农村妇女教育服务的研究构想

第二节　农村妇女教育服务的研究构想

我们认为原有的妇女教育随意性、盲目性较大，实效性不够强；这跟妇女教育的目标不够明确有关。目标就是方向。新形势下的妇女教育要达成什么目标，这是我们在开展妇女教育中首先要解决的问题。确立妇女教育的目标，不仅能为妇女教育内容的确定、课程的编制提供依据，同时也能为妇女教育的管理评价提供依据，是增强妇女教育科学性、系统性、实效性所必不可少的。

农村妇女教育目标的确立，绝不应是想当然的产物，而应具有科学的依据，我们在确立妇女教育目标时的主要依据有：一是当地社会经济发展对妇女社会角色作出的新要求；二是妇女自身发展的要求；三是学习化社会中，人的终身教育的要求。

研究农村妇女教育服务的目标，首先要考虑确定农村妇女教育目标的原则。

一、农村妇女教育目标确立的原则

确定农村妇女教育目标的原则重点考虑“三个统一”。

1.妇女的个人发展与社会需求的统一。要从农村妇女的素质现状、发展要求和我国社会经济发展的总体要求来定位，即培训教育的内容要从实际出发，与客观需求相结合，离开了客观现实，就等于失去了根基，难以被人接受。

2.现实要求与未来需求的统一。社会经济的发展日新月异，尤其是我国工业化与信息化同步发展的时期，所以我们所确定的培训目标既要考虑现实性，又要考虑发展性，要从现实的角度开展一些适当的超前性的教育培训。

3.整体性与层次性的统一。即培训的内容既要考虑整体性、普遍性的要求，又要考虑不同层次（如文化层次、年龄层次、职业类别等的不同）的人群对教育需求的不同，由此而开展的教育方能被大多数人所接受。

二、农村妇女教育的目标体系

确定农村妇女的教育目标，在“三个统一”原则下，着重在于提高妇女的素养。由上述可知，农村妇女各方面的素质（包括文化、职业等）都较低，难以适应新时期现代化建设发展的需要；有必要加以改变提高。从我国社会经济发展的总体要求来看，全面建设小康社会，城市化、现代化建设的步伐必然加快；各种产业的信息化、科技化程度也会大大提高。同时随着我国物质文明建设和精神文明建设的进一步推进，政治文明建设也提到了重要议事日程。在农村要把“三个文明”建设落到实处，离不开妇女，所以提高妇女的素质意义很大。应着重提高妇女的哪些素养呢？笔者认为主要有三个层面：即妇女的科技职业素养、人文素养和生活素养。

三大类目标的具体内容及目标要求又有哪些呢？

1．科技职业素养目标，包括科技与职业两方面。

（1）科技素养。通过教育，使受教育妇女科技素养达到以下目标。一是科学素养有明显提高。懂得基本的科学知识，了解生产科技的发展状况，懂得科技对人类社会进步所具有的意义和价值。

二是养成良好的科学态度；能做个务真求实、坚持真理、反对迷信的好公民。

三是初步了解并掌握一些科学方法，对技术进步具有较浓的兴趣，在力所能及的情况下善于掌握各种技术，并能运用科学方法解决一些实际问题。

（2）职业素养目标，有以下几方面。

一是有正确择业观。懂得自身发展与社会要求的统一关系。不好高骛远，盲目追求与自己能力不相符的职业。

二是对已从业的妇女使之能做到敬业爱岗，奋发有为，懂得干好自身职业与实现人生价值的关系；能刻苦钻研做好本职工作所需的专业技能，提高对工作的适应能力。

三是对未参加工作的妇女，要对职业的选择有着良好的心态，不断提升自身就业的竞争力，并具有创业的意识，能根据农村的现实条件善于去闯自己的事业。

2．人文素养目标。

人文素养教育目标应包括道德教育、法制教育、心理素质教育及人口与优生优育教育，具体目标要求如下。

一是道德教育目标，包括公共道德、家庭道德、职业道德。公共道德要求能做到关心尊重他人，乐于为社区及他人服务，注重并讲究公共环境卫生，能同情弱者，乐于帮贫扶困。家庭道德要求能孝敬长辈，关爱小辈，邻里和睦，弘扬民族传统美德。职业道德要求爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

二是法制教育目标。要求懂得法律、法规知识，能做个知法、守法、护法的人，能依法维护自身权益和他人权益。

三是心理素质教育目标。要求有良好的心态对待生活与工作，既要有乐观开朗情绪，能经受生活中各种挫折，又要谦虚，不自大。

四是人口与优生优育教育目标。懂得国家人口政策，并能积极做好计划生育知识的宣传教育，懂得优生优育相关知识，提高家庭教育的能力。

3．生活素养教育目标。

一是保健与营养。懂得必要的保健与营养知识，关注饮食卫生、环境卫生，在维护自身、家人与他人的健康方面具备相应能力；同时还能合理安排家人的日常生活，使自身和家人养成良好的卫生习惯。

二是能重视自身及家人的业余生活。增加休闲生活的文化色彩，创设丰富而有意义的家庭休闲文化。

三是家庭美化。能欣赏生活中的美，具备一定的审美能力，注重环境、居室的美化。

四是人际关系。能处理并协调好家庭成员的关系，协调与邻里及单位同事之间的关系，能勤恳待人，宽以待人，善解人意，具有良好的人缘。

五是家庭理财。能勤俭持家，量入为出，树立良好的消费观念，日常生活安排得体。

根据以上三方面的目标，那么如何选择教育内容呢？