四位一体，构建平安和谐校园

四位一体，构建平安和谐校园

白俊胜

和谐发展是时代的主题，平安是和谐之基。如何使安全与和谐达到天人合一的境界呢?我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造和谐校园”为主题，采取“四位一体，构建安全和谐校园”的策略，即以学校为主体，家校密切配合，融入社区管理，实现警校合作，共同创建安全、文明、卫生、和谐校园。该措施实施以来，产生了良好的效果。

一、高度重视，健全组织和工作制度

1．统一认识，健全组织。人的安全需求和生存需求并列为人的基本需求。学校安全工作是学校工作的重中之重，是构建和谐校园的关键要素。在统一认识的前提下，学校成立了以校长为组长、政教副校长牵头团委、学生会协助抓、全体教师共同抓的安全工作领导小组，建立健全了安全工作网络，使安全工作有了强有力的组织保证。

2．建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。我们经常召开联席会议，分析学校安全形势，采取措施，及时整改，确保了学校的安全。

3．层层落实安全责任制。按照“谁主管，谁负责”的原则，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，实行各处室、各班级安全工作一票否决制，与奖罚同步。

4．注重家长与社会力量的参与，搭建心育平台，共同推进心理健康教育。心态决定成败。心理健康教育是当前教育的重点、热点、难点和焦点，其作用深远。为此，我校充分调动家长与社会力量的积极参与，为研究和实施心育搭建一个平台，建立健全了我校的心理咨询和心理辅导机构，定期开展活动，不断矫正学生心理，及时化解消极因素。

二、落实措施，实行人防、物防、技防相结合

1．加强硬件建设，实行人防、技防相结合。我校在重点部位全部安装了防盗门、防盗窗;在微机室、电子备课室、各处室安装了电子报警器;对实验楼、微机室、图书室等部位，实行了入室看护，这样就使学校的财产安全得到保障。

2．加强门卫管理，实行24小时值班制。把好出入学校大门关，严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。学校加强了值勤值班，成立了巡逻队，落实了24小时值班制度。学校大门是学校安全的源头，是学校安全工作的第一关口，把好源头、卡住了第一关，学校的安全就有了基本保证。

3．家校配合，开展“四德”教育，加强了德育管理。我校开展了以“孝敬父母、尊敬师长、尊重他人、争做好事”为内容的四项中华民族基本传统美德教育活动(简称“四德”教育)，学生每天将自己的所作所思记录在“四德”实践记录本上，家长进行监督签字，班主任收集审查，建立了家校联络平台，为及时了解学生信息、化解学生不良苗头，提供了准确及时的第一手资料，使学生的养成教育落到了实处。

4．每周进行安全工作自查，每月进行拉网式排查。我校在安全管理上，实行各班、各处室、各部门每周自查制度，自查结果上报安全工作领导办公室;每月月底，学校安全工作领导小组都要进行一次拉网式的大排查、大整治、大维修，排查结果在全干会上通报。

5．严格执行食品卫生管理条例。卫生监督和操作培训，也是安全源头。为了确保食品安全，我校加强食堂的卫生监督工作，实行安全领导办公室和总务处背靠背、双检查制度，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样检查，食堂工作人员持证上岗、规范操作，防止了食物中毒事件的发生。

6．警校合作，进行校门外疏导。我们积极联络县交警队，组建了以我校门卫、校警、值周教师、政教处干事、交警为主要成员的学生、车辆疏导队伍，在校门口马路上、公路边树立了“前方学校，注意安全”的警示牌。在学生放学、上学之际，疏导来往车辆及过往师生，确保了我校校门外的交通安全。

三、加强安全应急管理，在演练中掌握基本技能

安全工作不会一蹴而就，不安全因素不会因为周密的工作部署而完全消失，只会风险降低。加强安全应急管理，是建设安全和谐校园的必然选择。

1．建立健全了应急保障队伍。我校成立了四个应急保障队伍:教学安全应急队、生活保障应急队、校园活动安全应急队、校外活动安全应急队。应急队设置齐全，分队长、副队长、队员;他们职责明确，各自该怎么干、干到什么程度，都有清楚的分工。应急队为学校的教育教学安全发挥着重要作用。

2．应急保障全部到位。应急保障是实施应急管理的必备物资。在这方面，要有忧患意识，要有长远眼光，要舍得投入。

3．科普宣教工作有条不紊地开展。我们在深入开展“八防六不”教育活动，把“八防六不”内容制成固定版面，时刻教育全体师生。

4．有针对性地开展了多种预案演练。我校教学楼建于20世纪80年代，楼梯狭窄，安全隐患大，为了确保师生安全，我们开展了《紧急疏散预案》演练;根据秋季流行病易发特点，启动了《传染病预防预案》演练;在管理员和任课教师的共同参与下，开展了《实验室安全预案》演练;我们还针对冬季防火，进行了《防火安全预案》演练。这些演练，为安全应急工作打下了坚实的知识、技能和组织基础。

5．学校每逢重大活动，都预先制定活动计划和应急预案。我校建立了重大事件应急反应制度，制定和完善了17种应急预案，规范了当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故等突发事件时，应当遵守的处理原则和处理报告方式及途径，明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。

四、加强法制教育，创建和谐校园

遵纪守法，是安全的基本要求，更是和谐校园的基本要求。我校在创建安全和谐校园方面，按照上级部门要求，开展了一系列活动。

1．融入社区，不断强化法制意识。我校配合社区进行禁毒教育、反邪教教育、法制教育。聘请法制副校长来校作法制教育专题讲座，增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2．开足开齐法制课。我校把法制课纳入正常的教育教学中，做到了教材、教师、时间、投入的“四落实”。

3．建立通报制度。为了彻底打消侥幸心理和“不可能吧”的大意思想，我校实施了通报制度，时刻敲响安全警钟。

作者:泾阳县泾干镇中学校长，中学一级教师