高等学校校友工作对高等学校校园文化的提升

三、高等学校校友工作对高等学校校园文化的提升

（一）校园文化与校友文化的关系

校园文化与校友文化是总体与局部的关系，校园文化包含校友文化，校友文化是校园文化最活跃、最亮丽的部分；校园文化与校友文化又是基础与延伸的关系，校园文化是校友文化的发展基础，校友文化是校园文化的发展、充实和丰富。两者在很多方面有所不同，从内容上看，校友文化把校园文化内容延伸了，由校内的三大文化即校园物质文化、制度文化和精神文化延伸到校友的精神和物质文化；从范围来看，校友文化比校园文化更宽泛了，文化创造者由在职的教职工和在校生扩展到校友；从区域来看，校友文化比校园文化更宽广了，由大学校园内部伸展到社会各界；从作用上看，校友文化比校园文化更深远了，在社会上的影响由在校学生延伸到过去的学生。但总体而言两者是相辅相成，互为发展，共同提升的。

（二）校友工作对校园文化的提升

随着校友文化对校园文化的丰富和发展，使校友工作的开展有了更加和谐的环境，和谐的校友工作环境拉近了校友与高校的距离，使校友和高校互动频繁了，校友在校园里的活动增多了，校友文化在高校的发展空间增大了，校友工作在高校的地位提高了。校友工作丰富了校园文化的内涵，强化了校园文化的功能。

（1）校友工作丰富了校园文化的内涵。校园文化最富有特色和彰显个性的内涵部分，是学校的文化氛围和大学精神，它是校园文化中的精神文化里最主要的部分，是校园和谐与否的集中体现，而校友文化正是对校园精神文化的张扬和丰富。因为校友们都是曾经接受了校园文化的熏陶，在社会上又受到了其他文化的洗礼，在他们身上有着学校和社会的双重教育印记，有着校园文化、社会文化与校友文化的综合显现。当校友工作开展，组织校友参与学校各种活动时，校友们又把以丰富阅历、成熟思想、先进事迹、奋斗业绩和爱校情谊为内容的校友文化带回了校园，使校园文化更加开放、包容和宽泛，更加和谐，丰富和升华了校园精神，而丰富了的校园精神又浸润在校友身上，随之校友们又将浸润于自身的校园精神带到工作岗位，带到足迹所至的时空，到处闪光，让校园精神传播海内外，丰富了校园文化的内涵，提高了高校的社会知名度。

（2）校友工作强化了校园文化的功能。校园文化是大学生成长的文化环境，它塑造着大学生的心灵、洗涤着他们的思想，让他们健康的成长、成才和成人，而校园文化这些功能要得以发挥，重要的是要使大学生们积极主动地去认同校园文化、去接受校园文化、去弘扬校园文化。那么，校友工作在强化大学生对校园文化的认同，促进校园文化的功能发挥方面有着重要作用，它可以组织杰出校友返回母校就自己的人生经历、思想感悟、奋斗历程对大学生们现身说法；可以组织校友们捐资助学、无私奉献，回馈母校、资助同学，建立各种校友基金；可以充分利用校友文化的重要内容去鼓舞学生奋发向上的斗志，教育大学生树立自强不息的拼搏精神，让大学生真切地感受到来自校友文化的精神动力和无穷魅力，从而达到使大学生认同校园文化、弘扬校园文化，发挥校园文化功能的目的，促进大学生身心的均衡发展和多方面发展。