加强校园廉政文化建设，促进青少年健康成长

加强校园廉政文化建设，促进青少年健康成长

刘国胜

十七届四中全会强调，“在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度”，这和《建立健全教育制度监督并重惩治和预防腐败体系实施纲要》一样，都强调不能放松反腐倡廉教育。深入开展反腐倡廉教育，加强廉政文化建设，筑牢拒腐防变的思想防线，是取得反腐斗争胜利的基础。下面，我想就廉政文化进校园谈几点肤浅的认识。

一、加强校园廉政文化建设，着眼点在于从青少年抓起，防患于未然

廉政文化就是用文化的视角来研究廉政的观念、制度、表现等，并用鲜活的文化形式来进行传播，进而让广大党员干部和各界群众在廉政文化的潜移默化中接受教育，让党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和地位观、权力观、利益观。廉政文化为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。

在廉政文化建设中，扩大教育的覆盖面和影响力需要占领社区、农村、企业这三块阵地，廉政教育的重点对象是党员领导干部，而防腐工作从青少年做起才能取得主动权。青少年是我们中华民族的希望，担负着建设未来的重任。他们正处于生理和心理的发育时期，他们的人生观、世界观和价值观正在形成过程中，在这个特殊的人生时期开展廉政文化建设，形成先入为主的效应，使其从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的人生观和价值观，无论今后从政、经商还是从事其他职业，廉洁的理念都会根植于脑中。这样，使得他们从小具有抵抗腐败的免疫力，确保健康的社会主流力量，对今后社会发展的大方向具有战略意义。因此，廉洁文化进校园是贯彻落实十七届四中全会会议精神，加强反腐倡廉教育的具体措施，是廉政文化活动的重要内容之一，我们必须抓紧，抓实，抓出实效。

二、加强校园廉政文化建设，着力点在于为青少年的成长营造一个廉洁环境

腐败现象是一个社会问题，它的破坏作用已影响到社会的方方面面，已不仅仅在权力机构之中，在学术界、文艺界都不同程度地存在着。而且，社会上的一些不正之风、腐败习气已经侵入校园，影响到学生，对广大青少年的健康成长极为不利。例如有的学生在竞选班干部时为了拉选票，花钱请同学吃糖，当上班干部后则要同学给他买糖吃、买水喝等。这些不良行为虽然还只是少数，但令人担忧，发人深思。也有些学校片面重视智育，尽管受教育者的文化水平可能有了提高，却付出了思想道德水平滞后甚至下降的代价。因此，加强对青少年的廉政教育，把反腐倡廉意识渗透到学校各种相关的学科教育中去，为青少年的成长营造一个廉洁环境显得十分重要。

新加坡前总理李光耀先生曾说过:中国在21世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一代有没有信仰;二是中国的下一代有没有责任感;三是中国的下一代能否实现廉政。这也从另外一个侧面说明在青少年中进行党风廉政和反腐败教育，不仅是党的事业发展的需要，更是一代青少年健康成长的需要。

三、加强校园廉政文化建设，关键点在于抓好四个相结合

开展廉政文化进校园的活动是一项长期的工程，更是一种功在长远的启蒙教育。廉政文化教育不能急功近利，体现在孩子身上的任何积极向上的东西，都要有个过程，经过一段时间后，廉政文化教育的效果才有可能会体现出来。因此，应把校园廉政文化建设作为一项长期性、基础性的工作来抓，把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中，使廉政文化进校园与办学中的日常工作有效地结合起来，真正提高教育的实效性，以此促进校风、教风和学风的不断创新。

1．与学校管理机制相结合。建立规范有序的管理机制，是维系学校正常秩序、推进校园廉政文化建设的重要保证。要建立健全党组织统一领导，党政齐抓共管的管理机制，充分发挥党组织和共青团、工会等群团组织的优势，通过建立学生执勤队等，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力;把校园廉政文化建设纳入学校制度建设的重要内容，与学校物质文明、精神文明、政治文明建设相结合，同教育教学工作一同部署、一同落实;不断创新探索校园廉政文化建设的深入和长效机制。

2．与校园文化建设相结合。廉政文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，要把两者有机地融合起来，须充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。

3．与校风师德建设相结合。结合学校师德师风建设，围绕校风、师风、学风建设，展现广大教育工作者“学高为师、身正为范”的良好职业道德情操，反映我校教师依法执教、学生严谨治学的和谐健康的校园文化氛围。

4．与学校素质教育相结合。把廉政文化进校园活动的有关内容纳入学校德育体系，挖掘历史、语文、政治、社会，思想品德等学科中的教育因素，使廉洁教育渗透到教学的全过程，并选取适宜主题，以研究性学习、主题综合活动等方式，引导学生在活动中感悟，在感悟中升华。用简单的教学方式让学生领悟人生的真谛，充分利用课堂教育中既有的廉洁教育资源，不着痕迹地对廉洁内容进行重点讲解，让学生在学习知识的同时，潜移默化地受到廉洁教育，从而树立正确的人生观和价值观。

推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，增强科学理论教育引导群众作用。开展廉政文化进学校活动，能够切实加强青少年的廉洁教育，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，对于全面加强廉政文化建设，形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚起着积极的推动作用。可见，校园廉政教育的成败，不仅关系着我党反腐败斗争成绩的巩固，更关系我们国家未来的建设者是否拥有正确、积极、健康的道德观念、法制意识和社会责任。搞好校园廉政文化建设是一项长期而任重道远的工作，不可能立竿见影、一蹴而就，它需要全体教育工作者和各级纪检监察机关的共同关注、共同探索和共同努力。