农村社会学的产生条件

一、农村社会学的产生条件

农村社会学之所以诞生在19世纪末20世纪初的美国，不仅有其现实条件而且还有其理论条件。

1.美国工业化对农业的巨大冲击是农村社会学诞生的现实条件

1861—1865年，南北战争以后，美国经济资本主义化速度加快。但是美国经济出现了严重的发展不协调现象，工业、铁路运输业、金融业繁荣，而农业萧条。当时不合理的有利于工业而不利于农业发展的经济制度，以及不完善的美国农业制度，更是加剧了农业的落后和农民的贫困。如工业化过程中出现的资本主义垄断组织总是损害农民利益；如当时的贷款制度让大资本家高息放贷、低价收购农产品。有资料显示，当时美国的贷款年息一般为12％，有时高达30％～40％^[15]，足见当时农民债务十分沉重。这直接导致农业生产成本过高，收益很低。又如工业化中，农产品价格下降、纸币贬值、关税很高、铁路运输费很贵，这些不利因素不仅限制农业发展，而且加剧了农民的破产。一些破产小农纷纷流入城市，另一些沦为租地农户或农场雇佣工人。据统计，1880年，全美租地农户占总农户的25.5％；到1890年上升为28.4％；1900年达到35.3％，至于失去土地和不完全拥有土地的农户达到总农户的50％以上。^[16]在工业化冲击下和大资本家的盘剥下，农民生计艰难，只好起来反抗，于是掀起了大规模的反抗运动。最早掀开反抗序幕的是格兰其运动。这是一个以农民为主体的、反抗不合理剥削的维权运动。它源于由曾供职于联邦政府农业机构的奥利弗·赫德森·凯利于1867年建立的农业保护者协会。凯利很早意识到了美国的农民问题，于是建立格兰其组织。工业越发达，格兰其运动发展越快。到1873年，美国几乎每个州都有格兰其组织，仅在明尼苏达州就有37个分会，到1874年全国约有2万个格兰其组织，会员近80万人。格兰其的初建宗旨是教育农民，促其合作互助，摆脱困境；促使农场主集资收购，运输农产品，建造谷仓和银行，出售农耕器具，保护农业。随着运动的深入，在后来的十年里，格兰其逐渐变成了一个全国性的从事政治活动的社团，开始在法律和政治上保护农民权益。如在法律方面，格兰其要求制定公平价格，格兰其伊利诺伊州分会1871年通过法律手段建立铁路货栈委员会，并于1873年获得了制定本州铁路客货运价的权力；在政治方面，格兰其于1874年颁布了“全国格兰其宣言”，建立了独立的农民政党。^[17]1880年，格兰其运动促成了全美农民协会的诞生，并提出了“合作起来打倒垄断组织”的政治口号。^[18]

美国工业化的不良表现和造成的农业萧条、乡村凋敝、农村经济衰退、农民生活贫困，以及农民运动的巨大能量，引起了美国政府官员和一些学者的高度重视。其中一些人开始研究农村发展和农民问题，最终促使农村社会学在美国诞生。

2.社会学在美国的传播是农村社会学诞生的理论条件

社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性社会学科。它是在19世纪早期西欧社会问题、自然科学、社会经验研究的共同作用下产生的，是法国实证主义哲学大师孔德、英国实证主义哲学大师斯宾塞于19世纪三四十年代建立起来的。由于他们采用社会有机体观点研究社会，克服了以往分门别类、各自为政的各门社会科学孤立看问题的局限；采用实证研究方法研究社会现象，克服了以往各门社会科学的不精确、不准确的弊端，改变了以往社会科学研究模式和风格，提高了社会科学分析社会问题、解决社会的水平，增强了社会科学服务社会的能力，使学界为之一震。随着越来越多的学者倾情加入社会学领域，社会学在理论和方法研究上取得了巨大进步，日趋成熟，在研究现实社会问题、服务社会和促进社会发展方面发挥着越来越大的重要作用。

社会学在美国的传播与早年留学欧洲的社会学家萨姆纳(1840—1910)、斯莫尔(1854—1926)等人分不开。萨姆纳1863年从耶鲁大学毕业以后去牛津等大学留学，回国后在耶鲁大学任教，1872年成为该校政治学和社会学教授，1873年在耶鲁大学以斯宾塞的著作为教材讲述社会进化论，这是美国最早开设的社会学课程。斯莫尔1876年毕业于科尔比学院。1876—1879年在牛津神学院进修。1879—1881年先后在德国柏林大学、莱比锡大学学习。1881年返回美国，1892年在芝加哥大学建立美国第一个社会学系，并自任系主任。在此期间，他建立了一支阵营强大的社会学师资队伍，芝加哥学派就是在此基础上形成的。1894年他与G.E.文森特合著《社会研究导论》，这是世界上第一部社会学教科书。1895年创办了美国第一个社会学刊物《美国社会学杂志》，生前一直任该刊主编。此外，早期的美国社会学家沃德(1841—1913)、吉丁斯(1855—1931)等人为美国社会学的建立也作出了贡献。沃德1871年毕业于哥伦比亚大学。在政府和科研部门工作40年后，于1906年担任布朗大学社会学教授直到1913年去世。1906年，当选为美国社会学会第一任主席。他把社会学划分为理论社会学和应用社会学两部分，认为理论社会学是诊断性的，关注人类的文明成果，偏重于社会功能的研究；应用社会学是治疗性的，关注人类生活的改善，偏重于人类未来的研究。1883年出版《动态社会学》、1903年出版《理论社会学》、1906年出版《应用社会学》。沃德受孔德实证主义和斯宾塞社会进化论影响，认为宇宙进化是一个从宇宙起源到生物起源再到人类起源最后到社会起源的发展过程。社会进化是宇宙进化的一部分，社会进化的重要力量是人类心理的能力，社会力量在本质上是心理学的，社会学的基础不是生物学的，而是心理学的。吉丁斯1877年毕业于协和学院。1894年起任哥伦比亚大学社会学教授。1896年出版《社会学原理》、1898年出版《社会学基础》。吉丁斯也受到孔德实证主义和斯宾塞社会进化论影响，认为人们因面对共同刺激的情境、交往或联想以及暗示或模仿等社会心理传递所引起的相互作用，会产生相同感觉和体验，从而产生“同类意识”。同类意识是一切社会组织、社会集团甚至整个社会产生凝聚作用的基础。

这些美国社会学家的努力和取得的学术成就，不仅使世界社会学研究的中心在20世纪初从欧洲转移到了美国，更重要的是为人们认识农村问题、解决农村问题提供了全新的思维方式，为农村社会学在美国的建立奠定了理论基础、提供了研究方法。可以说，普通社会学在美国的传播和发展是农村社会学产生的理论条件。