高等学校校友工作产生与发展的背景

一、高等学校校友工作产生与发展的背景

（一）校友工作产生与发展的历史背景

1983年十一届三中全会后，中国开始了政治上的拨乱反正，经济上的改革开放，走上了以经济建设为中心的社会主义现代化建设的正轨，实行了中国的政治经济体制改革。在政治、经济体制改革过程中，国家和社会更加重视科技、教育的作用，尤其重视人才的作用。高校校友工作的产生是中国政治经济体制改革的必然结果。

（1）它是校友队伍扩大的需要。高校为了培养更多更好的高层次人才，1978年我国恢复了高考制度，该制度延续到今天，经久不衰，招考人数逐年成规模的增加，大学毕业生也就随之而增多，在社会上取得的成就也越来越大，使得各高校校友成为一支队伍庞大，力量众多的社会主义建设的高级人才群体，他们为中国社会的建设发展作出了重要贡献。

（2）它是校友社会地位提高的需要。随着高校校友在社会上的作用和地位的增强，高校管理者纷纷地意识到校友们对学校的声誉、地位的提高，对学校的建设发展有着重大的作用，他们不仅用自己的成功和成绩在社会上为学校添了光、加了彩，维护着学校的声誉，体现出学校的品牌，而且还能在许多方面为学校建设做出实质性地贡献；意识到学校教育目标不仅是要做好在校生的培养、教育和毕业生的就业工作，也应该十分关注校友毕业后在社会上发挥的作用，要注意与校友保持一种永久的关系，于是，各高校开始以各种形式或多或少的不定期的关心校友事迹和个人发展，逐渐关注和重视与校友有关的各种事情，逐渐建立和完善与校友相关的组织机构，逐渐组织和开展各项校友活动，高校校友工作由此逐渐产生，并不断发展。

（二）校友工作产生与发展的社会背景

高校校友工作是为了适应社会主义市场经济的需要而产生的，是随着社会主义市场经济发展而发展的。它是社会主义市场经济产生和发展的必然结果。

（1）它是高校社会化办学的需要。1985年，社会主义市场经济体制的确立，改变了高校在计划经济体制下的办学模式，由以前完全依赖国家投资的单一办学模式改变为政府投资、高校自筹、社会捐赠等多种形式的办学模式，这种办学模式要求高校必须以面向社会、面向现代化建设为出发点，拓展办学空间，筹措办学资金，拓宽毕业生的就业渠道；要求高校必须进入社会化、市场化的发展轨道，与社会建立起广泛的联系，争取广泛的社会支持，形成各种战略伙伴关系，寻求自身生存和发展的空间。而高校在寻求社会支持中，校友是永远值得信赖和依靠的一支重要力量，他们是分布在社会各行各业的高知人群，是进行社会主义现代化建设的主力军，是各高校建设发展中举足轻重地骨干力量，他们在社会中形成了一个庞大的关系群和关系网，是高等学校与社会联系的中介、桥梁、纽带和媒介。校友工作对高校社会化办学有着积极的促进作用。

（2）它是高校国际化办学的需要。社会主义市场经济的发展要求中国的政治经济必须尽快地与国际接轨，以适应时代发展的需要，中国加入WTO以后，社会国际化的发展趋势更加突出，而国外高校的校友工作已经十分成熟：一是国外高校的校友工作发展历史长，有着几百年的发展历史；二是国外高校对此工作重视程度高，校友工作是学校工作的重要组成部分，都是学校副校级以上领导亲自挂帅开展校友工作，其目的主要是争取校友对学校的各种支持和捐助。国外办学资金来源80%都来自社会的捐赠，而社会捐赠的大部分资金又来自于校友，获得社会捐助的多少是社会对这所大学评价高低的重要标志；三是有强有力的校友工作机构和行之有效的校友工作体制与运行机制。这些为国内高校校友工作的开展有着很好的借鉴和引导作用。

（三）校友工作产生与发展的教育背景

邓小平同志说：教育必须面向世界、面向未来、面向现代化。而未来的世界是一个多彩的世界、发展的世界、现代化的世界，是一个政治多极化、经济全球化、文化多元化的世界。中国要屹立于世界的东方，与世界同步，与强国竞争，必须要加大教育改革尤其是高校教育改革的力度。因为，高校是培养人才的场所，通过高校培养大批的高级人才，促进我国各项事业的发展，引领社会的进步，而高校校友工作在高校的教育改革中得以产生和发展。

（1）它是高等教育改革发展的需要。高校要适应世界和中国发展的需要，要参与国际化的竞争，纳入国际化的办学进程，要与市场经济挂钩，有市场意识和眼光，有市场思维和头脑，自谋生存和发展之路，必须要走开放式办学之路，走多渠道办学之路，走国际化办学之路。这就需要高校加强校友工作，取得以广大校友为核心的社会各界的支持，办成未来社会所需要的开放型和国际化的大学。

（2）它是21世纪终生教育的需要。终生教育，是21世纪教育的一大社会特征。要实现终生教育，高校就要树立对学生终生负责的思想，除着力培养在校学生的学习能力和综合素质外，还应该延伸高校的教育功能，由学校教育向社会教育延伸，为校友们继续学习、终生学习提供帮助，这就必然促使校友工作的进一步发展。

（3）它是高校教学评估的结果。教育部为提高各高校的办学质量，开展了有计划的、系统的高等教育水平评估工作，其中，“社会评估”是一个重要的评估指标，尤其是对人才质量培养的评价，它包含了社会对校友的评价和校友对母校的评价。为了在高等教育评估中获得良好的社会评价，高校必须要去依靠广大校友，重视校友的作用，加大对校友工作的人力、物力的投入，校友工作由此得以发展。

（4）它是高校领导认识水平、办学素质提高的结果。高校各级领导在长期的办学过程中，尤其是在教育改革和高教发展的今天，随着时代的发展，其办学思想、办学素质和个人修养水平、认识水平、思考问题的能力不断提高，对校友在高校建设发展中的重大作用在认识上达成了共识，他们加大了对校友工作的重视、宣传和参与力度，围绕学校的中心工作开展校友活动，将校友工作纳入学校管理、人才培养和社会开发机制，形成领导重视、处处支持、人人关心、个个参与的工作环境，为校友工作的开展创造了良好的氛围。