高校德育面临的新问题，德育工作的具体内容及我们努力的方向

作为长期工作在德育战线的普通一员，我们结合多年的工作实践与体会，现就新时期德育工作应从何着手，也即就德育工作的具体内容和范围进行商讨，并试图寻求加强和改进德育工作的具体措施及办法，谈几点体会以起抛砖引玉的作用。

一、高校德育面临的新问题

市场经济条件下，高校广大学生的思想观念发生了变化，根据所掌握的情况，具体表现在如下几个方面。

（1）在义利观上，从过去只讲义，只讲精神作用，已转向讲义、利并重，甚至有的学生发展到只讲利。

（2）在人才观上，从过去追求高学位型，开始转向追求发展多种能力型、实际应用型、企业家型。

（3）在就业去向上，由追求端“铁饭碗”开始转向努力奋斗竞争，从国有企业转向“三资”企业，甚至有个别学生弃学经商。

（4）在人生态度上，从过去只讲贡献，开始转向既讲贡献也讲索取，多数选择公私兼顾的人生态度；但也出现了只讲索取，不讲贡献的现象。

（5）在经济意识上，从过去的经济意识淡薄，转向经济意识强烈，把经济收入和追求实惠作为职业选择的第一出发点，有的甚至崇拜一切向“钱”看的人生信条，把金钱作为衡量人生价值的唯一标准。

（6）在恋爱道德观上，从过去完全接受传统道德观念，转向对其批判与继承，但也出现完全接受西方观念，崇尚性本能、玩弄异性和极端个人主义以及出卖色相的现象，只对自己负责，不对他人及社会负责。

（7）在群体观念上，由过去只局限于班集体活动及校内活动，转向扩大横向人际社交，热心参加各种社团组织活动。有些同学的横向人际关系扩大到社会不同领域，其交往对象既有同龄人，又有大龄人；既有同性，又有异性；既有工人、干部，又有企业家、明星、个体户，甚至无业游民和地痞流氓。

（8）在政治态度上，民主参与意识增强，对政治的认知日益趋向现实化。他们往往从经济发展、政府办实事的程度、政府官员的清廉状况、政府对社会问题的解决能力等方面评价政府。

（9）在心理素质方面，勤于思考，但改革开放力度的加大、市场经济的冲击、招生就业制度的转轨变型、竞争机制的引进以及夹杂着个人的、家庭的、学校的、社会等各个方面的复杂因素与问题混杂在一起，导致心灵的嬗变与困惑，在意志力、挫折承受力以及对复杂社会的适应力等方面表现出明显的不足与不成熟。

上述问题要求我们的德育工作者有针对性地对广大青年学生采取一些有效措施，从而真正做好德育工作的加强和改进，为社会主义建设事业培养出德才兼备的合格人才。

二、德育工作的具体内容及我们努力的方向

根据以往的经验，结合我们高校学生现今的实际情况，针对时代赋予学校德育的新要求，我们觉得德育工作应在以下几个方面进行加强和改进。

1.培养学生确立坚定正确的政治方向

众所周知，没有坚定正确的政治方向，就等于没有灵魂。因此，坚定正确的政治方向是居于统治地位的。它包括马克思主义理论教育、建设有中国特色社会主义理论教育、坚持四项基本原则的教育、法纪教育、爱国主义教育。上述教育应结合学生思想实际和社会现状，有针对性地帮助学生解惑释疑；要大胆进行教学方法、教育形式的改革，如开展丰富的社会实践活动、调研活动，紧密结合改革开放和社会主义现代化建设的丰富实践，及时回答学生们普遍关注的热点问题，并因势利导，做好相关方面的工作。同时，要切实加强爱国主义教育，爱国主义是千百年来人们对自己祖国的深厚感情，绝大多数人是非常爱国的，他们渴望祖国早日繁荣昌盛，并愿意为国家兴旺发达做出自己最大的贡献！

2.培养学生具备良好的道德品质

我们要加强对学生进行以集体主义为核心的价值观教育，要教育学生明确“人不是单个的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和”。教育学生在建立社会主义市场经济体制的今天，更需要倡导集体主义，正确处理好个人、集体、国家三者之间的利益关系，继续发扬对国家和人民的奉献精神；要引导学生树立正确的人生观，自觉摈弃拜金主义、享乐主义、极端个人主义，像西方社会所提倡的全球本位主义、社会本位主义可资我们进行集体主义和社会公德方面的教育，从而有效引导和教育广大学生学会并自觉坚持关心他人、群体，关心社会、国家、经济、生态、生存条件，关心科技和教育，关心真理、知识和学习；要用中华民族优良道德传统教育广大学生，要在学生中大力开展中华民族优良道德的研究活动，号召学生继承和发扬中华民族几千年来的优良传统，并吸收世界上其他国家先进的文明成果，做到古为今用，洋为中用，推陈出新，吸取精华；还要在同学中大力加强职业道德的预备教育。

3.培养学生具备高尚的审美情操

我们要引导青年学生在改革开放和市场经济的条件下善于识别真假、美丑、善恶，培养出高尚的情趣、情感、情操。切实加强心灵美的建设，因为它是净化思想、美化灵魂、充实人生的重要方面。我们要把德、智、体、美落到实处，大力开展一些为广大同学所喜闻乐见、丰富多彩的融教育、知识于一体的学术活动、科技活动、体育活动、艺术活动和其他教育娱乐活动，从而建设以社会主义文化和优秀的民族文化为主体的、健康生动的校园文明。

4.培养学生时代精神

正如欧洲文艺复兴时期一样，我们的时代是需要巨人并必将产生巨人的伟大时代！新的时代，需要我们的高校特别是广大教育工作者以教育工作为龙头，培养和造就出一批批符合时代要求的“新人”！他们必须有经济头脑、战略眼光、竞争意识、开拓创新精神和治学精神。我们要通过一系列行之有效的活动，教育和培养他们逐步具备上述的良好品质，教育他们热爱科学，崇尚真理，勇于竞争，敢于向权威挑战，躬身实践，不断探索，开拓创新。

（梁涤坚　丁振国　集思广益　1995.2）