任务三认识信息和媒体

任务三　认识信息和媒体

任务概述

“信息”和“媒体”是当今社会使用频率极高的词语。近年来，随着计算机网络技术、数字电视技术和通信技术的日益成熟，“信息技术”“信息革命”“信息社会”“信息素养”“大众媒体”“多媒体”“流媒体”“超媒体”等与“信息”和“媒体”相关的词语也越来越多地出现在人们的日常工作和学习生活中。那么，究竟什么是“信息”？什么是“媒体”呢？本任务就带你认识信息和媒体，如图1-3-1所示。

图1-3-1

1. 什么是信息

（1）信息的定义

信息是关于事物运动状态及其规律的表征，它能够消除人们认识上的不确定性。“事物运动状态及其规律的表征”是信息的内涵，“能够消除人们认识上的不确定性”是信息的功能。从这一定义，可以看出信息是普遍存在的，信息是重要的，信息是可以被加工、传输和存储的。

知识链接

物质、能量、信息是构成世界的三大要素。

从农耕时代到工业文明，再到我们今天的信息社会，人类发展的历史就是一部逐渐认识并利用物质、能量和信息的历史。在农耕时代，人们主要是开发利用物质资源；18世纪后期爆发工业革命后，人们才认识能量资源，对物质和能量资源进行大规模的开发利用；随着1946年第一台电子数字计算机的出现和1948年信息论的诞生，以及20世纪中叶后大量数字技术的出现，今天的我们正沐浴在信息社会的阳光下，信息资源也作为推动人类社会发展和进步的战略资源正在发挥着日益巨大的作用，社会经济的增长不再是单纯依靠物质和能量资源的投入，更依赖于知识和信息的贡献。

（2）信息内容及信息形式

信息内容即具体的信息，即该信息所指称、所蕴涵的“意思”，它是信息的根本所在，没有它信息就无从谈起，信息就不能成为信息。信息形式是信息内容在现实世界物理时空中的存在样式与显现方式，一般认为数字媒体中信息的表现形式包括文本、图形、图像、音频、视频和动画等。

知识链接

图1-3-2是2012年4月9日重庆市的天气预报，通过该图我们可以了解到重庆当天的天气状况和未来三天的天气预报信息。

“4月10日白天多云”和“4月10日夜间最低温度为15 ℃”这两个信息所指称、蕴涵的“意思”，就是这两个信息的内容。

该图中信息的形式是通过图片、图标、文字等表现出来的。信息形式有物理形式和物质形式两大类：前者如信息主体用以表达、传递信息内容所做出的肢体动作，所发出的声音；后者如信息主体所刻画出的痕迹，所书写出的文字，所画出的图形、图画，所制作出的图像、影像、雕塑，所建造出的建筑物（物质形式）等。

信息内容不仅从根本上决定着信息的性质、价值和质量，同时也内在地决定着信息的存在形态及其具体形式。信息形态及其形式也会在相当程度上反过来影响、限定，甚至决定信息内容，尤其是信息内容的性质和其价值的实现。即信息内容只能通过信息形式方可存在于物理时空中并充分实现其信息价值；信息内容对信息形式虽具有内在决定性，但信息形式对信息内容也具有相当程度的外在限定性。

图1-3-2

2. 理解媒体及数字媒体

（1）媒体的定义

英文中“媒体”(media)一词来源于拉丁语“medium”，音译为媒介，意为两者之间。它是指信息在传递过程中，从信源到受传者之间承载并传递信息的载体或工具。也可以把媒体看作为实现信息从信源传递到受传者的一切技术手段。

做一做

苹果公司于2011年10月6日宣布其创始人乔布斯去世以后，国内各大媒体纷纷在显著位置刊登这一重大消息，图1-3-3左面展示的便是当时部分国内报纸的头版新闻。请看完后回答右面的几个问题，并在你的答案上打钩。

图1-3-3

请将你获得的信息填写到下面：

（1）__________________________________________________________________

（2）__________________________________________________________________

（3）__________________________________________________________________

（4）___________________________________________________________________

（2）数字媒体

数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取信息的载体，这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频、动画等感觉媒体。作为一种新兴的媒体形式，数字媒体具备传统媒体的所有特性。

知识链接

我们知道，人类靠感官与外界的交流来获得信息。信息不同于物质和能量，它必须要通过一定的形式才能够刺激感觉器官形成感觉。例如：语言信息以声音的形式刺激听觉，文字信息以图形的形式刺激视觉，香或者臭的信息以气味的形式刺激嗅觉……我们把声音、图形、气味等信息所依附的各种形式称为信息的载体，一般也称为媒体。

媒体这个词是由英文Medium翻译过来的，在英文中不管是文字、声音、图像等信息的表现形式（或载体），还是磁盘、光盘等存储这些信息载体的物理介质，二者都是用Medium这个单词表示。为了不混淆，我们建议将前者称为“媒体”，而后者称为“媒介”。

根据国际电信联盟（ITU）下属的国际电报电话咨询委员会（CCITT）的定义，把信息媒体及其在传递过程中用以处理的各类硬件设备和专业软件划分为以下5种类型。

● 感觉媒体：能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生感觉的这一类媒体，如使人产生听觉的声音、产生视觉的图形图像、产生嗅觉的气味、产生触觉的硬度和温度以及产生味觉的味道等。它是人们感觉器官所能感觉到的信息的自然种类。

