用爱心履行责任

用爱心履行责任

用爱心履行责任

——北京广播学院抗“非典”时期学生工作总结

自“非典”在北京蔓延以来,学生工作战线的全体同志一直战斗在学校抗击“非典”的第一线。学校成立了以党委书记郑和平同志和院长刘继南同志为组长的防治“非典”领导小组及防治办公室,建立了监控和防范的应急处理机制,采取了一系列有力措施预防和控制疫情的发生和发展。学生工作战线的全体同志在学校党委的带领下,团结一心,忠于职守,为保护广大学生的身体健康和生命安全,维护校园稳定付出了艰苦的努力。以下将防控“非典”阶段的学生工作开展情况做一简要总结。

思想统一　力量凝聚

为更好地参加抗击“非典”的战斗,学院主管学生工作的领导田维义副书记、吕学武院长助理多次在每周一的学生工作例会上强调:抗击“非典”是学校当前的中心工作,是关系到在校近万名学生生命安全和身体健康的头等大事,是实践“三个代表”重要思想的具体行动,也是对所有党员的一次重要考验。要求学生工作战线的同志要坚守岗位,作为党员,作为从事学生工作的党员,作为从事学生工作的党员干部,身处学生工作的第一线,责任大、任务重,大家要振奋精神,团结一心,紧要关头,勇挑重担。学习白衣天使不怕牺牲的献身精神,不畏艰险的拼搏精神,舍我其谁的职业操守,提倡科学无畏、敬业拼搏、团结一心、恪尽职守,把关爱学生的安全放在第一位。了解学生、关心学生、组织学生、教育学生,切实履行好应尽之职责,肩负起家长之重托。参加学生工作例会的同志们认识到学生工作在这场战斗中重任在肩,保护校园、保护学生、严防死守,迎取胜利就是我们的战斗任务。保持稳定的情绪和良好的心态,坚定必胜的信心就是对抗击“非典”的支持。维护校园正常的学习工作秩序,形成团结友爱、积极向上的良好风尚和氛围,就是对抗击“非典”斗争的支持。理解和支持党和政府为非典型性肺炎防治工作所采取的重大决策和政策措施,不信谣、不传谣,就是对抗击“非典”斗争的支持。自此,学生工作战线的同志与全校师生员工一道打响了保卫校园的阻击战,为教学中心工作服务,为学生服务,保护学生身体健康、保护学生生命安全成为近100天中我们工作的重中之重。

行动无怨　全力抗非

“疾风知劲草,患难见真情”。学生工作战线的全体同志在这次危机面前“情为学生所系,心为学生所连”,用自己无怨的行动燃亮了无悔的誓言,用无私的奉献映照了教育工作者无瑕的本色。“非典”初期,由于信息渠道不畅通,小道消息遍布京城,在恐慌中很多学生离校返家,很多同学因为缺乏科学的防护知识害怕到教室上课,缺勤率上升,学校的教学工作受到很大冲击。面对已经出现秩序混乱的校园,学生工作战线的同志立即采取了相对应的措施,稳定学生情绪,恢复校园秩序。学生处根据工作需要,及时组织召开了由各二级学院主管学生工作的领导参加的学生工作例会,及时传达教育部、北京市及学院的有关文件精神,根据切断传播途径的防治原则,禁止在校学生离校返家。与此同时在校园内进行科学的防护知识的宣传,帮助学生进行基本的自我保护。根据教育部直属办下发的《关于请在京直属高校做好稳定在校学生工作的紧急通知》和《中共北京市教育工作委员会关于针对预防和控制非典型性肺炎在高校蔓延做好宣传思想工作的紧急通知》,学生处要求全体学生工作战线的同志要将稳定校园、稳定学生作为工作的重点。

