加强自我教育的方法和途径

三、加强自我教育的方法和途径

立足思想政治教育要求，探索大学生自我教育的有效途径和方法，使大学生自我教育体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性，是摆在高校思想政治教育工作者面前的一个重要课题。结合高校的实际情况，本文提出以下几点思考。

（一）正面引导，弘扬正气，建立自我教育的引导机制

自我教育需要从正面进行目标激励，需要建立引导机制。自我教育的引导机制包括三个层面的内容：教育工作者要用树榜样、立典型的方法示范学生，使他们学有楷模、行有标兵；要从古今中西的文化资源中萃取先进的思想以教导学生，提升他们自我教育的境界；要大力弘扬正气，使学校里形成思想政治教育的主流，使学生在思想主流的引导下由自发到自觉地加强自我教育。在引导机制的实施过程中，要将正面引导与反思批评相结合，使学生既有明确的奋斗方向和赶超先进的意识，又能通过学习和比较发现自身的不足，更清楚地认识到自己与目标的差距，以便正确地评价自我，增强他们的自我教育的主动性。

（二）加强两会、社团等学生组织的建设，保障自我教育的集体条件

自我教育是有强烈主体色彩的教育方式，但与其他方式的教育一样，它也需要受教育者之间的砥砺、互动，也需要集体环境的保障，尤其是自我教育性质的集体环境的保障。学生会、研究生会和学生社团等学生组织是党委、团委领导下，建立在“自我教育、自我管理、自我服务”基础上的学生群众组织，是推进大学生自我教育的重要组织力量。要大力发扬它们接受党团组织领导、进行自我教育的组织关系传统，要充分发挥它们的自我组织、密切联系学生、天然贴近学生的组织工作优势，要积极鼓励它们自主开展形式健康活泼的组织活动，推进批评与自我批评的互动教育机制建设，不断完善集体教育与自我教育、主动自我教育与集体自我教育相结合的“自我教育”组织，保障自我教育的集体条件。

（三）将自我教育贯穿到学生日常学习生活之中，探索“隐性教育”途径

自我教育具有重要的“养成教育”属性，也尤其需要受教育者的主体实践。这就需要将自我教育的理念贯穿到学生日常学习生活之中，用思想政治教育的要求统领学术活动、社会实践、勤工助学、志愿服务和文体活动，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，寓教育于学习、于实践、于娱乐，达到“于日常”。通过满足学生具体需要，使思想政治教育无处不在、无时不有。这就在加强主题教育等显性途径的同时，提出了将学术活动、社会实践、勤工助学、志愿服务和文体活动等开辟为自我教育的隐性途径的工作要求。在当前情况下，隐性教育途径的探索尤其要重视网络、手机短信等新的传播载体途径的作用。

（四）加强校园文化建设，形成自我教育的良好氛围

校园文化是以学生为主体、教师为主导的在特定的校园环境中创造的与社会和时代密切相关且具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。校园文化是校园中的青年文化形态。它是大学生群体基于自己的需要而创造的，是大学生群体的需求在文化上的真实反映，它最贴近学生的生活实际，对学生也最具感召力。同时，作为文化形态的校园文化一旦形成，又具有其独立性，即能够以其历史积淀而成的场域约束力对社会文化中的思潮导向、价值原则及能力要求等进行过滤和折射，然后体现在自己的结构中并通过活动实践和风气熏陶，对大学生群体产生潜移默化的引导和规范作用，具有思想引导、素质培养、感知协调、人心凝聚等重要的育人功能。将内在需要与引导教育相结合的校园文化是学生自我教育必需的文化生态环境和氛围。用正确的价值观念指导校园文化建设，使学生在积极向上的校园文化氛围中生活和学习，能够引导他们由自发到自觉地确立积极的价值观念，在校园内形成自我教育的氛围，达到“空气养人”“空气育人”和“空气指引人”的效果。

提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，是新时代摆在我们面前的课题 。做好大学生自我教育的工作，是深入贯彻《意见》精神，适应新形势、担负新任务的要求的重要方式。我们要本着实事求是的精神，探索出一条适合中国大学生自身特征，以“自我教育、自我管理、自我服务”为宗旨的教育途径。加强学生思想政治组织队伍的建设。以公平、公正、公开的原则任人唯贤地选出学生干部，调动大学生的积极性，加大学生的自我管理能力。

在大力发展学生党员的基础上抓好学生组织建设，以党建工作推进大学时思想政治工作的进步，充分发挥学生党员的骨干带头作用和先锋模范作用。学生为争取入党而奋斗的过程，就是自觉接受学校思想政治教育的过程。学生入党后，还会把自己的思想观点传播给其他同学，并通过自己的行动感染教育其他同学。

引导学生积极进行自我思想政治教育。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“真正的教育乃自我教育。” 自主性学习是当今教育界的新型理念。现在学生的自我思想教育中存在一些问题，如对政治基本概念理解清晰正确但运用理论指导实践的能力不强；学生基本政治态度与主流一致但更注重功利性等问题还需要教育工作者的正确引导。

总之，高校德育是一个系统工程，包含学校、家庭、社会的要素，是三要素教育紧密的结合，缺一不可。家庭教育是大学生思想政治教育的重要部分，它会将社会价值观念潜移默化，是思想政治教育的重要方面。社会教育在大学生思想政治教育中起着越来越重要的作用。对高校德育而言，则应该在深入研究社会主义核心价值体系的基础上，提高高校德育的针对性和有效性，真正符合时代赋予高校的新要求，为国家培养合格的建设人才贡献力量。