● 表示媒体：为了有效地传输和存储感觉媒体，一般需要研究开发出一些如文本编码、声音编码、图像编码的处理技术，经过这些技术加工、处理后的感觉媒体称为表示媒体。传输和存储的一般都是表示媒体。

● 呈现媒介：指的是人们用以获取信息或再现信息设备，主要完成感觉媒体和传输信号之间的传唤。它又分为呈现设备和输入设备两类，呈现设备如显示器、扬声器、打印机等，输入设备如键盘、鼠标、扫描仪、话筒和摄像机等。

● 存储媒介：指的是用于存储表示媒体（即感觉媒体经过处理后的代码）的物理介质。如纸张、磁带、光盘、优盘等。

● 传输媒介：指的是传输数据和信息的物理设备，如无线电波、电话线、同轴电缆、双绞线、光纤等。

通过研究发现，人获取的外界信息中，83%来自视觉，11%来自听觉，3.5%来自嗅觉，1.5%来自触觉，1%来自味觉。视听觉媒体一起共承载了94%的信息量，这也是人们一直以来对视听觉媒体非常重视的原因。从古至今，人类所出现的各种信息交流方式如语言、文字、广播、电视无一不包含于视听觉媒体的范围。而对人类进入信息社会贡献极大的计算机，目前的家用领域也主要局限于对视听觉信息的处理，部分领域（如赛车游戏）也开始出现了对触觉信息的处理。我们可以预测，随着虚拟现实、人工智能等技术的发展，计算机对各种类型媒体信息的处理必将越来越强大。

3. 信息与媒体的关系

信息与媒体相互依存。信息必须依赖媒体才能存在，媒体由于传播信息而体现出生命力。没有不承载信息的媒体，也没有不依附于媒体的信息。

首先，没有不承载信息的媒体。例如，一张白纸，一张空白的透明胶片或一盒空白录音带、录像带，都不能说是媒体，而只能说是书写、印刷或录制用的材料。白纸印上新闻消息的文字和图片成为报纸，磁带录上音乐信息符号称为音乐带，载有信息的纸张、胶片和磁带才能称为媒体。

其次，也没有不依附于媒体的信息。信息的传递、存储和加工必需依赖媒体。比如，小张对小吴说：“明天放假，我们去春游吧！”小吴点头答应了。这是一个日常生活中常见的面对面协商性的传播事例。在这个事例中，可以观察到三个明显的要素： 一是传播者（小张）， 二是信息（协商内容），三是受传者（小吴）。这三个要素是信息传播过程得以成立的重要前提条件。但是，仅有上述三个要素还不能构成一个现实的信息传播过程，也就是说，还必须要有使这三个要素相互连接起来的纽带或渠道，即媒介，也就是媒体。在这个例子中，由于是在面对面的情况下进行的，一般不容易意识到媒体的存在。但即便是在面对面的传播中，媒体也是存在的，只不过它属于自然的声波或光波，我们平时意识不到它罢了。如果换成打电话，媒体的必要性就十分明显了，如果没有电话机和电话线路，信息是不能进行传播的。

再次，信息与媒体统一于信息的表现形式。如前所述，信息包括信息内容和信息形式两个部分。信息内容对信息形式具有内在决定性，信息形式对信息内容也具有相当程度的外在限定性。信息内容和信息形式是信息不可分割的两部分。媒体是指信息在传递过程中，从信源到受传者之间承载并传递信息的载体或工具。第一层含义上的媒体是指承载信息的载体，即指作用于人的感官的信息表现形式。如，文本、图形、图像、音频、视频及动画等。第二层含义上的媒体是指存储和传递上述信息表现形式的实体。由此可见，信息与媒体统一于信息的表现形式。

做一做

有一种挑战型的娱乐节目是这样的：甲乙两个人组成一组，主持人向其中一个人“甲”出示写有词语的卡片（比如卡片上可能写的是“吃饭”这个词），然后“甲”通过动作向“乙”比划出他所看到的词语的意思（比如，甲可能向乙比划出吃饭的动作），“乙”再根据所看到的“甲”比划的动作来猜测出卡片上的词语，并向主持人说出他的猜测结果。如果“乙”猜对了，则挑战成功。

请问：在这个娱乐节目中，哪些是信息？哪些是媒体？哪些是媒介？

提示：

（1）卡片上的词语和“甲”所比划的动作以及“乙”猜测后说出的语言应该表达出相同的信息，这是这个娱乐节目的基本规则。

（2）词语是这个信息的载体，所以应该是媒体。

（3）卡片是存储词语的介质，所以应该是媒介。

（4）“乙”通过语言向主持人表达出他猜测的结果，这里的语言是“乙”向主持人传递信息的载体，因此也应该是媒体。

请沿着这个提示继续发散思维，并分析现实生活中的一些情景，找出其中的信息、媒体和媒介。

练习与思考

（1）请列举出手机短信的媒体特征，并思考它与彩信有哪些区别？

（2）气味算不算是媒体？它在我们日常生活中起到什么作用？