五、加强党的建设，促进和谐校园建设

五、加强党的建设，促进和谐校园建设

构建社会主义和谐社会，关键在党。构建社会主义大学的和谐校园，关键在于高校党的领导。高校党组织如何在构建和谐校园进程中扮演好引领者、助推者的角色，充分发挥领导核心作用，决定着和谐校园建设的成败。高等院校作为传播知识、培养人才、服务社会的重要阵地，汇集了大量高素质的人才，高校的和谐有序对社会的和谐有着强大的辐射作用，和谐校园是和谐社会的重要组成部分。高校党组织是党联系广大党员、师生的桥梁和纽带，在和谐校园建设中担负着重要责任，其作用发挥得如何，直接影响着学校的和谐与发展。为此，在全面学习贯彻落实党的十七大精神，推动高校深入全面协调可持续发展的过程中，我们要进一步认清形势，理清思路，明确任务和要求，从党的思想、组织、队伍、作风、制度等方面进一步加强高校基层党组织建设，增强基层党组织的凝聚力和影响力，不断提高学校工作的生机和活力，努力构建和谐校园。

（一）加强党的自身建设，使党组织成为构建和谐校园的有力实践者

第一，以思想教育为本，体现党的先进性。加强党组织的自身建设，加强对党员的教育管理，严格党的组织生活，丰富党组织学习内容和方式，坚持和完善民主集中制，推进基层党组织的民主建设，增进党的团结统一，以党内和谐促进学院的干群和谐、师生和谐，促进校园和谐；强化师德建设，使广大教师自觉做到以高尚的人格感染人，以文明的言行引导人，以敬业的精神教育人，以渊博的学识折服人；重视大学生思想政治教育，充分调动广大学生投身社会主义和谐校园、和谐社会建设的积极性、主动性、创造性，为和谐校园、和谐社会建设做出贡献。第二，以履行宗旨为本，提高党组织的协调性。基层党组织要切实履行宗旨，增强服务意识，坚持以人为本，突出学生的主体和教师的主导地位，促进人的全面发展。尤其要重视人才队伍建设，牢固树立人才资源是第一资源和人才兴校、人才强校观念，把为人才办实事作为重要工作内容，着力在营造人才成长环境、稳定人才队伍和发挥人才作用方面拓展工作领域，真正做到大力培养人才、及时发现人才、大胆启用人才、全力保护人才。第三，以制度建设为本，增强公平性。民主管理、依法治校是和谐校园建设的首要内容，民主是科学决策的重要途径。构建和谐校园，各级党组织要从完善民主管理、民主决策、民主参与、民主监督入手，健全制度，依法办学，保障师生员工的合法权益。第四，以文化建设为本，强化人文性。和谐校园建设需要良好的校园文化氛围，校园文化是一种校园精神和校园环境的总和，它可以为师生营造积极向上、宽松和谐的良好氛围和精神力量。在构建校园文化过程中，要发挥其导向功能，创造正确的文化氛围引导广大师生进行自我教育、自我规范、自我完善，从而树立正确的世界观、人生观和价值观；要发挥其凝聚功能，利用校园文化构建和谐的人际关系，使教师之间既有竞争，更有合作，师生之间既有教育，更有理解与信任，学生之间有更多的互相关爱和融洽相处；要发挥其激励功能，通过校园文化鼓励冒尖，包容个性，最终立足点是培养和谐发展的人。第五，以事业发展为本，实现可持续性。发展是和谐校园建设的前提和基础，校园和谐是实现学校发展的内在需要和客观要求。和谐校园建设的前提是科学发展，发展又依赖于和谐，和谐取决于发展，只有科学发展才能实现真正的和谐。在和谐校园建设过程中，各级党组织要始终把握发展这个主题，按照科学发展观的要求，立足大局，统筹改革、发展、稳定的关系，着力提高质量、规范管理、增强实力，推进学院事业全面协调可持续发展。

（二）发挥党的优势，为构建和谐校园提供保障

第一，充分发挥党的思想政治优势，为构建和谐校园提供思想保证。党组织在和谐校园建设中应把好方向，坚持马克思主义的指导思想，用“三个代表”重要思想武装党员干部，以科学发展观为统领，保持正确的政治导向、价值导向和行为导向。推进和谐校园建设，要坚持以社会主义核心价值体系为根本，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神。第二，充分发挥党的组织优势，为构建和谐校园提供组织保证。党的各级组织是党建设和谐社会的重要战略资源。充分发挥各级组织的政治核心和战斗堡垒作用，对于和谐校园建设起着重要的组织支撑作用，使和谐校园建设具有雄厚的组织资源和社会基础。第三，充分发挥党的密切联系群众的优势，为构建和谐校园提供力量保证。建设和谐校园，需要全校师生员工共同努力，特别需要广大党员在学校的各项事业中发挥带头作用，共产党员先锋模范作用的发挥是建设和谐校园的重要力量。和谐校园建设，就是要提高每一个党员的素质，发挥每一个党员的先锋模范作用，带领全校师生出色地完成构建和谐校园的各项任务。

（三）加强领导班子建设，不断提高执政兴校的能力

“火车跑得快，全凭车头带”，构建和谐校园，关键在于不断提高学校各级领导班子和领导干部用马克思主义统领学校教育教学工作的能力和水平；不断提高科学判断形势的能力和水平；不断提高领导学校科学发展的能力和水平；不断提高科学治校、民主治校、依法治校的能力和水平；不断提高应对复杂局面、处理突发事件的能力和水平；不断提高推进学科立校、人才强校、特色兴校的能力和水平；不断提高保持和发展党的先进性的能力和水平。第一，要坚持重大事项集体讨论决策的制度，进一步完善集体领导与个人分工相结合的制度。第二，要开好民主生活会，通过思想交流，解决工作中的矛盾，增进团结。第三，各级班子的主要领导要带好头，要有全局思想、民主作风，懂得尊重别人，善于倾听成员意见，尤其是不同意见。