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体育文化的产生与发展

时间:2022-07-22 百科知识 版权反馈
【摘要】:体育文化起源于劳动这一结论无疑是正确的。因此,军事格斗、宗教祭祀、舞蹈娱乐、医疗保健等活动都推动了体育文化的产生。因此,体育文化自产生之日起就逐渐与物质文化体系相分离,成为社会上层建筑的一部分。体育文化的发展,需要有一定的文化资料的积累作为基础。正因为如此,体育文化呈现一种繁荣发展和加速发展的趋势。教育对体育文化的传播主要表现在继承和延续方面。

(一)体育文化产生的社会原因

1.体育文化起源于人类在劳动过程中形成的超生物肢体的健全完善过程和超生物经验的传递交流过程。

体育文化起源于劳动这一结论无疑是正确的。但体育社会学的研究不能满足于这一简单的结论,因为人类的文学、语言、艺术等活动均产生于劳动,何以这一部分活动独具特色,被后人确认为“体育”?它又为什么既不同于人类的其他行为形式,也区别于动物本能的肢体活动?这是需要加以说明的。

在考察人类起源时,首先注意到一种超生物肢体——手的形成。手的发达,表明人类已经发展了一种借助自然物延长自己肢体的能力,这种肢体可用来对抗并征服自然,实现自己的目的。手的形成,标志着人的社会属性的形成,手的形成和以后人们使用的各种工具具有同等重要的价值。并且手的形成,也逐渐改变了人的其他肢体的形态和功能,如人的腿和脚不再仅仅用来支撑和移动身体,也可以用来掌握工具,进行劳动。人类的这些超生物肢体需要不断地健全和完善,提高活动能力,也需要不断地开发新的功能。因此,体育文化应运而生。

在从猿到人的转变中,随着超生物肢体的形成而发展的另一个质变,就是超生物经验的积累。这些经验不仅包括使用劳动工具,进行集体劳动的知识、技术、技能,也包括他们的情感体验和意志指向等。这些积累下来的经验需要世代延续和彼此交流。在语言产生之前,这些经验的交流、传播和延续,主要依靠体育文化来进行。这是体育文化产生的根本原因。

2.体育文化的产生是一种社会需要。体育的产生是满足人的需要。人的需要是多方面的,除了生产的需要外,还有生理、心理、安全、娱乐、社交、信仰等各种各样的需要。这些需要都在体育文化产生之初给它打下了印记。因此,军事格斗、宗教祭祀、舞蹈娱乐、医疗保健等活动都推动了体育文化的产生。

3.体育文化不同于体力劳动。体育文化虽产生于体力劳动,但它并非劳动。劳动作用于自然或其他物质,目的在于改造客观物质的自然属性。而体育是以人自身的活动改变人自身的自然属性和社会属性。在体育活动中,主体和客体是统一的。劳动的结果是产生使用价值,而体育运动的结果则是产生锻炼效果和竞技价值。因此,体育文化自产生之日起就逐渐与物质文化体系相分离,成为社会上层建筑的一部分。

(二)体育文化的发展

1.体育文化的发展是个长期的过程。社会发展决定了体育文化的发展。没有一定的社会发展和一定的生产方式,就不会有与此相适应的体育文化。社会发展本身就是个长期的历史过程,所以体育文化也必然循着这一历史过程不断产生复杂的演变。从原始体育文化向奴隶社会体育文化,进而向封建体育文化、资本主义体育文化的发展,都经历了漫长的过程。

体育文化的发展,需要有一定的文化资料的积累作为基础。积累越多,基础越雄厚,体育文化的发展就越快。正因为如此,体育文化呈现一种繁荣发展和加速发展的趋势。其繁荣发展的根本原因,在于人类越来越深刻地认识到体育文化的各种功能,共同去推动体育文化的发展。其加速发展的根本原因,则在于体育文化积累的增加和交融的加快。在原始体育文化时期,常以几十万年为单位计时,而近现代社会体育文化的发展,在几十年,甚至十几年中,就会出现一些重大的变化。认识到体育文化在发展中的这一趋势,既可以清醒地意识到发展当代体育文化的长期性,也可以准确地把握它的紧迫性。

2.不同民族的体育文化在发展过程中形成不同的文化模式,亦即不同文化的构成方式及稳定特征。它们是在一定的文化生态环境中长期形成的。西方体育文化与东方体育文化是两种不同的模式。在西方体育文化中,欧洲大陆体育与美国体育是两种极其相似又存在许多差别的模式。同是欧洲大陆体育文化,斯堪的纳维亚的冰雪体育文化和希腊半岛的海洋体育文化也有很大差别。

当然,体育文化模式也不是一成不变的,随着历史的发展、科学的进步及外来体育文化的影响,它也在不断发展、变化着。最明显的例证就是长期以民族传统导引养生、武术技击为主的中国体育文化模式,在近现代欧洲竞技体育影响下,所发生的深刻变化。

3.体育文化传播是体育文化发展的重要动力。文化传播是人在社会活动中对文化的分配和享受,是人与人之间的文化互动现象。体育文化遵循文化传播规律,也有自身的特点,体育文化传播是人类各民族文化交流的重要内容。恰恰是在这种传播交流中,体育文化得到了繁荣和发展。

体育文化的交流和传播都是双向的。但高势位的文化常常更容易流向低势位的文化。在体育文化的传播中,本位文化消化吸收外来文化的能力是一个十分重要的因素。如果一个民族的体育文化的消化吸收能力较强,那么它接收外来文化的能力也较强。

4.体育教育是体育文化得以传递的主要方式。这里讲的体育教育包括学校体育教育和终身体育教育两类。教育对体育文化的传播主要表现在继承和延续方面。必须将体育文化纳入教育之中,这不仅是教育的需要,也是体育文化的需要,从本质上说是人的需要。

体育文化在传播过程中还会不断地增殖。两种或几种文化交流后,可能会产生新的文化形式。体育文化在传播过程中,社会参与会不断增加,使固有的体育文化得到增殖,也就是得到新的发展。

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