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爱心激发责任,责任诠释爱心

时间:2022-03-22 百科知识 版权反馈
【摘要】:2008年5月12日,映秀镇渔子溪小学二年级的31名学生中,仅有10人在地震中幸免于难。这10名学生中,有2人都是被同班同学林浩冒险救出的。据林浩自己介绍,地震发生的那一刻,他正走在教学楼的走廊上,大家都往外跑,但被板子砸倒在地。19日,小林浩和姐姐、表妹被送到四川省儿童活动中心。因为救同学,小林浩的头部多处被砸伤,左手臂严重拉伤,志愿者每天都用热毛巾给他敷。爱心激发责任,责任诠释爱心。
爱心激发责任,责任诠释爱心_生活的奥妙在路上

林浩是汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生,今年9岁。地震那天,在学校倒塌之后的危难时刻,林浩用柔弱的肩膀从倒塌的走廊上背出了两名昏迷的同学,而他在救同学时也受了伤。在突如其来的汶川特大地震中,林浩小小年纪就表现出异乎寻常的成熟与勇敢。

2008年5月12日,映秀镇渔子溪小学二年级的31名学生中,仅有10人在地震中幸免于难。这10名学生中,有2人都是被同班同学林浩冒险救出的。

据林浩自己介绍,地震发生的那一刻,他正走在教学楼的走廊上,大家都往外跑,但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后,女同学不哭了。”

两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小,他几经努力,终于爬出了废墟。小林浩向记者描述当时的情景:“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。爬出来,我看到一个女同学昏倒在走廊上,就转身把她背出去了。背出去交给校长,校长又把她交给她妈妈背走了。后来,我又爬回去,把另外一个男同学背出来交给校长,他也被父母背走了。”林浩向记者讲述救人经过时显得非常镇定,“我背得动他们,我开始爬出来的时候,身上没有伤,后来爬进去背他们的时候才受伤的。”被问到为什么要这么做时,小林浩说:“我是班长。”

小林浩在映秀留守两天,找到了自己的表妹和两个姐姐。走了7个小时,他们到了都江堰,而后又转至成都找到了在那里的堂哥。19日,小林浩和姐姐、表妹被送到四川省儿童活动中心。

因为救同学,小林浩的头部多处被砸伤,左手臂严重拉伤,志愿者每天都用热毛巾给他敷。志愿者张朝芝说:“小林浩刚来时未与父母联系上,情绪很不好。后来联系上了在外打工的父母,孩子才平静下来。”

面对突如其来的灾难,一个9岁的孩子,小小年纪不仅懂得珍爱自己的生命,懂得奋力自救,更为可贵的是珍爱他人的生命,珍惜同学间的情谊。正是对同学的纯真关爱,激发起他对同学的崇高责任——冒着生命危险去救援同学。

爱心激发责任,责任诠释爱心。小林浩的感人事迹是人类良知的生动体现,是中华传统美德与当今时代精神的完美结合。从小林浩的身上,我们看到了中华民族的希望。

(2008.6.13)

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