为准确掌握在校学生情况,学生处配合学院“非典”防治办公室在5月2日对在校生进行了彻底地排查注册,准确地掌握了在校生的基本情况,并根据注册情况为在校学生发放临时出入证,限制学生外出,对校园进行封闭管理。为感谢和鼓励班主任、辅导员的辛勤工作,学生处印发了《致全校班主任、学生、政治辅导员的一封信》;为贯彻教育部文件精神,指导离校学生安心在家,勤奋自学,学生处印发了《北京广播学院致离校学生的一封公开信》;制订《北京广播学院“非典”时期学生行为准则》,规范“非典”时期学生行为;转发《学生家长的一封来信》,鼓励在校师生团结一心,共抗“非典”;为做好非常时期大学生心理保健工作,学生处配合有关部门转发《直面“非典”,拒绝恐慌——谈特殊时期的心理保健》宣传材料,指导学生保持心理健康;按照学院领导指示精神,以引导学生走出宿舍、走进课堂、走向操场为目的展开各项工作;学生处指导各二级学院开展小型文体活动活跃学生课余文化生活,掀起了校园“关爱生命、健康‘非典’”的文体活动热潮;倡导开设没有围墙的教室,面对面授课,面对面交流,开辟师生同心交流园地,获得广大在校学生的欢迎。在坚持以“非典”防控为中心工作的同时,学生处的日常管理工作也适时作出了调整。

教育管理科的同志坚持每天为丢失证件的学生办理各种证件,方便在校学生出入校园;根据各二级学院上报的人数统计数据,每天汇总学院在校生和离校学生人数,掌握在校生情况;在“非典”最严重的时期,奔波于银行与代理公司之间坚持为学生办理国家助学贷款的相关手续;为方便毕业生毕业留念,新购一批崭新的学士学位服,消毒后借给学生使用。

就业指导中心的同志们加班加点,整理用人单位信息,通过显示屏、邮件发给学生;由于校园采取封闭式管理,就业指导中心的同志们为方便不能进入校园办理就业手续的同学,将办公地点设在南门、西门、北门和一切方便学生的地方;他们根据情况的变化,抓紧时间制订了多套就业工作预案,适时调整、周密安排就业工作。

按照教育部部署,就业指导中心的同志们周密安排离校应届毕业生的返校,制定《离校毕业生返校详细方案》,保证接站、测量体温、健康观察、生活保障等各个环节顺利进行。与此同时,他们还坚持每天14小时的值班制度,保证健康观察期间毕业生的就业政策咨询和就业指导工作,为毕业生择业提供全方位的服务。

在“非典”期间,团委、各二级学院以及班主任、辅导员也都为“抗非”工作付出了辛勤的劳动,学生工作战线处处开花。

团委利用校园广播台、宣传栏的宣传阵地,及时将学校有关“非典”的防治信息进行公布,保证了信息渠道的畅通;团委指导校学生会成立了学生志愿服务队,协助保安队加强门卫管理;成立了义务消毒队,协助后勤服务总公司对梆子井学生公寓的喷洒消毒。为营造良好的校园氛围,团委、学生会开展了“面对‘非典’,我们携手并肩”海报创意大赛。院红十字会学生会分会组织了预防“非典”咨询活动。

电视学院特殊时期的学生工作本着“与学生实际情况相结合、与电视专业特色相结合、与社会历史责任相结合”的方针积极开展非常时期学生工作。建立值班制度,领导与班主任坚持深入宿舍了解学生思想状况;展开“面对SARS,我们的理智与思考”主题征文活动;开展露天“师生同心、抗击‘非典’”的师生交流园地;组织趣味体育比赛、组织“非常爱你”歌会。

计算机与软件学院在“非典”初期,迅速制定了《防控“非典”时期学生管理工作方案》加强特殊时期学生的管理工作;开展小型的“师生一心,共抗‘非典’”小型少数民族舞蹈晚会,丰富学生文化生活。

信息工程学院在防治过程中提出了“正确引导,积极预防,抗击‘非典’、教学、科研两不误”的口号。在工作中要求班主任找每一位同学谈话掌握学生心理状况,主动开展工作。

社科学院在“非典”初期粘贴出“责任留住我们、爱心团结我们、勇气鼓舞我们”的标语,又悬挂出“把抗击‘非典’战争进行到底”的横幅,“非典”后期,他们提出“坚持两手抓,夺取双胜利”的口号。播音主持艺术学院开展丰富多彩的活动,丰富学生业余文化生活,组织放映露天电影、制作贺卡慰问一线医务人员、制作美食等,在特殊时期做到学习不特殊、生活不特殊。

