血液净化护士的培养

人才是护理事业中最为宝贵的财富，一个优秀的护士不仅具有良好的品格和技能，同时还具有良好的心理素质、身体素质、体能和聪明的头脑。代表护士需要多年精心培养和教育，不仅凝结着前辈们大量的心血，还有护士自己的艰辛付出。在经济技术飞速发展的当今社会，生产力的提高也使得金钱的诱惑远远高出事业的感召力。在护士的劳动强度与薪金待遇远远尚未达到心理价位之时，优秀的护理人才不断流失。十年树木百年树人，护理领导一定要倍加爱惜人才和珍惜他们的青春，引导和鼓励他们实现自我，为他们创造大展才华的舞台，使他们在青春的好年华为护理事业多作贡献。

护理的领导应当是事业的领军者、是伯乐、是护理事业的园艺师。应当提高护理的管理水平、管理技能和管理艺术，提高自己的沟通能力，克制专制作风；精心培育和修剪护理事业的新生力量，发现和推捧而不是压制人才，使护理事业兴旺发达，后继有人。血液净化护理领域正在向专科发展，事业刚刚起步，在护理发展、护理教育、护理管理、护理临床和科研方面需要高素质高水平的护理技术人才。研究血液净化护理的伦理，研究与新的治疗方法相适应的护理技能等，沿着护理工作的轨迹寻找出普遍规律与特殊性的东西，总结提高并上升为理论，来指导护理的工作实践，从而提高血液净化护理质量和水平。因此作为护理领导应当加倍重视和爱惜人才，在专业领域注重教育和培养人才。

（一）专业教育培养

血液净化护理向专科发展是不争的事实，所以对透析护士应进行专业教育培养，且对他们的专业培养要有长远规划（图15－2）。从事血液净化工作的护士除了具有普通护理技能以外，还要掌握血液净化各种治疗技术和机器的操作规程，对患者治疗的特殊方法、观察、护理及抢救措施等各种技能；能够进行患者管理、健康教育、生活指导，并且掌握血液净化治疗机构的相关规章制度。因此对进入血液净化护理工作的新生力军需要进行岗前教育，对已经从事血液净化工作的护士进行在职教育以及提高教育。并根据护士的特点和才干，有目的地培养血液净化护理的管理人才与技术骨干，作为工作的中坚力量。护士长在护理人力资源的培养与使用上，应有长远规划，保证护理技术骨干的承接和保持护理服务质量的先进性。

图15－2　血液净化治疗机构护理人才培养规划

1．岗前教育　对于准备从事血液净化工作的护士，应当有2年的临床工作经历。在从事专业前进行岗前教育3个月。首先要使其明确工作任务范围，明确工作目标与计划和工作方法，明确规章制度。同时要进行3～6个月的专业训练，有经验丰富的高年资护士言传身教，进行指导。在学习期满经过考试考核合格，达到工作能力的要求，并经过领导者的评估，确认能够胜任工作后方可纳入工作安排。

2．在职教育　对于从事血液净化工作的护士，在工作2年已经熟练掌握了常规操作技能后，应当及时对他们进行继续教育和在职教育。通过组织听课、座谈、讲演，参加会议和学习班等多种形式提供学习机会，提高他们的业务水平。随着医学科学技术的飞快发展，医疗设备的不断改进更新，医疗技术的不断进步，需要护理人员的从业水平不断提高。护士长应当根据护理人员的业务层面、工作资质的不同，分级别、分阶段进行继续教育，督促下属不断地接受新事物，不断地学习新知识掌握新技能，不断地以科学的思想和工作方法武装自己，与时俱进的跟上时代发展的步伐。并根据护士可塑的资质特点提供再学习和充电的机会，以保证人才多方面的发展，保证团队工作的先进性。

3．提高教育　提高教育往往是护士中的自觉行为，是无领导者监督的自我完善知识结构的自主学习。如为了晋升而补充学历的教育，兴趣、爱好使然或自我实现动机所产生的学习意识和行动。自主学习的目的性强，自律性强，学习效果极佳，促进了护士个人的进步、创造性的发挥和事业的发展，是优秀护理骨干脱颖而出走在护理前列的必然条件。一个不爱和不会学习的人何谈进步，何来发展前途？只能跟在别人后面做些力所能及的工作。因此，护士长应当注意培养下属的事业心和责任感，提倡热爱学习努力工作的精神，正确引导下属热爱专业提高学习能力。把护士按层次，分特点纳入长远培养规划。为了护理人才储备和保证护理质量，保证护理事业人才辈出而尽职尽责。

（二）血液净化护士培养标准

对血液净化优秀护理人才的培养，应以提高护理质量为主，达到如下标准。

1．能独立进行血液净化的各种护理治疗工作和护理评价工作，能够独立胜任护理任务。

2．掌握血液净化治疗的知识和技能，以娴熟的技术为患者提供良好治疗和创造安全舒适的治疗环境。

3．对患者长期的透析生活能够给予有力的支持和指导。

4．能够在同行中正确进行血液净化技术的示范和临床带教，进行血液净化相关的护理教育。

5．工作中能够提供高质量的护理服务和与他人进行良好的护理配合协作，在抢救与应急工作中能够独当一面、技术娴熟、起到示范的作用。

血液净化护理工作不仅需要高素质的护理人才，同时需要护理人才具备高尚的品格。一个优秀护士首先要具有无私奉献努力工作，全心全意地为患者服务的精神，和具备团结协作共同工作的能力，具有高度的工作责任感。反对表面上完成了工作，实质上缺乏工作内涵的华而不实的工作作风。