首页 百科知识 由单纯追求增长向注重扩大规模与注重传播文化相结合转变

由单纯追求增长向注重扩大规模与注重传播文化相结合转变

时间:2022-04-27 百科知识 版权反馈
【摘要】:在中国出版业发展的过程中,曾经出现过一种单纯追求GDP增长、追求经济规模和利润的增长、追求政绩增长的倾向,这种倾向在2010年得到了有效遏制。出版管理者及出版业内的有识之士已经认识到单纯追求规模增长的危害,并且呼吁出版人要承担起传播文化的责任。由此我们可以概略地了解整个中国出版业发展的整体状况。

在中国出版业发展的过程中,曾经出现过一种单纯追求GDP增长、追求经济规模和利润的增长、追求政绩增长的倾向,这种倾向在2010年得到了有效遏制。出版管理者及出版业内的有识之士已经认识到单纯追求规模增长的危害,并且呼吁出版人要承担起传播文化责任。这种呼吁得到了整个出版业界的响应,出版业开始转变单纯追求规模增长的发展方式,努力把数量的增长与内容质量的提升结合起来,把规模的增长与文化的传播有机统一起来。2010年1月13日召开的全国新闻出版工作会议首次提出建设新闻出版强国的战略目标,明确今后十年将实现我国由新闻出版大国向新闻出版强国的转变,这是新闻出版业发展方式由追求规模的大向追求内容的强与规模的大相结合转变的重要转折点。

据2011年全国新闻出版局长会议公布的数据,2010年新闻出版业总产出预计达到1.2万亿元。有关媒体披露的数据显示,2010年中国出版集团销售收入比上年增长15.08%,凤凰出版集团增长12.5%,浙江联合出版集团增长7.3%,河北出版集团增长16.84%,中国科学出版集团增长12%。我们以这五个出版集团为样本,得出其销售收入增长的平均值为12.74%。由此我们可以概略地了解整个中国出版业发展的整体状况。

出版业转变发展方式必须坚持以人为本的发展理念,出版业发展方式转变的根本目的,是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。2010年出版业更注重文化价值的传播,注重内容质量的提升,注重通过出版销售广大人民群众喜闻乐见的富有文化含量的精品出版物来实现出版规模的增长。2010年出版物内容质量的提升主要体现在以下三个方面。

首先,出版业适应时代发展需要推出了一批代表先进文化前进方向、弘扬时代主旋律的优秀出版物。2010年出版业围绕国际金融危机、南方特大干旱、玉树地震、舟曲特大泥石流等重大事件出版了一大批如何应对金融危机、抗击特大自然灾害、抚慰心灵的出版物。围绕上海世博会、广州亚运会和亚残运会等重大活动,出版了一大批世博会主题、亚运会主题、为世博会亚运会服务的出版物。围绕党的十七大和十七届三中、四中、五中全会策划出版了一大批全面阐释中国特色社会主义理论、党建理论、为中国特色社会主义建设服务的出版物。这些出版物与时代共舞,引发了一个接一个的出版热点,成为2010年不可磨灭的记忆。

其次,推出了一批具有深厚文化含量和文化传承价值,能展示出版单位形象的重点工程图书和标志性图书。受市场经济冲击,单纯以利润指标对编辑进行考核曾在一些出版企业盛行,这种考核体系导致编辑什么书赚钱就出什么书,从而造成庸俗出版物泛滥,出版企业的品牌影响力降低。随后,出版企业逐渐认识到单纯追求利润的危害,开始依据各自的优势策划出版品牌图书产品线,通过品牌影响力赢得读者。2010年出版企业比以往更加注重品牌读物的策划与出版。中国出版集团的《中国文库》、江苏凤凰出版集团的《凤凰文库》、世纪出版集团的《世纪人文系列文库》、广东出版集团的《岭南文库》等在2010年都得到了进一步丰富与壮大。第二届中国出版政府奖、第三届中华优秀出版物奖等国家级大奖的评选对富有文化含量和文化传承价值出版物的出版也产生了一定的助推作用。

第三,策划推出了一批反映时代发展新趋势、体现时代创新成果、满足读者新需求的畅销出版物。2010年畅销书市场风起云涌,为广大读者提供了丰富的精神营养。在文学读物市场上,悬疑小说、职场小说、青春文学、名家散文持续畅销,其中白岩松的《幸福了吗?》引发了人们对于幸福是什么的深入思考。在养生书市场,张悟本等人的伪养生书受到了读者的唾弃,养生书开始从养生走向引导人们放慢生活和工作节奏,提高生活质量,寻找更健康的生活方式。在财经书市场,随着中国经济发展方式的转变,投资理财类、低碳经济类以及新经济类图书受到读者欢迎。在少儿图书市场,校园故事、动物小说、动漫图书依然受到欢迎,游戏类图书异军突起成为最大的亮点,其代表性图书《赛尔号》系列的《精灵集合大图鉴》荣登开卷2010年少儿类图书排行榜第二名,《赛尔号》系列有六部作品进入排行榜前30名。《赛尔号》图书系列开创了童书出版的新形态,创造了儿童网游阅读新模式。在教育出版市场,将教辅内容图形化,将全解概念运用到阅读类图书等的“新理念”图书受到读者欢迎,2010年7月颁布的《国家教育中长期改革与发展规划纲要(2010~2020)》则打开了未来教育出版的新的发展空间。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