领导绩效考评的基本内容

三、领导绩效考评的基本内容

在领导绩效考评中，对领导者个体进行考评时，主要是从德、能、勤、绩、廉五个方面展开的。

（一）对“德”的考评

对领导者“德”的考评，主要考评其政治素质、领导作风、职业道德、思想品德、事业心、奉献精神、对组织的忠诚度等。

“德”是人的精神境界、道德品质和思想追求的综合体现，它决定一个人的行为方向和方式。“德”在我国不同的历史时期有不同的内涵和要求。在现阶段，对领导者“德”的考评，主要是考评领导者是否具有坚定正确的政治立场，是否坚持党的基本路线，是否忠于党和国家，是否遵纪守法、公正廉洁、遵守职业道德和社会公德，是否具有高度的政治责任感和敏锐的政治鉴别力，是否能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋等。

（二）对“能”的考评

“能”即能力、才能、才干、本领。能力是对领导者才识和业务专业方面的要求，是领导者能否胜任工作的基本条件。

对“能”的考评主要是对领导者的业务技能、领导能力（包括决策能力、用人能力、协调能力等）、工作效率等方面进行考核，考察其是否胜任现职或具备晋升更高职务的能力，是否具有高超的领导艺术，是否善于决策、用人、激励、协调和沟通。在对领导者的领导绩效进行考评过程中，应重点考核其在本职岗位上的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥，考核其业务专业技术的提高情况，等等。

（三）对“勤”的考评

“勤”即勤奋，主要是指工作时的出勤率、自觉性、责任心、责任感等，它是担任工作的基本要求。“勤”是指一种工作态度，而工作态度实质是一种内在的心理动力，它可以引发相应的工作行为。

对领导者的“勤”进行考评，主要是考核领导者的事业心、责任感和工作态度，考察其是否以满腔的热情，积极、主动地投入工作。具有强烈的事业心和责任心，勤政为民，恪尽职守，这是履行领导职责、完成工作任务的必备条件。没有“勤”，就谈不上“绩”。领导者对工作必须勤勤恳恳、兢兢业业、精益求精，模范遵守规章制度。同时，领导者还必须率先垂范、严于律己、以身作则，发挥模范带头作用，牢固树立公仆意识、服务观念，经常深入基层，关心下属，勤奋好学，刻苦钻研新知识，不断提高工作能力。

（四）对“绩”的考评

“绩”即业绩、实绩，主要包括完成工作的数量、质量以及经济社会效益等，它是综合反映个人能力、态度、水平等的重要标志，是工作优劣的集中体现。

对“绩”的考评是指对领导者工作实效的考察和评估，是领导绩效考评的核心内容。业绩是领导者在一定的时期内完成工作的数量、质量、效率和贡献。业绩是领导绩效的核心。对“绩”的考评可以分为三个方面：一是工作数量；二是工作质量；三是工作效率。

（五）对“廉”的考评

“廉”即清廉、廉洁，本属于“德”的范畴，是指工作的道德操守。但是，对于领导者而言，“廉”在领导活动中显得尤其重要。因此，在对领导绩效进行考评时，应将其作为考核的重要内容之一。

对“廉”的考评，主要是考核领导者是否严格执行党和国家有关清正廉洁的规定，是否有违法乱纪的情况发生，自身修养和爱好是否健康向上，是否把组织和公众利益放在首位，积极参加公益活动，自觉抵制不健康的行为，是否廉洁自律、勤政亲民、克己奉公等。

廉洁奉公是我们党的优良传统和作风，能否保持廉洁，关系到人心向背。从这个意义上说，对领导者的“廉”进行考核，既是坚持德才兼备标准的需要，又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。