主持传播表象值相对较低的分析

二、表象值相对较低

表象，亦称意象，是认知心理学上的专有名词，其含义是指对象、情景和事件在人的大脑中所留下的映象。根据这个定义，表象值其实是衡量对象、情景和事件在人大脑中留下映象的清晰程度的指标。对象、情景和事件在人大脑中所留映象的清晰度越高，则说明其表象值越高，反之则表象值越低。认知心理学的研究同时表明，表象对于人的知觉、记忆和思维等心理活动均有促进作用，表象值高的对象、情景和事件更利于人的知觉和记忆，即“能激活表象的材料有助于推理，而运用表象也可提高被试的成绩”⁽²¹⁾。从大众传播的实践来看，报刊一般只诉诸人的视觉，且其中的信息主要是逻辑化、抽象化的，因而其表象值相对较低，广播则只诉诸人的听觉，亦缺少较高的表象值，电视则不同，它不仅同时调动人的听觉与视觉，甚至刺激人的全部感应系统，它所提供的都是使人有身临其境之感的生动画面与场景，因而其表象值相对较高。用施拉姆的话说，“视听媒介在传播一定数量的有关某种主题的信息上，要比单纯的听觉或视觉媒介更为优越”⁽²²⁾ 。这里暂且不论视觉信息与听觉信息在传输到受众大脑时产生的干扰削弱作用，单从电视在视听方面所提供的信息的表象值而言，主持传播，特别是当主持传播在形态上完全表现为由主持人占据电视屏幕时，主持传播在传播上的弱势也是显而易见的。一个只在演播室里活动的、仅有上半身或全身图像的主持人的表象值显然不如现场画面的表象值高，因而也不利于受众的认知和记忆。所以，主持传播，特别是完全由主持人占据电视屏幕在某种意义上甚至是对广播电视，尤其是电视媒体传播优势的舍弃，是一种扬短避长的做法。

这个问题其实早已引起了新闻从业者和新闻学界的关注，如1999年第5期的《中国广播电视学刊》就发表了欧阳明对电视如何扬长避短的思考。该文提出以原《东方时空·面对面》为代表的主持传播的失算就在于它传播形式上的三个错位，即电视“语言”具体直觉的特征与报刊的书面文字、广播的有声语言的间接性特征之间的错位；电视“语言”的视听多元、以视为主以听为辅的特征与广播的有声话语、书面的有形文字一元特征之间的错位；电视“语言”的镜头为表意生成的基本单位的特征与有声语言的由词到句子的语言生成的语言特征之间的错位。该文同时也针对这三种错位提出了三项对应的策略，即夹叙夹议、议为主题、叙为根据；在叙事内容镜头或片断（镜头群）不多的电视评论中，要避免由一个主持人说到底，而以数人登场，主次分明为主；注意请专家与主持人共同主持或单独主持。该文对主持人这种传播形式的优势虽然缺乏足够的认识和思考，但其指出的这种传播方式的不足却是颇有见地的。尽管不能把主持传播简单地理解为就是由主持人不停地说，正如前文所述，主持传播其实有许多样态。尽管明星主持人独据电视屏幕亦具有不可抗拒的吸引力，但《东方时空·面对面》的出局以及广播电视媒体对名主持人的塑造、广播谈话节目中多种非谈话节目元素的运用也以不争的事实说明了主持传播确实存在的某些劣势。