大学生应树立科学的人生信仰

第三节　树立科学的人生信仰

一、加强马克思主义理论修养，坚定马克思主义信仰

通过对陈果自焚事件的反思，可以看出，当代一部分青年学生之所以面对令人眼花缭乱的现实感到心灵空虚、无所适从，转而投向各种封建迷信甚至邪教去寻求精神慰藉，乃至成为各种错误思想的俘虏，根本原因在于缺乏科学世界观、人生观和价值观的引导，缺乏坚定的马克思主义理想信念。

对马克思主义理想信念的强调，源自于马克思主义是一种科学，是科学性与价值性的统一。它不但揭示了人类历史发展的客观规律，揭示了无产阶级伟大而崇高的历史使命，而且指明了全人类最美好的共产主义理想。共产主义的远大目标作为人类社会实践所提出的最大现实目标，是实践的威力和人类自信力的体现和象征，它不但具有最大的物质价值，带给人类以最大的物质利益，而且具有崇高的精神价值，鼓舞人类进入最高的精神境界，塑造完美高尚的新人格。因此，马克思主义的理想、共产主义的信念是惟一科学的真理性认识。

要确立马克思主义的理想、共产主义的信念，就需要理清科学信仰与宗教迷信的区别。首先，科学信仰遵从唯物论，不相信外部世界存在一个先验的“神灵”；宗教迷信则认为世界上的一切都是“上帝”、鬼神所安排的。其次，科学信仰是一种严密的知识体系，是对客观规律的正确反映；而宗教迷信则是对现实世界的虚幻的、歪曲的、颠倒的反映。第三，科学信仰是用科学的思维方法，通过逻辑论证而建立起来的，经得起实践的检验；宗教迷信则是借助于虚幻的想像和盲目的信仰所建立起来的，因而是经不起实践的检验和理性的诘问的。第四，科学信仰是在历史上起推动作用的一种革命力量，它提升人的主体性、能动性，引导、激励人们为推动社会进步、创造美好的文明而斗争；宗教迷信是一种祈求鬼神的启示和帮助、反科学的信仰，它必然禁锢人的主体能动性。由此可见，科学信仰与宗教迷信是根本对立的。以马克思主义为代表的科学信仰真正反映和体现了人类精神活动的能动本质，并引导人类信仰走上科学之路。宗教迷信颠倒了人类信仰的积极本质，最终走向荒谬。因此，在新时期，我们应帮助大学生认清科学信仰与宗教迷信的不同本质，坚定信念，倡导树立科学的信仰，反对迷信。

马克思主义人生信仰的确立，还需用科学的理论武装大学生的头脑。历史的经验教训告诉我们，在思想意识领域，正确的思想不去占领，各种反科学、伪科学的错误思想、歪理邪说就会去占领。对于马克思主义科学理论的学习与教育一刻也不能放松，稍有疏忽，就会有失去思想阵地的危险。当代青年学生尤其要重视马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，树立科学的人生信仰、正确的人生观、价值观、世界观，自觉改造自己的主观世界，不断提高理论素质，增强抵抗各种错误思想的能力。

二、将正确科学的人生信仰贯穿于学习生活实践中

当代青年大学生有思想、爱动脑，独立意识强，热爱生活并渴望参与生活。要树立正确的人生信仰，必须切实掌握好日常生活中的信念、信仰与迷信之间的界限，建立健康、充实的精神生活；在自己的学习生活中学会信仰历史、信仰人性、信仰真善美、信仰科学、信仰知识。把理想信念教育同实际生活、具体行动结合起来，在实际生活中渗入理想的内容，体现理想的追求，力避“假、大、空”。把个人生活理想和社会主义的共同理想结合起来，以个人的生活理想为基础，以社会主义、共产主义的理想为引导，积极追求共产主义这个最高理想，在实际活动中体味人生最大价值所在，追求获得人生最大意义的创造性人生。江泽民同志在北大校庆100年讲话中，特别强调了当代大学生要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，指出“求知与修养的统一，是中华民族的一个优秀文化传统。没有好的思想道德，也就不可能把学习到的知识真正奉献给祖国和人民，也就难以大有作为。我们当代大学生，要树立正确的人生信仰，提高自己的思想政治素质，就要紧密结合自己的成才需要，把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论、基本思想转化为我们的内在素质，将正确科学的人生信仰贯穿于学习生活中。

总之，大学生正处在青年时期，是世界观、人生观、价值观和人生信仰形成的重要时期，也是思想最活跃的时期，涉世不深的青年，对于我国和世界的历史与现状缺乏深刻了解，需要有一个科学的理论帮助我们去正确地思考，而马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想正是一种有效的基本理论。只有认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，才能掌握有效的思想理论武器，帮助我们正确认识和把握社会历史发展规律和世界走向，廓清形形色色社会思潮所造成的思想迷雾。只有顺应历史发展的潮流，坚定确立马克思主义的科学信仰，坚持正确的奋斗方向，才能在社会主义事业的伟大实践中，把自己煅造成为有坚定共产主义信念、富有时代精神、勇于进取、能够肩负时代赋予的历史任务的一代新人。