校园文化建设与思想政治教育的关系

优秀的校园文化与思想政治教育之间关系密切，相得益彰。思想政治教育有利于引导校园文化的发展方向和价值导向，优秀的校园文化为提高思想政治教育的实效性提供了一条重要的途径。

1.思想政治教育与校园文化虽然同样是注重人的精神因素的作用，但二者是有明显区别的。

首先，凝聚核心与目标不同。校园文化和思想政治教育都重视人的精神因素的作用，重视人的思想教育工作，二者都力图在校园里形成一种精神上和思想上的凝聚力，激发学生刻苦学习，早日成才，但二者凝聚核心与目标不同。校园文化侧重以学校自身作为凝聚核心，以学校的未来作为凝聚目标；而思想政治教育则强调以全体师生和整个学校的利益为凝聚核心，以我们国家和民族的未来作为凝聚目标。

其次，着眼点和侧重点不同。二者都强调人的精神领域，都倡导社会主义创新精神、集体主义精神，但校园文化侧重于思想、意识、行为、观念、制度及情感领域等多方面的和谐共进，落脚点是学校的精神文明建设，而思想政治教育着眼点是从科学的世界观、人生观、价值观和民族精神去考虑学生的思想建设，带有较强的政治意图和思想上的上层建筑色彩。

2.思想政治教育与校园文化建设紧密联系，二者相互促进、相互补充。

首先，思想政治教育在更高层次上指导和保证校园文化建设。思想政治教育为校园文化建设奠定了政治思想基础，政治上安定、稳妥和思想上团结、和谐是开展校园文化建设的政治思想前提。良好的政治环境和健康的思想氛围的形成，依靠学校卓有成效的思想政治工作。

其次，思想政治工作是培育优秀校园文化的根本手段，是校园文化向先进方向前进的可靠保证。校园文化是一个历史积累的复杂过程。随着时代的前进，校园文化要对传统的民族文化遗产批判地继承，对外来文化要批判地吸收。在对传统文化继承和对外来文化吸收问题上，都有一个哪些东西需要吸收哪些东西需要排斥的问题，这就要求思想政治工作运用马克思主义的科学态度去鉴别，具体分析。在校园文化的培育过程中，不是简单的文化意识转化为相应行为的过程，而是离不开思想政治教育的积极引导和有效促进。

3.校园文化建设，对加强和改进思想政治教育工作有积极的促进作用。

首先，校园文化建设是高校思想政治工作与教学工作的结合点。因为校园文化浸透在全校师生员工的全部行为和人与人的关系当中，它与学校教学部门有密切关系，但又不涉及具体管理，它与文化思想建设密不可分，但又不泛泛地讲政治道理。校园文化的内容是学校意识、观念的一般概括，即高校思想政治工作的延伸和具体化。所以校园文化建设是高校思想政治教育与教学工作的结合点。

其次，校园文化建设拓宽了高校思想政治教育工作领域，丰富了思想政治教育工作方法。校园文化建设补充了思想政治教育单纯从政治上考虑和处理问题、不太兼顾学生其他方面的缺陷。校园文化建设在方法上的突出特点是寓教于文化，即通过文化教育、文化娱乐、文化感染等手段，来提高学生的文化思想和精神素质。这种寓教于文化的方法体现了思想建设与文化建设相结合的趋势，为思想政治工作的方法指出了方向，提供了经验。