动画学院在“非典”期间充分发挥班主任队伍和学生党员的作用,稳定学生情绪和进行正常的教学工作,开展了丰富的小型活动,师生同乐。广告学院“非典”期间的工作按照党总支提出“工作做到每个学生、每个家庭,像对自己的孩子一样对待和关爱学生”的方针,积极落实学校的各项规章制度。

国际传播学院坚持一手抓防控“非典”,一手抓教学管理,注重发挥党团组织和优秀个人先锋模范作用,各项工作有条不紊。

录音艺术学院注重在“非典”期间对学生的教育和鼓励,通过教师的积极乐观态度影响学生,学生提出了:“SARS提醒我们珍爱生命,SARS鼓励我们同情苦难,SARS提升我们的勇气,坚强面对,挑战SARS!”

媒体管理学院充分发挥班主任队伍、辅导员队伍、学生干部、学生党员的作用,做到了“团结一致、严守校令、从我做起、抗击‘非典’”。

文学院在工作中注重效果,学生工作做到了学生的事有人管,学生的要求有人听,扎实细致开展工作减轻学生的恐慌。

新闻传播学院调动广大学生的积极性共抗“非典”,成立志愿者小组,提出“以科学抗击‘非典’,以爱心服务学生”的口号,开展“北广健康饮食大赛”活动倡导良好饮食习惯。

影视艺术学院通过学生骨干的良好表现,带领在校学生开展了丰富多彩的业余活动,同时还自编节目慰问校医院及保卫人员。成教学院在“非典”初期做了大量细致认真的工作,建立严格的规章制度,在学生中开展了“向SARS宣战共产党员冲锋在前”活动,通过学生干部和学生党员的先锋模范作用带领学生共同抗击“非典”。

在学院党委的坚强领导下,学院在抗击“非典”的斗争中取得了决定性的胜利,无疑似病例,无确诊病例,成功地进行了一场校园保卫战。在抗击“非典”的日子里,我们的学生工作干部经受住了考验,事实证明,我们的干部队伍是一支能打硬仗的坚强之师。

反思与设想

回顾忙碌的这100天,我们感到在学生思想教育和日常行为管理中,学生工作战线中有几个方面是我们必须加以重视和充实的。

1.辅导员、班主任队伍。“非典”过程中,很多学校的规章制度和紧急通知是通过辅导员和班主任向学生传达的,他们工作的态度和工作的方法是决定我们工作效果的关键。在下一步的工作中,我们应该继续加强这支队伍的建设,加强对这支队伍的培养和教育,加强干部素质的培养,吸收具有奉献精神、能力强、有爱心、肯吃苦的同志充实这支队伍,真正做到哪里有学生,哪里就有班主任和辅导员的身影。

2.专职学生工作干部。加强对各二级学院团总支的支持,尽可能地为他们的工作和学习深造提供便利。二级学院团总支担负了大量的学生日常管理工作,在“非典”期间,我们的团总支书记们几乎没有休息时间和业余时间,忙于整理统计信息、筹划在校学生的业余活动、联系返家学生、及时与家长沟通。工作任务重,人员少,他们自己的业余时间和学习时间已经很少,如何保证他们在工作岗位上的创造力和积极性是我们需要重视的一个问题。

3.学生的心理健康教育。大批学生面对危机匆匆返家为我们高校的学生心理教育敲响了警钟。在今后的工作中,我们必须要加强对学生的心理健康教育,对学生进行挫折教育,危机教育,培养学生健康的心理状态。

4.高校的学生工作在这次危机中出现了应对迟缓,应对无力的短暂“真空”。如何弥补这段真空,改进工作也成为今后一段时间我们思考的重点。我们认为应该建立高校学生管理工作应急指挥系统,强化对危机的处理应急机制,在校内建立联动模式,提高危机处理能力。

学生处

2003年8月21日