构建平安和谐校园，促进学校事业发展

构建平安和谐校园，促进学校事业发展

韩乐平　李全义

平安和谐校园是以校园为载体，以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征的。学校的领导班子是构建平安和谐校园的第一要素。依法办学、依法治校，是构建平安和谐校园的重要保证。加强校园文化建设，营造生态化校园，这是构建平安和谐校园的基本途径。多形式、多渠道，齐抓共管抓安全，是建设平安和谐校园，促进学校事业发展的重要举措。

一、坚持“以人为本”，促进人的全面和谐发展，这是构建平安和谐校园的本质要求

坚持“以人为本”就是要体现以学生为中心、以育人为己任，以全面推进素质教育为主线，教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，引导、促进全体学生全面发展、健康成长。要实施人性化管理，促进教育者与受教育者之间的人际关系和谐。母爱给学生以成长的生命，师爱给学生以发展的生命。实施人性化管理，就是要在学校的管理活动中，给学生以关爱、始终贯彻“平等、尊重、合作、发展”为基本内涵的人本思想，以诚待人，以情感人，以理服人。学校应有大爱，教师应以“俯首甘为孺子牛”的情怀，为学生的学业成才、健康成长、精神成人和事业成功无私奉献。和谐促平安，构建平安和谐校园要形成公平、公正、公开的发展环境，让全体学生获得均等的展现与发展机会，物尽其用，人尽其才，各得其所。

二、加强领导班子建设，提高领导管理水平，这是构建平安和谐校园的关键

学校党支部、校委会、工会、团委领导班子是构建平安和谐校园的第一要素。领导的亲和力在构建和谐校园的工作中起到示范和凝聚的作用。建立和谐的人际关系，是实现育人使命的需要，是建设文明校园的需要，也是完善人格的要求。要实现人际和谐化，领导对师生，就要做到公正、公平，要尊重和保护每个人的合法权益。学校领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心，重实际、说实话、办实事、求实效，全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。学校领导应为每个教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、广宇博爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛。

三、依法办学，依法治校，这是构建和谐校园的重要保证

《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规，是我们办好学校的法律依据，依法治校是贯彻党的十七大精神，推进依法治国基本方略的必然要求，是教育事业深化改革、加快发展，推进教育法制建设的重要内容。实行依法治校，就是要全面贯彻党和国家的教育方针，严格按照教育法律的原则与规定，开展教育教学活动，尊重师生人格，维护他们的合法权益，提高学校依法处理各种关系的能力。实行依法治校，就要不断完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障各方的合法权益，形成教育行政部门依法行政，学校依法自主办学、依法接受监督的格局。推进依法治校，有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新情况和新问题，化解矛盾，维护稳定，构建法制、文明、和谐的校园。

四、加强校园文化建设，营造生态化校园，这是构建和谐校园的基本途径

我校自2001年以来在原有的基础上，进行绿化美化硬化，使校园焕然一新。现在的校园，环境优美，条件优越，是莘莘学子读书成才的理想场所。我们要教育广大师生爱护我们的校园，学会正确处理人与自然的关系，培养现代生态人格和生态精神。创造人工和自然相和谐的绿色校园，编织科学与自然的空间，营造人与自然和谐共存的生态环境。在生态化校园建设的物质层面，要树立“生态平衡”观念和“环境保护”、“资源节约”意识。以神圣的体悟敬畏自然，以诗性的智慧热爱自然，以“栖居意识”顺应自然。

五、多形式、多渠道，齐抓共管抓安全，是建设平安和谐校园的重要举措

安全稳定和谐的校园环境，是学校培养学生的一个重要因素。我校自2003年积极响应省、市、县《创建“平安校园”活动的意见》，按照省、市、县创建“平安校园”建设的要求和总体部署，提高思想认识，加强对“平安校园”建设工作的领导。把“平安校园”建设与学校的改革发展结合起来。学校成立“平安校园”建设领导小组，落实了相关的责任人和责任目标。形成各部门齐抓共管，广大师生员工共同参与的组织领导体系，确保了“平安校园”建设有条不紊、扎实推进。加强制度建设，严格落实责任制和责任追究制。按照“谁主管，谁负责”的原则，学校主要领导每年与各部门负责人签订责任书，做到各负其责，各尽其职，一级抓一级，层层抓落实。建立了严格的监督考核机制、重大情况报告制度和责任追究制。完善安全防范机制，落实安全管理制度和措施，以防火、防盗、防中毒、防意外事故发生为重点，以人防抓落实、物防抓巩固、技防抓提高为主要手段，构建了覆盖全校的安全防范机制。加强法制与安全教育，增强师生员工安全稳定的意识。学校通过开展法制安全宣传月活动、法制报告会等进行经常性的普法教育活动以及举办法律专题讲座等多种形式，不断提高了师生员工的法律意识和法律素质。根据大学生的特点，注重抓好日常性安全教育和管理，坚持不懈地开展安全教育，不断增强其安全意识，提高安全防范能力;教育学生正确面对困难和挫折，提高学生战胜困难和挫折的勇气和能力。加强保卫科内部建设，提高安全保卫和防范能力。加强对辖区内不稳定因素的排查，确保学校的政治稳定。“平安校园”的建设推动了校园的和谐。

作者:韩乐平，陕西省城固县徐家堡初级中学

李全义，陕西省城固县徐家堡初级中学