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辩证思维的周期发展律分析

时间:2022-10-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:由于辩证思维与辩证法是个别与一般的关系,所以辩证法的范畴也适用于辩证思维。

三、辩证思维的周期发展律

唯物辩证法认为,自然界是永恒运动着的物质世界,而且这种运动不是直线式地向前发展的,而是近似于螺旋式地前进,呈现出一种周期的性质。这就是我们所要阐述的辩证思维的周期发展律。

什么是辩证思维的周期发展律呢?它是指人们在不断深入认识客观对象的过程中,思维所经历的主要逻辑环节有着周期的重复现象。但是,这种重复又不是简单地回归,不是循环绕圈子,而是每经过一次周期性重复,就使认识进一步扩大与深化。因此,辩证思维的总趋势是前进的,是螺旋式上升的。这种现象无论是在人类的社会发展中,还是在自然科学研究中,都是屡见不鲜的。我们地球上的生命是由非生命运动发展而来的,一切高一级的运动形式都是由低一级的运动形式发展而来的。

20世纪已经过去了,人类的文明又进入了一个新的千年纪元。过去千年的文明的嬗变说明了历史的发展是螺旋式前进的,而反映历史发展的辩证思维也是周期性变化的[3]。例如,一千年前,饥饿的人类总是在为所收获粮食的留种和食用的比例而困扰。那时生产力很低,欧洲刚刚进入两年一轮种的“二田制”,收获粮食的一半要用作来年的种子,绝大多数的人要从事农业生产;而现在欧美发达国家3%的农民养活97%的城市人口,而且粮食还要出口。在中国,广大地区已实行“一年三熟”耕种制,转基因技术已广泛应用。

一千年以前,地球上还有大片处女地未被人类开发利用。而到了公元1999年,人类不仅最充分地利用地球上的资源,而且把目光投向了更为浩瀚的太空,飞往月球的梦想已经实现,火星登陆车已到达火星,“太空城”的建设也迈出了第一步。一千年以前,托勒密(Claudius Ptolemaeus,约90—168)的“地球中心说”还是欧洲人深信不疑的真理。然而到了20世纪,不仅地球被几百年前的哥白尼学说“推”到了太阳系的一边,就连银河系也被“推”到了宇宙的一边。一千年以前,无论是天主教统治下的欧洲,还是宋王朝的中国,君权神授的神圣性是天经地义的;而今天,民主、平等、自由的精神,唯物辩证的思想,已经成为人类文明的基本准则。

跨越一千年,人类有多少梦想已成为现实,又有多少更富魅力的梦想正期待着人类去创造!如果说,在前两个千年中,人类文明因在一种螺旋式的发展中而显得步履蹒跚,那么,展望第三个千年,人类文明的发展依然要遵循螺旋式的规律,但将是突飞猛进的。

列宁曾说过:统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识……是辩证法的实质。这就是说,任何客观事物都可以分为两个相互矛盾的部分,它们既对立又统一,并以此推动事物的不断向前发展。正是在这个基础上,才确定了辩证法的基本范畴,即现象与本质、形式与内容、原因与结果、偶然与必然、可能与现实、个别与一般、简单与复杂等。这仅仅只是从思维活动来划分的,同样地,自然界和人类社会中的任何一种现象都是可以“一分为二”的。由于辩证思维与辩证法是个别与一般的关系,所以辩证法的范畴也适用于辩证思维。作为一种最普遍的正确的方法论,辩证思维方法在认识和改造自然界的科学研究中,在人类社会变革的实践中,在企业家们的创业中,在人们的实际生活中,都有着十分广泛和极为重要的应用。

最后,我还要着重强调,以辩证法为基础的辩证思维方法是创造性的思维方法。关于这一点,我们从马克思主义哲学的产生,就可以看出它是创造性地综合和发展了人类一切优秀思想成就。特别是抛弃了黑格尔的唯心主义体系,批判地吸取了辩证法的“合理内核”,创立了科学的世界观和方法论,从而在哲学史上发生了一次革命性的变革。

辩证思维方法的创造性还表现在:

第一,只有懂得认识辩证的性质,才能对认识的能动作用给予科学的说明,才能认识到创造力的本原是人的实践,而不是神的旨意。只有在创造力这个问题上,划清了辩证唯物主义与形而上学唯心主义的界限,才能破除对创造的迷信思想,也才能肃清在创造力上的“天才论”和“神创论”的影响。

第二,唯物辩证法科学地回答了创造性思维中的一些根本问题,如认识的本原问题,检验真理的标准问题,感性认识向理性认识的能动飞跃和理性认识向实践的能动飞跃问题,真理的发展问题等。唯物辩证法是科学研究唯一正确的根本方法,特别是在探索性的研究中,沿着唯物辩证法指引的方向前进,才能不断地发明创造,不断地认识和发现真理。

第三,唯物辩证法是世界观和方法论,是一切科学方法的基础或总方法。在实践活动中,人们为了解决某一新的问题,总是要采取特定的行为方式,一旦这种行为方式能够达到预定的目的,那么它就形成了一种方法。科学方法多种多样,有广义的和狭义的,有一般的和特殊的,有定性的和定量的,有实验的和理论的,等等。这些众多的方法,都是在唯物辩证法的指导下形成的,或者可以把它们看成是由唯物辩证法衍生出来的具体方法。这一点是很重要的,它也是唯物辩证法的创造性的表现,只有认清了这个特点,才能自觉地把学习唯物主义的方法与学习各种科学的方法结合起来,在改造客观世界的过程中创造出更大的奇迹来。

思考训练参考题

1.什么叫唯物辩证法?它的实质是什么?

2.辩证法和辩证思维各有三大规律,请你扼要地叙述它们的主要内容。

3.在你的学习和工作中,是否有过成功地运用辩证法的事例?请以“我与辩证法”为题写一篇记叙文。

4.请你以辩证思维方法回答以下问题:

(1)怎样让火柴在手里燃烧到最后?

(2)春天来了,雪化成了什么?

(3)在漆黑的夜晚,一个盲人提着一盏灯笼,他的用意是什么?

【注释】

[1]毛泽东著作选读(下册)[M].北京:人民出版社,1986:839-840.

[2]马克思恩格斯选集(第4卷)[M].北京:人民出版社,1995:310.

[3]1999年2月27日《报刊文摘》。

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