文献保护还可以汲取粮食保管、商品保养、文物保护等方面的科技成果。事实表明,档案文献遗产保护领域的问题,往往不是本学科领域的专家能够独立解决的,需要多个学科领域专家的合作,从这个角度上看,档案文献遗产保护具有综合性。

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