【摘要】：建设一支中小幼高素质干部梯队的需要长宁区在制定“十一五”规划时提出，“到2010年长宁区要在中心城区率先实现教育现代化，与经济社会发展的目标同步，从而建成一个以国际化、信息化为重点的现代服务业特别区”。青年后备干部梯队是这支队伍的重要组成部分。因此，培养与建设一支高素质的青年后备干部队伍，不仅是一项关系到构建和谐社会的重大战略任务，也是实现优质、和谐的长宁教育的需要。
建设一支中小幼高素质干部梯队的需要
长宁区在制定“十一五”规划时提出，“到2010年长宁区要在中心城区率先实现教育现代化，与经济社会发展的目标同步，从而建成一个以国际化、信息化为重点的现代服务业特别区”。要实现教育现代化的这一目标，就需要一大批德才兼备的学校干部。青年后备干部梯队是这支队伍的重要组成部分。因此，培养与建设一支高素质的青年后备干部队伍，不仅是一项关系到构建和谐社会的重大战略任务，也是实现优质、和谐的长宁教育的需要。所以，规划与培养中小幼干部梯队极其重要。
所谓高素质的干部就是要具有良好的思想道德素质，万事德为先，做事先做人；要有高度的责任感、谦虚的态度、宽广的胸怀和严于律己、宽以待人；具备过硬的业务素质，要熟悉并精通教育教学业务知识。反之，就不可能在群众中有威信，也就不可能很好地履行职责；要具备较强的协调能力，管理工作的落脚点是要学会与人打交道。每个人的能力、追求、习惯、个性是有差异的，要学会尊重与宽容。此外，较好的表达能力与身心健康也必不可少。
只有高素质的学校干部才能带出高素质的教师队伍。这就要求学校干部加强学习、勤于思考、善于创新。随着“二期课改”的不断深入，各种教育思想、学校管理方面的知识和理论层出不穷，作为一名学校干部必须要与时俱进，积极学习和掌握最新的信息和知识，并且运用到自己的工作中去，统筹思考，科学地决策与规划，才能有的放矢地开展工作，带领学校教师取得新的成就，实现新的发展。
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