【摘要】：一是将支部建在专业上。为了提高广大基层党务干部的综合能力，杭职院党委2016年举办了“党建大讲堂”。2015年，杭职院党委将陆续开展8次有关高校党建、职业素养、“结合点”建设、师德师风建设、思政工作等内容的“党建大讲堂”讲座，强化党务工作者的责任意识。
一是将支部建在专业上。党委出台了《关于进一步推进党的建设服务中心工作的意见》，将凡是具备条件的党支部全部建在专业上。同时，以推行党支部建在专业上为契机，建立并完善党员专业负责人“一岗双责”制度，选拔符合条件的专业负责人或专业骨干教师担任支部书记，鼓励分院为由专业负责人担纲的支部书记抓党建提供条件，同时对专业负责人履行专业建设和基层党的建设双重职责做出制度性规范。二是开展“党员先锋行动”。校党委鼓励并支持各二级党组织，结合二级学院和部门实际，围绕教师党员争做“教书育人先锋”、教辅人员争做“服务育人先锋”、学工人员争做“管理育人先锋”、学生党员争做“全面发展先锋”主题，通过“党员深入晚自习课堂”“学生心目中的最美党员教师评选”等活动载体，激励广大党员提升个人发展目标与岗位工作绩效的融合度，做学校内涵发展和改革实践的排头兵。三是开办党建大讲堂。为了提高广大基层党务干部的综合能力，杭职院党委2016年举办了“党建大讲堂”。大讲堂定期安排在周末时间，先后邀请了浙江大学党委组织部组织办公室叶建英主任做《以钉钉子精神抓好高校党建工作——浙江大学党建工作介绍》讲座，校党委书记安蓉泉做《党务工作者在高校的责任与素养》讲座等。杭职院各党总支书记、党务部门负责人、支部书记、组织员和后备干部参加培训。2015年，杭职院党委将陆续开展8次有关高校党建、职业素养、“结合点”建设、师德师风建设、思政工作等内容的“党建大讲堂”讲座，强化党务工作者的责任意识。
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