【摘要】：依照库恩的思路，科学进步的图景描述为:范式的建立——常态研究的展开——严重危机的出现——在调适中寻求突破，并导致新范式的确立。有两篇博士学位论文是专门以“档案学范式”为研究主题的。具体来说，包括对与档案学范式相关的基本概念和档案学发展阶段进行分析与界定，以及对与档案学范式相关的问题的进一步反思。
5.2 档案学范式的转变
托马斯·库恩在《科学革命的结构》(1962)一书中首次提出“范式”概念。依照库恩的思路，科学进步的图景描述为:范式的建立——常态研究的展开——严重危机的出现——在调适中寻求突破，并导致新范式的确立(10)。从档案学产生及其发展的历史中，我们可以看出不同时期学者们的理论背景。档案和档案工作的价值取向及其所运用的概念体系存在一个嬗变的过程，即史料管理——实体管理——信息资源管理——知识管理的演进(11)。
档案学博士学位论文开始于20世纪90年代中后期，选题多具有时代特征，近年来对于信息技术、信息资源管理和知识管理等新思想、新技术和新方法的运用研究较多，一定程度上体现出现代档案学研究模式。有两篇博士学位论文是专门以“档案学范式”为研究主题的。其中《档案学范式论》(陈祖芬，2007)从科学哲学的视角在元科学层面审视档案学发展史，对长期困扰档案学者的一些学科发展问题做出了科学的判断、解释和反思。具体来说，包括对与档案学范式相关的基本概念和档案学发展阶段进行分析与界定，以及对与档案学范式相关的问题的进一步反思。《范式转型与社会变迁——关于档案学理论发展的科学社会学分析》(丁华东，2008)运用科学社会学的理论和方法，从库恩的“范式”和学术共同体视角对档案学研究及其理论的发展进行解析，研究档案学发展中的理论转变和知识体系的建构，以及这种转变与建构是如何受社会因素影响的，探求出档案学知识体系的建构和理论研究中学术共同体的理论和思维的转变，为档案学反思性地理解自身，认识其发展变化的内在脉络提供了理论解释，也为档案社会学的建设提供了知识积累。
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